美高双语学校坐落于上海虹桥国际学校群区内，周边多所国际学校环伺，而上海亦是国际教育盛行的大都市；是什么能够使美高突出重围，优质学子不断输出全球，而越来越多家庭也表示认可和赞成美高的教学模式和理念呢？未来菁英的摇篮
漫步于美高校园，浓厚的国际学校氛围扑面而来：充分结合美式教案和上海二期课改教研成果，中西合璧的融合教育在这里实现，并由专业的中教外教结合的团队双语授课，浸入式英文教育环境。校园布置风格、软硬件设施设备同步国际学校水准，提供学生一个既温馨活泼又自由开放的学习环境。随处可见的校园海报和学生涂鸦作品，每间教室都是自己的style，走廊里三三两两同行的学生和老师熟练地用英文沟通……于细节处充分体现了这是一所充满了自由、开放、民主、自律风气的学校。美高的校园内无线网络覆盖全校区，除常规图书馆开放外，还采用Kindle系统建立网上图书馆（E-Library）；日常教学采用先进的网络教学模式，同时引进美国Gradelink教学管理系统，学生和家长还可通过线上系统与教职员工进行互动交流、查询学生成绩、及时跟进在校状况。在严格的学术教育之外，美高引以为豪的宗旨是“培养具有国际观的各行各业领导者”。我们有丰富多样的人文教育、社团活动和社会实践，并鼓励学生尽可能参与其中，真正塑造全面发展的世界人才。 选择什么样的学校就是为孩子选择一个什么样的未来，如果这一切都是你想要给孩子的校园生活，如果你的孩子也希望每天都能有音乐、艺术、体育课，我们欢迎你和孩子来美高看看，国际学校可以是这样的！
亚洲唯一皇马足球基地
作为皇家马德里足球基金会在中国唯一授权的官方青少年足球训练认证基地，美高双语无疑给了热爱足球的少年们一个最佳的平台，每年夏天，在美高校园举办的皇马足球夏令营得到了来自全国的青少年足球爱好者的青睐。来到美高，不仅能和许多志同道合的小伙伴切磋球技，更能得到皇马教练的亲自指导。从2016年秋季学期开始，皇马基金会亲派足球教练James常驻美高，作为足球课老师，他将带给孩子们原汁原味的西班牙足球训练模式和先进的皇马教案。每天中午课堂上和傍晚校队训练时间，在美高绿茵场踢球的孩子们拥有最好的教练资源和皇马经验支持，少年球员们离梦想无限接近中，和他们飞驰的身影一样，生命不息奔跑不止。美高双语积极响应体育强国理念，坚信体育运动能帮助孩子们树立信心、提高团队合作精神、懂得拼搏和坚持，让他们学会分享、懂得自律、提高独立生活及环境适应等能力。除了足球外，美高还开设篮球课、羽毛球课、瑜伽、韵律等体育科目，深入挖掘学生的运动天赋；师资方面，从国家女篮团队、羽毛球青训领域聘请资深教练担任老师，从基础开始就给到孩子们最好的指导。除此之外，学校还特别聘请优秀美籍教师Michael Freeman担任校体育系主任，用美国科学的训练方法提升学生体育水平。他认为体育健身和意志力关系十分密切，如果我们的孩子在汗流浃背时咬牙坚持再多做一个引体向上，再多跑100米，再多做一个俯卧撑，在学业上你也可能坚持再多做一道数学题，多读一页书，多写一页论文。皇马基金会亲派足球教练James和校队成员体育系主任Michael Freeman和校队成员
每一个毕业生会说三国语言
“Good morning，everyone！Bonjour！Hola！Guten tag！안녕하세요！”2016年秋季学期开学典礼上，美高的学长学姐代表采用小语种问候开场来欢迎新生，一开口就引爆全场！他们分别用英语、法语、西班牙语、德语和韩语五国语言向新生致欢迎词，表示：“希望跟优秀的老师们，和友好的朋友，开开心心进入新学期的一年。作为前辈，真心欢迎入学美高学校的小学部，初中部的后辈们。”而新生们也纷纷表示，我也想要像学长学姐一样学会多国语言！国际语言课程是美高学校课程体系中的一大亮点，学校鼓励每位学生掌握一门除英语外的第三语言。目前开设德语、法语、西班牙语、韩语、汉语、日本等课程。而汉语课程的开设也旨提中国学生人文素养，传承中国传统文化；同时，向国际学生传播中华文明，促进国际交流。在美高，六年级及以上的同学如果在英语学习方面学有余力则可以选修一门小语种课程，经由三年以上的持续学习，可以让他们熟练掌握一门外语。在毕业离开美高时，每一个毕业生都能熟练掌握三国语言；当他们拖着行李箱来到美国、澳洲、加拿大、法国的名校时，可以无障碍交流，使得他们可以在任何地方无障碍的发现人脉，建立人脉，运用人脉。这是我们相信的，让每一个毕业生带走他们带的走的“软实力”之一。美高小学生提升口语表达
一专多长，兴趣与专业相结合
美高学校一直以来都以“培养智商、情商、知识和技能均衡发展的人”为使命，人文素养与学术能力同样是教学核心。学校开设了一系列丰富多彩的艺术课程，其中包括：造型艺术和表演艺术。以期在艺术熏陶中帮助学生树立乐观向上的人生态度，尊重生命，热爱生活，热爱生命。为了让同学能够长期投入在体育、音乐或艺术领域的学习，不会因为学校课程压力而停止，因而丧失培养个人专长的机会，美高从一年级开始就设置了丰富的艺术课程。很难想象沪上一所国际学校能做到：从一年级到十二年级每天都有音乐课、美术课等艺术类课程！学校通过一系列课外活动，例如春季音乐会、Talent Show、圣诞音乐会、辩论赛、世界语言大赛、公园写生、远足来提供孩子们发挥所长的舞台，看到他们自信的笑容和充满感染力的舞台表现，经年累月的艺术课基础得以体现。从一年级开始学习钢琴、国乐、打击乐、合唱、电脑制图、绘画等艺术类课程，从这些课程中找到自己的兴趣所在，经由长年累月的持续学习，达到一专多长的目的。艺术，往往能培养高尚情操和积极向上的人生态度。从课堂中找到自己的潜力所在，并投入长期的钻研和学习，自身兴趣爱好和未来专业研究方向能够完美结合，在美高，我们不断看到这样的孩子们，能够心满意足地进入世界名校学习自己热爱的专业，相信这也是每一个教育工作者乐于看到的明天。
情商建设，专业心理咨询小组
情商（Emotional Quotient）主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，通俗来说就是理解他人及与他人相处的能力。在现代社会人际交往中情商往往是主导性因素，在错综复杂的人际关系中游刃有余也被视为一个综合能力的体现。人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。良好的成长环境、校园环境以及后天引导都能够帮助学生树立正确人生观、价值观，健康的心理与情商建设相辅相成，这也是美高一直以来努力的方向。总结以往办学经验，我们发现成长期的学生尤其是11到18岁的年龄，对各种学科、新奇趣味、异*交性**往、人生梦想等方面充满着憧憬与困惑，与此同时对家庭关心、自我形象、老师指导、学校关怀等方面有着特别的要求与期盼。但部分学生在成长的过程中由于种种原因会突然地出现自卑、厌学、抑郁、狂躁、焦虑等负面心理状态。二胎开放后，孩子对于家庭的重要性依然居高不下，每一个孩子都是家里的宝贝，从而导致他们有着过分优越感和孤独感的双重极端心态，生活中遇到一点挫折就极易钻牛角尖。如何培养他们具有良好的心理素质，塑造阳光心态成了我们学校教育的当务之急。美高高度重视学生的心理教育，并成立专业心理咨询小组，由外籍老师Tyren带领两名在心理学方面资深的双语老师April老师和Lydia老师组成，致力于答疑解惑、引导学生心理健康发展。辅导团队的老师均具有心理咨询师证书，擅长聆听和引导，富有亲和力、理解力和同理心，运用专业心理知识和丰富的人生经验给予学生正确的建议和指导，帮助他们解决成长中的烦恼和困惑，同时极其注意学生个人隐私的保护，是良师亦是益友。相信在专业团队的帮助下，每一个孩子都能以朝气蓬勃、阳光灿烂、乐观开朗的姿态走向世界成为各行业的领军人物。