运动员由专业培养的单一“成长”模式将被打破。10月22日上午，甘肃省校园足球从小学至大学衔接实验项目联盟校在兰州一中启动，6所小学、3所初中、1所高中、2所高校结盟实施足球运动的校园贯通，经过两年左右的实践，探索出一套从小学、初中、高中、大学校级间一条龙的代表队训练、比赛、运动队员输送衔接的新摸式。
足球运动要从娃娃抓起，为了进一步推进校园足球活动的开展，培育德、智、体全面发展的高水平、高素质的青少年足球运动员，12所不同学段的学校组建校园足球项目联盟校。结盟的6所小学为兰州实验小学、西北新村小学、团结新村小学、新华小学、九州小学、榆中县文成小学；3所初中为十九中、三十五中、兰州华侨中学；一所高中为兰州一中，另外加西北民族大学、兰州财经大学两所高校。这12所学校自愿组建成校园足球项目联合训练校，以联盟校的形式，相互签订协议，实现整合资源，优势互补，充分利用兰州一中、西北民族大学和兰州财经大学，在校园文化、品德教育、管理能力、师资力量、场地设施等方面的优势与各联盟校共同开展校园足球特色建设，实践从小学、初中、高中、大学之间一条龙的学校足球代表队和运动员输送衔接的联盟校模式。
根据《关于校园足球从小学到大学衔接实验项目成立联盟校的实施方案》，联盟成立启动后，将设立联盟校课程组负责课程模块的设计、选修、评价，体育课堂教学的落实，建立各年级的班级足球队；建立联盟校足球联赛机制。以暑假为时间段举办分年龄段和“以大带小”的各种形式足球比赛，为各学校之间相互学习提供更多的机会，为优秀运动员苗子水平的提升以及联盟校足球运动员的招生衔接提供支撑和保障。
建立联盟校集训制度，在每年寒假期间，举行冬令营形式的联盟校足球集中训练，以素质拓展训练、体育与技战术训练，邀请赛，联赛、足球知识学习、教练员研讨等相关的培训活动。组建联盟校教练员团队。联盟成立启动后，将组建各年龄组别的训练团队，集中教练员团队，进行一体化训练。共同研究适合“联盟校训练培养青少年足球员”的教学体系。
同时，设立联盟校联合训练制度。每周（六、日）对各校遴选优秀队员进行联合训练，为来自不同学校的运动员们提供一个相互学习，互助互进的机会。同时，也为各小学、中学、大学的教练员发现“苗子”，为各学校足球的梯队建设打下坚实的基础。