根据市教育局部署，我市义务教育阶段学校秋季开学后全面启动课后服务工作。上周是新学期开学第一周，记者了解到，市内部分学校的课后服务工作已经有序开展起来。这些学校的课后服务具体安排什么内容？报名情况如何？怎么收费？家长孩子有什么反响？记者进行了探访。
1、课后服务报名火热 9月2日16点55分，乐群小学的放学铃声响起。记者在校门口看到，只有一百多名家长在此等候。大约5分钟后，低年级某班的孩子们在老师的带领下列队走出校门，6个孩子屈指可数。“其他的都报名课后服务了。”该校校长李昱告诉记者。 记者了解到，9月1日中午，乐群小学向家长们发送了关于开展课后服务的通知，家长们报名十分踊跃，下午上课前，报名人数就达到了1145人，约占全校1554名学生的74％。李昱说，随着学校课后服务的有序开展，预计报名的孩子还会继续增加。 午托也是乐群小学课后服务的内容，学校已有近千名学生报名参加午托，约占全校学生总数的62％。“实际上，想给孩子报名的家长要更多，但学校因为条件有限，满足不了这么多学生在校午休。”李昱告诉记者，学校目前只对一到四年级开放午餐加午休，针对五、六年级的学生，只提供用餐服务。 飞凤小学也是类似的情形。9月3日上午11点多，正值上午放学的时间。一名家长告诉记者，现在中午时间来接孩子的家长少了许多，以前课后服务还没有开展的时候，每到放学，校门口周边都会被围得水泄不通。 飞凤小学一位相关负责人介绍，早在今年秋季学期课后服务开展之前，学校就联系学生家长告知报名信息，超五成的家长选择为孩子报名午托服务，近六成家长为孩子报名晚托服务。 对于初中学校来说，学生和家长的参与热情更是高涨。9月1日下午6点，象山区逸仙中学初中部的校园和以往相比显得十分安静，大多数学生都在教室内参与课后服务。副校长肖文军介绍，暑假期间，校方将课后服务的计划与学生家长沟通之后，获得广泛认可，学生基本上都报了名。 记者从临桂区桂康小学了解到，该校目前共有2243名学生，截至9月2日，共有956人报名晚托，约500人报名午托。9月3日，该校午、晚托的报名人数进一步增加。
2、部分学校课后服务每天超4小时 根据市教育局的有关要求，校内课后服务时段包括早、午餐，午休及下午课后服务时间，各县（市、区）和学校结合实际落实推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。记者在探访中了解到，已经推行课后服务的学校，平均每天提供的课后服务时长均远超2小时，有的甚至是这一数字的两倍多。 据了解，乐群小学的午托服务从每天的11点35分持续到14点30分，分为用餐、午休两个阶段，将近3个小时。学校每周一、周三至周五都是16点55分放学，课后服务17点准时开始，18点结束，整整1个小时；周二因为有教师例会16点放学，课后服务时间从16点05分到18点整，将近两个小时。 桂康小学考虑到有大部分家长都是务工人员，还有许多家长在其他城区工作，下班之后赶来接孩子路途较远，因此把晚托的结束时间设置得较晚。每周二至周五，该校16点55分放学，课后服务从17点15分开始，一至二年级持续到18点20分，三至六年级持续到18点30分。每周一放学时间稍早，课后服务从16点40分开始，结束时间不变。加上3小时午托服务，学校每天的课后服务时长都超过4小时。
3、课后服务以作业辅导为主 记者走访市内各中小学了解到，市内多所学校已经开展课后服务，内容主要集中在课业辅导方面，素质拓展方面的内容大多在酝酿当中。 9月1日18点左右，在逸仙中学初二年级一班教室内，学生们坐在各自的位置上小声背诵古文，也有的同学举手向老师询问某个古文释义。负责课后服务的龙老师告诉记者，本节课后服务的主要内容有三，一是辅导学生完成当天作业，二是安排学生背诵学过的古诗文，三是抽查背诵情况。“课后服务没有开展的时候，古诗文背诵一般安排学生回家完成，由家长监督，但是可能出现学生不自觉、家长没时间的情况。”龙老师说，在课后服务时段进行背诵，可以很大程度上提高学生的学习效率。 9月3日17点10分，飞凤小学语文教师唐老师走进二年级一班教室，先后辅导孩子温习当天上课内容、为孩子*放播**和讲解寓言故事。唐老师告诉记者，小学一、二年级的学生不能布置书面家庭作业，但是通过课后服务的形式一样可以很好地为孩子们巩固当天所学。“为了不让学生们感到乏味，课业辅导一般不会超过半小时，剩下半小时给他们看一些有趣的寓言故事视频，我在旁边辅助讲解，启发他们的思维。” 学校一位相关负责人告诉记者，飞凤小学的课后服务还处在探索阶段，目前主要由各年级的语、数、英老师轮流负责，内容主要为课业辅导和综合素质拓展两大块，在下午放学后1小时，老师不仅会根据学习进度辅导课业，还会通过观看相关视频、唱英文歌、玩游戏等方式提升学生的综合能力，同时激发他们参加课后服务的兴趣。 9月2日，记者在乐群小学六年级一间教室里看到，老师坐在讲台下，班上孩子们排队将刚刚完成的课后作业交给老师当面批改。在二年级的走廊里，朗朗读书声从某个班级中传来，老师正在带领孩子们朗读古诗。任课老师告诉记者，这是她为班上孩子“量身打造”的古诗词与名言名句课程。记者注意到，该班仅有一个空位。 在隔壁的教室里，孩子们正在上“看图写话”课程。孩子们根据一张图片，想象图片中发生的故事以及人们之间的对话，通过口头叙述出来，然后形成一段文字。任课老师告诉记者，该课程主要锻炼孩子的想象力、口头表达能力、书面语言组织能力等，也为升入高年级后写作文打基础。 乐群小学校长李昱介绍说，新学期才刚刚开始，当前针对三到六年级的课后服务内容以作业辅导为主，一到二年级则主要开展兴趣阅读、看图写话、数学游戏等活动。 9月3日是桂康小学新学期开展课后服务的第二天，该校的吉副校长告诉记者，该项工作刚刚启动，三至六年级目前主要安排任课老师进行作业辅导。
4、课后服务内容将进一步丰富 记者从乐群小学了解到，从开学第二周开始，学校的课后服务将逐渐进入正轨，形式内容将更为丰富多样，其中，一、二年级学生开展团队活动、体艺活动、课外阅读、手工操作等，针对三至六年级学生，将会把作业辅导、学业指导、体艺活动、课外阅读、兴趣小组、科技创新、团队活动相结合。 桂康小学在以往学期曾开办过课后兴趣班，这次开展课后服务，学校有意将兴趣班开办经验移植过来，成立兴趣小组，有针对性地开展培训，学生可根据自身需要自由选择报名。 据介绍，学校拟设立足球、篮球、乒乓球，阅读指导、数学思维拓展、英语口语训练、国学兴趣组、棋艺、作文指导、硬笔书法、毛笔书法、绘画、合唱、朗诵、计算机编程、口风琴、科技模型、作文指导等，预计从本周开始。 为保证课后服务的质量，逸仙中学初中各年级教研组会定期召开会议，共同讨论和确立接下来一段时间的课后服务内容，再根据各班进度的不同做灵活调整。“比如语文，这段时间我们侧重古诗文的背诵和释义掌握，下一个阶段可能会转为优秀课外读物阅读、积累素材、提高写作水平等。”相关负责老师告诉记者。 除了午休、作业辅导、自主阅读之外，逸仙中学的课后服务还将融入更多的素质拓展活动，如开设绘画、体育、科创、书法、音乐等兴趣课程。“课后服务不仅要关注课业辅导，我们也很重视素质拓展活动。”副校长肖文军告诉记者，每周5天的课后服务中，有3天安排语、数、英，还有两天轮流开展各类素质拓展活动，其中包括篮球、排球、民俗运动等体育项目，也有书法、绘画、音乐等文艺活动，都是学生比较喜欢的。
5、学校暂时“先服务后收费” 记者采访的几所已经开始课后服务的中小学里，大部分依靠本校的师资力量进行课后服务。“相比校外一些机构，我们自己的老师可能更加了解学生，管理起来也更加方便。”桂康小学的吉副校长说。 在收费方面，飞凤小学相关负责人表示将按照自治区出台的文件执行。 目前，记者采访到的中小学都是“先服务后收费”，之后究竟该怎么收、收多少，各校都还在等上级部门正式下文。此外，记者在采访过程中也发现，对于开展课后服务，市内仍有多个学校处于观望、讨论状态。 七星区一小学相关负责人李老师表示，该校早些时候就开展课后服务了，但因为当时课后服务的相关内容、形式、收费与8月中旬新推出的政策要求有所出入，校方正在思考如何重新规划，也在等区教育局的安排指示。临桂区一小学相关负责人则说，该校目前还没有这方面计划。市内一所中学的负责人也表示，课后服务的政策肯定是要执行的，但执行的具体细节还在进一步讨论中。 市内一所小学的负责人透露，课后服务大大增加了老师们的工作时长和工作强度，使得老师们的积极性不高，导致课后服务工作难以推进，不仅如此，报酬问题也是一大阻力。“每生每月120元，对于家长而言肯定很划算，但对于老师而言，能得到的报酬与实际付出不成正比。”该负责人表示，希望政府对参加课后服务的老师进行一定补贴。 “我们是全校动员，把工作直接安排下去才使得政策得以落实。让我欣慰的是，绝大多数的老师都能服从大局，在报酬还没明确的情况下就投身到课后服务中，尽己所能服务好学生和家长。”一所学校的负责人说。
6、一些家长说“担子”轻了 “老师会跟我们玩游戏，给我们讲故事！”“课后服务的时候把作业写完，回家就可以休息了！”记者在与参加课后服务的多名小学生交流后了解到，大家对于课后服务表示认可。 小韦的父母下班比较晚，以前学校放学后、父母下班前的一段时间，小韦大多是和爷爷奶奶待着，虽然祖孙关系亲密，但上了年纪的爷爷奶奶无法指导写作业。而课后服务开展之后，这一段空白时间被很好地填补起来。“在学校有老师辅导我写作业，还可以跟小伙伴一起玩游戏，时间过得好快。” 小韦说。 “同学们坐在一起学习，遇到不懂的可以请教老师，这种氛围下，我就比较容易投入学习。”逸仙中学初二学生小刘表示，以往没有开展课后服务，他放学回家自己坐在书桌前，很容易开小差，浪费了时间作业也没完成。 市民唐女士告诉记者，她的女儿今年上小学三年级，以往没有参加学校午托的时候，每天上午11点多自己就要放下手头的工作，到学校接女儿回家吃饭，饭后又要看着孩子入睡，再掐准时间在2点半之前把孩子送到学校。“现在孩子中午留在学校，吃住都有老师看管，我们做家长的就省心多了！” 逸仙中学的家长王女士也表示，她经常要加班，平时鲜有时间接送孩子、辅导孩子写作业，虽然接送的问题爷爷奶奶帮忙解决了，但是老人家对课业辅导上无能为力。为此，她曾经给孩子报补习班、报晚托辅导孩子作业，对家里来说是一笔不菲的开支。“现在课后服务开始了，不管是接送、作业辅导还是教育开支，压在家长肩上的担子轻了不少。”王女士说。 记者莫俊 曾思怡 文/摄