体育教育融合发展纪实 (体育教育与素质教育融合)

体教融合竞技体育发展,国家体育总局教育部促进体教融合

少年强则中国强,深化体教融合促进青少年健康发展是建设健康中国的必然要求。我省持续推进体教融合,通过创建中小学体教融合试点学校,高水平运动员进校园等方式,助推体育教育协调发展。

5月底,在2023年“中国足球学校杯”男子甲组(U16)比赛中,长沙雅礼中学男子足球队一举夺得全国冠军。而雅礼中学女篮则在2022-2023年全国高中篮球联赛夺得了女篮总冠军。雅礼中学教育处副主任罗志能:

“我们第一重视教练员的配置,第二充分发挥省市职能部门对学校体育发展的支持,通过学校的体育平台,为国家输送优秀人才。”

今年长沙计划进一步加大对基层学校的体育工作指导和支持力度,优化体育后备人才基地布局,增加专项资金支持基层学校青训工作开展。目前,长沙市体育局已经选派了篮球,游泳等20名专业教练员进入学校执教。在长沙怡海中学,有外派教练在这里组织学生成立游泳队,队伍成立四年多时间以来,已经在国家级比赛中获得二十多块金牌。长沙怡海中学校长杨名瑛:

“我们不仅是代表队的提升,我们整个学校群众性的游泳水平也提高了。”

上个月,省体育局、省教育厅联合下发《实施方案》,提出“独立设置体校、体校+学校联办、体校+传统校共建”三种办学模式,积极依托普通中小学校特别是体育传统特色学校,共建、联办业余体校。同时,为了进一步发挥体育传统特色学校在增强青少年体质健康和发掘培养体育后备人才方面的引领示范作用,目前,省体育局正在起草《湖南省体育传统特色学校管理办法》,将于今年内正式出台。

记者:孙侠

编审:王承永、于红臣、冉自春

体教融合竞技体育发展,国家体育总局教育部促进体教融合