真棒！南山少年创新院第六届小院士出炉，小院士已达61名

智能家居系列、智能回收快递柜

宠物自动喂食器、智能植物培植装置

城市内涝道路交通通行预警系统

自动乒乓捡球机、自动防疫清洁装置……

11月6日，2020年南山少年创新院

第六届小院士评选

在南山区第二外国语学校（集团）学府中学举行

选手们展示出来的发明和设计

让评委们大开眼界

细心的选手们既仔细观察身边大小事

也关注国内外焦点

眼界开阔思路清晰，动手能力突出

不少作品正在申请发明专利

或已获得实用新型专利、外观设计专利

经过激烈角逐

最终北师大南山附属学校赵政杰

南山区卓雅小学林灵七等10位同学

获评新一届南山少年创新院小院士

本次活动历经初评、复评两次评选，从全区近100位申报的中小学生中，提名产生20位小院士参加总决赛。

6日，这20位提名小院士在南山区第二外国语学校（集团）学府中学学术报告厅进行最终的角逐。南山区政协副主席、区教育局局长刘根平，共青团南山区委员会书记金翠，中科院深圳先进院院长助理、发展处处长毕亚雷，区委组织部（人才局）局长徐哲，区教科院院长余耀贤等见证了小院士们决赛。

作为一场专业的“小院士”总评选，现场的“专家评审团”阵容也堪称强大，包括广东省教育科学研究院席春玲、北京大学深圳研究院科研处处长刘宏、深圳大学光电学院教授彭文达等来自各领域的专家。活动还邀请了媒体评审团到场。

20位提名小院士代表了南山区中小学生在创新创造领域的特色和亮点，他们不仅个个都是小“学霸”，还是多面手和动手小达人，不少人还持有多份“国家实用新型专利”，甚至有产品已经开始考虑投向市场。

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“科技发展日新月异，并不是所有的作品都是原创，在现有的产品上加以改进，同样可以创新解决生活中的小问题。”深圳市南山区前海港湾学校八年级的陈奕名带来了他的智能家居系列，“很多东西只有掌握了原理才能变得更有意义，父亲对编程工作的热爱，也影响到了自己。我很开心自己的发明可以帮助到家人和朋友。”爸爸着急喝中药、赶着上班的情景触动了他，他设计了一个“智能声控降温装置”，该装置由语音控制风扇启动和停止，把水吹凉后拿走水杯。“智能晾衣装置”则是通过温湿度传感器检测温度和湿度，并实时显示在LED显示屏中，当雨滴传感器检测到下雨，主控板控制电机转动带动丝杆，将衣服推到避雨的角落……让人惊喜的是，他还预想了自己的创业计划。

2

深圳市南山实验教育集团麒麟中学的方奕玮带来了他和团队设计的“共享停车位”项目。“城市车辆越来越多，大多数业主的停车位有较长的闲置时间，车主和业主对共享停车位的意愿都很高，商业楼和住宅小区的停车位使用率的高峰低谷期正好相反，共享停车具有较高的社会价值。我们想通过共享停车位、物联网大数据，让闲置的车位资源得到合理利用，帮助解决城市停车难的问题。”

3

深圳市南山实验教育集团麒麟中学七（3）班席子木是个篮球小将，体育老师带领他们测骨龄预测身高引发了他的思考--《骨龄预测身高准确吗？》，并对此进行了深入的调研和论证。

4

主人不在家，宠物怎么办？深圳(南山)中加学校高中生戴睿设计了一款宠物自动喂食器，而且还有食物回收装置。

5

疫情引发对生活的思考，也引发了学生们对科技的思考。南山外国语学校（集团）科华学校王子予带来了和同学们一起设计制作的“大数据疫情追踪平台”。这是一个基于疫情的数据可视化平台，充分利用了爬虫技术、开源数据、Tableau。王子予介绍，该平台更适合学生使用、更关注深圳及周边、更关注核心数据、更适合在学生群体中传播。该数据平台设置了国内防疫战况、国内疫情趋势、海外旅游预警、全球疫情地图等模块，以直观的形式对疫情数据进行了呈现。

6

“进入初中后同学们每天骑车上学，到了学校外的停车点，常常因急着进入学校而忘记锁车，也曾出现过自行车丢失的案例。为此学校保安每天都要花很多时间提醒同学锁车，并把没有锁好的自行车中搬到指定位置。所以，我想能不能做出一个及时提醒大家锁车的自动提醒器。”深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府中学八年级王紫在现场演示了他的“自行车锁车自动提醒器”。王紫来将自动锁车放到脚撑上，当停车放下脚撑后，就会发出蜂鸣提醒锁车。下一步，他希望配合锁车状态，解决更复杂的情况，将蜂鸣器改装为语音模块，用自己录音的方式更亲切地提醒锁车，改用续航时间更长的电池，推广到更大的范围。

7

“科学永无止境，梦想就在前方，现代科技与传统农业之间并非格格不入，希望将来我能掌握更多的科学技能，在更多领域创造出更有价值的成果。”深圳市南山区中国科学院深圳先进技术研究院实验学校周熙寒在假期设计了一款“智能植物培植装置”。

8

深圳市南山实验教育集团麒麟中学王宇丽在乘坐大巴时，大巴因发动机温度过高导致停车，引起了王宇丽利用空调改善新能源大巴降温系统的思考，并开始进行多种探索。

9

《城市内涝道路交通通行预警系统》是深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府中学阮弘尧的作品。南方多雨，雨季中很多地方低洼积水。由于车主无法正确估计水位深度，强行通过造成的伤亡事故频发，激发了他的“发明”灵感。

10

“因为我喜欢关注垃圾，老和垃圾过不去，所以同学们叫我‘垃圾终结者’”。北京师范大学南山附属学校赵政杰，带来多款“产品”，除了已获得专利的“防吹落晾衣架”外，还有专门清理沙滩的“沙滩垃圾清洁车”、回收快递产生垃圾作用的“智能回收快递柜”，以及“口罩调节器”。“申请专利不是我的目标，我要向周恩来总理学习，他是为中华崛起而读书，我是为科技强国而读书”。

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“科技改变未来”，深圳市南山区中国科学院深圳先进技术研究院实验学校五（2）班蔡明洋，发现编程能让生活更便利，并构思起一个给人们带来快乐的减压机器人。他研究出来的“宠物机器人”可以对话、可以行动，接下来还将添加更多的电子模块，实现更多功能。他还在班级里选择了几位志愿者，为宠物机器人提意见。“和优必选等机器人相比，我的机器人造型别致，傻萌可爱。”在现场演示时，蔡明洋对自己的“宠物机器人”非常有信心。

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深圳市南山区卓雅小学林灵七被同学们称为“007”，对河道垃圾的思考让他开始研发“海之‘滤’”——一种生态友好、高效能无人值守的河道塑料垃圾滤除装置。传统的方法有不少弊端，因此他希望设计的装置没有遗漏、环保低耗、简化节约、自动运行，具有源头截污实现河道拦截的功能。

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“灵感改变生活，科技改变世界”，深圳市南山区中国科学院深圳先进技术研究院实验学校五（1）班伍傲峰在疫情期间，对“防疫免按压消毒洗手液”进行了思考与研究。他认为，发明与制作的作品不是最重要的，重要的是通过发明作品学到知识、克服困难、掌握技能。

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南山外国语学校（集团）文华学校五（6）班李尚禧，对天然防臭*剂喷**——壳聚糖进行了认真研究，并现场演示了“自动跟随环卫工人安全警示器”。

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深圳市南山实验教育集团南头小学李林熹聚焦身边事，发现练习乒乓球时，球散落到处都是，捡起来费时费力，就用家里的废旧吸尘器，研发出一个“自动乒乓捡球机”，捡起球来又快又轻松。

“关注身边的问题，用科学解决身边的问题，符合知识和能力要求，呈现的作品值得鼓励。”现场专家对学生们的发明创造不断点赞，认为通过这样的比赛，可以培养孩子们的创新能力，构建创新人才生态圈。

“唯有创新，才能驱动发展；唯有创新，才能赢得未来！”刘根平介绍，在创新教育方面，南山区加强顶层设计，提前布局，聚焦学生核心素养，打造与中心城区相匹配的教育“南山质量”。成立五年来，区教育局不断深化南山少年创新院建设，在已有分院学校的基础上，通过校本课程、创新项目、社团活动、学生课题、对外交流等方式打造一批具有全国影响力的特色学校。借助区位优势，利用跨界资源，整合区域创新教育的教育、科技、智力、文化、经济资源，持续推进“院士进校园”、“智库进校园”，“博士课堂”等项目，让学生与世界级大师面对面。深化学生实践基地建设，精选了26家高新技术企业、科研院所作为区中小学生实践基地。充分发挥学生实践基地科技助推器的作用，提高中小学创新教育技术水平。落实“三衔接”，做好学生从小学、初中到高中阶段的创新教育衔接工作。加强高中阶段的创新教育，在华侨城中学建设人工智能数据处理中心，联合华东师范大学、优必选机器人公司开发人工智能课程，在全国率先面向全区中小学生开设人工智能课程。

成立五年来， 南山创新教育硕果累累

截止2020年10月

少年创新院已经挂牌49所分院学校

评选了51位少年创新院小院士

建设了80个创新实验室

建立了100多个学生科技社团

开发实施了150多个创新教育项目

挂牌了26个学生实践基地

陆续产生了一批实质性项目成果

2016年10月，在全国双创周主会场

李克强总理接见5名深圳小创客

全部来自南山

2017、2018年，多位学生获得纽伦堡

匹兹堡国家发明博览会金奖

2016-2019年，共有172位学生

获评中国少年科学院小院士

超过深圳市获奖人数的一半

南山少年创新院第六届小院士名单

小学组

中学组

来源：深圳新闻网

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