响应体教融合助力“双减”,西安市未央区玄武路小学探寻更具可行性、可持续发展的体教融合新路径,助力“双减”政策推行,乘“双减”东风,深入贯彻体教融合的发展理念,积极推动学生文化学习与体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志、健康成长,让体教融合助力“双减”落地,让玄武路小学学生体学共长。
玄武路小学简介
未央区玄武路小学诞生于“西安市基础教育提升三年行动计划”与“名校+”背景下,一方面与未央区教师进修学校统一管理,实施“一长多校”;另一方面纳入西航三校“名校+”,作为“+校”运行。学校地处北二环与朱宏路立交什字东南角,玄武西路北侧。西有未央宫遗址,东有大明宫遗址,毗邻汉城湖,侧畔朱宏桥。学校以“思维”为该校教育DNA,秉承“乘思维翅膀,助生命成长”核心理念,笃行如下“一训三风”:

校训:向上向善 慎思慎为 校风:明德谦逊 笃行致远
教风:因材施教 顺天致性 学风:思维慧智 习惯聚成
校长简介

玄武路小学校长 郑巧贤
郑巧贤,女,51岁,*共中***党**员,西安市未央区教师进修学校书记、副校长、未央区玄武路小学校长;国家级心理咨询师,陕西省“国培计划”项目培训专家,未央区“巾帼十杰”、先进教育工作者;西安市课程改革教育管理先进个人、教育教学成果评选先进个人;荣获陕西省第十一届基础教育教学成果二等奖、陕西省第二届中小学教学成果一等奖。
助力“双减”落地,学校制定了体教融合实施方案,成立了领导小组,下设办公室体育中心负责监督,协同各部门开足开齐上好体育课,制定了体育教学规范、系统的评价标准、备案革新等方案。
协同发力 系统推进
中央“五项管理”“双减”政策的出台,标志着我国新时代义务教育良好生态的构建已开启,进一步明确提升育人质量。无论是“五项管理”还是“双减”,根本指向都是构建良好教育生态,促进学生全面发展、健康成长;培养能够担当起民族复兴大任的时代新人。著名教育家南开大学创办者张伯苓校长说:强国必先强种,强种必先强体。去年全国政协“委员通道”网红校长唐江澎关于教育的真谛“四个者”的回答,首当其冲就是“终身运动者”;“五项管理”之一就是学生的体质管理,做好校园体育工作价值与意义可见一斑。
乘思维翅膀 助生命成长
学校秉持“乘思维翅膀 助生命成长”主旨,确立以“思维”为学校教育DNA,笃行“思维慧智 习惯聚成”核心理念,倡导“思维+课堂”“思维+运动”“思维+阅读”等,坚持天天一节体育课,每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。这样的理念已经成为教师的日常教育理念与行事方式,逐渐形成了“慧心”理念文化、“慧思”行为文化、“慧智”制度文化、“慧美”物质文化以及“慧体”体育文化理念,以文化做有灵魂的教育,办有温度的学校。

玄武路小学学生段雨彤积极参加奔跑吧·少年
借赛契机 强化培训
1.开足开齐国家规定的每周4节体育课时外,当天没有体育课的班级在课后服务时间安排一节体育课,确保学生天天一节体育课,每天运动一小时。
2.体育项目训练与普及采取“保底+不封顶”措施。学校举行的跳绳比赛、队列比赛、拔河比赛、趣味运动会等,均面向全体、人人参与。比赛氛围过关和竞赛,参与学生或全班限时或随机抽取。一年级小朋友跳绳从开始不会连跳到比赛时创下个人1分钟189个,集体大绳3分钟229个的好成绩。
3.体育教师团队集众智开发体育校本课程,为学生体育技能与素养的提升提供更多的项目支撑。

玄武路小学积极开展体育活动
丰富体育活动 培养特长
“双减”下的课后服务为体育活动的开展在“政策、时间、空间、人力、物力、财力”提供了系统保障,体育课有了更多元、更丰富、更灵动的实施路径。
“第一课堂”为体育活动夯基——国家体育课程,利用40分钟课堂教学“主阵地”习得各种基本的体育知识与技能。
“第二课堂”为体育活动固本——课后服务以及社团课程,足球、篮球、跳绳、接力、游戏、航模、阅读、舞蹈、竖笛、口风琴……为了加大学生体育活动的时间与强度,课后服务的每周三和周四确定为“户外活动日”专门进行体育锻炼,在增强体质的同时发展培养学生的兴趣特长。
“第三课堂”为体育活动培源——家庭、社区、场馆等体育活动,省体育局上次举办的亲子线上活动,使学生的兴趣爱好、综合素质和实践能力得到全面发展。“三个课堂”定位不同、各有侧重又相互融合,使学校体育发展课内与课外、教师与家长、校内与校外资源有效整合,共同发力,在培养学生道德品质、必备品格、关键能力,促进学生身心体质、艺术审美、运动素养等综合素质和实践能力全面发展。

居家防疫 锻炼有方
疫情期间为了让学生居家学起来、动起来、活起来,体育教师为慧智娃设计多样居家体育锻炼,跳绳、拍球、青蛙跳、俯卧撑、高抬腿、开合跳、坐位体前屈、韵律操……同时安排“青蛙喝水”“警察抓小偷”“齐心协力”等亲子运动,让孩子们与家长在共同健身锻炼中,拉近与孩子的关系,共同提高自身免疫力,保持健康的生活方式和乐观向上的精神状态。每天锻炼,体育老师会针对上肢、腰腹、背部、下肢等锻炼情况进行对全程指导、点评,得到学生与家长的高度认可与好评。

响应省体活动 保持健康生活
疫情期间,针对省市体育局都发起的多种多样的线上运动活动,我校大队辅导员赵丹老师与体育老师掌握了详细内容,按照学生特质设计了科学的居家体育运动。
运动是强身健体之道。运动能使身体产生多巴胺、血清素、正向的肾上腺素。多巴胺能够使我们情绪持续向上;血清素能提高我们的注意力、记忆力;正向的肾上腺素使人们对某一件事情持续关注增强。这些都有利于提高学习效率。居家健身难得与家人一起享受锻炼的兴味,何乐而不为?诚挚的期望我们的老师、学生爱运动、多运动、会运动,做一个气质非凡的终身运动者。
疫情汹涌无情,一场没有硝烟的战争悄然打响,响应教育“停课不停学,停课不停练”"、的号召,玄武路小学携手“奔跑吧·少年”引导学生积极开展居家健身运动,科学抗疫,促进家长与孩子亲子沟通,共克时艰,共行战疫情!冬去春来,我们依然能以阳光的心态相约在春意盎然的校园里!



