育邻梦

孩子是上天安排到每个家庭中的小天使，引导天使【孩子】健康、快乐的成长，就需要父母用积极阳光之心去照耀。针对家庭教育中的一些小问题，育邻人 就2019年9月03日回答的12个*今条头日**家长提问与各位家长一起探讨：

十二、为什么一个小时候很听话循规蹈矩的人30几岁了却像青春期的学生那样子放纵自己？

世间万物都是先求存、求平衡，进而求得发展的。小时候很听话循规蹈矩的人，是被压抑最紧迫的人，到了30几岁正是释放之时。“弹簧效益”告诉我们，任何事物被压的越紧反弹就会越高......

十一、因为总管孩子，孩子恨你怎么办？

教育引导孩子成长，并不一定要与孩子站在对立面，父母对孩子成长培养重点在于引导。既然是引导就如同引水灌溉一样，您给予孩子的应该是一个确定的前进方向，而不是阻挡孩子前行的脚步。

人生的成长，对于明天都是未知不确定的，您能知道明天一定会发生什么事情吗？答案很显然不知道，这些不知道包括您上班路上会遇见谁、是否会遇见堵车、会有那位顾客拜访...... 父母引导孩子成长，就是要用您曾经成长的经验引导、陪伴孩子今天的成长。您需要示范给孩子明确的方向，比如如何好好学习、怎么样整理房间、如何与家庭其他成员友好相处、如何与邻为善与邻为伴、结交什么价值观的朋友、践行什么样的文明礼仪、饭菜以什么口味为主......

十、开学带侄女报到，发现大学周边全是宾馆；侄女貌美如花，好担心“鲜花插在牛粪上”怎么办？

您这个担心很有必要。但是树立正确的婚恋观也不只是担忧能解答的，人生成长的一个必经阶段就是“男女合流”。教育孩子树立正确的婚恋观重心在于家庭，家庭中父母对于异性的态度，很大程度上决定了孩子未来选择婚恋对象的态度。如果家庭“嗜钱如命”、孩子“娇生惯养”，那么孩子成为物质“俘虏”的可能性就会大增；如果家庭一自力更生、和谐友善为行为根本，那么孩子自然会向往纯洁、友善，共同进本的恋情。

九、有家长说“孩子一毕业，我立刻退出家长群”，你怎么看？

这是“德育缺失”，社会事“事不关己高高挂起”、“与己无关坚决不管”的典型代表。现很多小区业主，对门不识君，擦肩无言语。社会已渐远乡里乡邻，步入“独身”时代。正是基于如此考虑，国家才提倡邻里和谐与推行家庭教育变革，友邻是福......

八、孩子马上上初一，是自己提早学一遍效果好，还是课后补课效果好？

学习提前预习对于深入理解课程是很重要的，通过预习您能了解哪些内容是您自己无法理解的、哪些内容还处于“模棱两可”的状态、哪些内容是您认为重点的内容...... 如果是有较强自学习能力的人，自然会根据预习情况，听取老师对课程的讲解。如此学习将会更加积极、高效。所以，很多老师布置家庭作业都有预习课文的环节。

最有效的学习方式：预习【可走马观花】——学习【认真】——温习【复习】

学习如同足球赛，您一定见过很多球队都有赛前适应性训练；学习驾驶的学员都有一个习惯——熟悉考试场地。

七、怎样培养出快乐的孩子？

孩子成长的快乐来自于生活中学习的乐趣和感受到学习是有用处的。

学习的乐趣：

孩子的乐趣很多程度来自于与同龄伙伴无私、平等的陪伴，这就需要在日常生活中父母多鼓励孩子去寻找他们的小伙伴，寻找属于孩子的童年快乐。

以邻里带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题、居家养老难题，一项普惠的公益教育事业——育邻人

学习是有用处的

孩子对学习很多程度是与能获得奖赏联系起来的，比如引导孩子练习一个动作，练习之后就给予零食的物质奖励。

我们家孩子3岁【现在5岁】时有一次进超市发现了散装大米与塑料勺会“难舍难分”，当时他很想买一些零食【山楂条】。我们就约定，一起将散装大米与塑料勺会“难舍难分”的“静电”现象告诉更多的顾客，孩子表示同意。由此，我们在1小时成功将这一现象告诉了20位顾客，孩子获得了他想要的山楂条【20根，约定为讲给一位顾客买一根】。此后，孩子爱上了仔细观察，同时也很乐意于用完成任务的方式“赚的”自己想要的东西。

快乐陪伴

六、我今年十九岁，还在上大学，我暑假整天在家闲着有错吗？

无论什么年龄段的人，一旦“闲”【除了睡觉休息时间】下来就是错误，“闲”只会让人变得“颓废”；“闲”不仅仅是错误，更有甚者会成为罪恶的根源。人生最害怕的就是“闲”，没有什么比“闲”更能让人颓废的了。您可以观察周围的田地或绿化带，只要有一段较长时间无人管理，他们就被杂草占领了。人生也是如此，一旦您“闲”的时间久了，您就失去的学习、工作、成长的动力。

五、您期望孩子的人际交往是一个什么状态？

人生无绝对的是非、对错，所以对于孩子的人际交往【朋友】应该多种多样。因为”三人行必有我师”，只有孩子的朋友多、朋友多样，孩子能够成长学习的机会和空间才更大。彩虹之所以受人喜爱，就是因为它色彩绚丽，单一色是很难获得多数人认可、喜爱的。

四、如何反驳“他还只是个孩子”这句话？

这不是反驳的事情，任何人都是孩子。对于“他还只是个孩子”您需要的是认同，您也是从孩子一路成长起来的。您需要告诉您想反驳的人：万丈高楼平地起，地基是关键。任何人都是从孩子时期成长起来的，孩子的行为决定他成年以后的生活，更决定您家庭的未来。孩子是家庭和社会的希望，引导希望走向未来您需要的是认真，您播种一粒种子，只有耐心、细致的照料才能获得丰收，散养、放任只会荒废、丧失希望......

三、孩子只考上了大专，是去读大专，还是拿学费生活费给他去创业？

这是一个好问题，细数一下现在辍学创业成功的企业家也不再少数。育邻人觉得创业与否看：

1、孩子的心性 孩子是有闯劲，敢想敢干 ，可以创业

2、创业干什么 创业解答什么样的社会问题。比如育邻人现在也处于创业初期，育邻人要解决的就是孩子成长陪伴【目前祖辈、玩具陪伴最多】的问题

3、家庭状况 家庭条件处于中上等，思维前卫，可以支持孩子创业

二、开学上初三了，突然发现孩子和男同学早恋问题怎么处理？

孩子谈恋爱是人生成长的必然，学生阶段的恋情真是出于对异性好感、纯洁的友谊。作为父母，您需要的是引导，引导孩子理解什么是婚姻，婚姻家庭的意义是什么？可以与孩子一起约定一个学习目标，同时也给孩子恋爱对象一个目标。学习中相互促进，学成了不变心大家就能“青梅竹马”......

目标需要有一个长远目标【比如考取某所大学】和若干份目标【每个学期学习目标】共同组成。

一、现在老师为什么老是要求家长监督孩子的学习呢？

家长不仅仅是监督孩子学习，更需要引导、甚至与孩子一起好好学习。因为，孩子学习参照最多的对象就是您——父母

影响孩子学习最大的成分就是家庭，家庭和睦、友善，孩子学习自然高效；家庭整天愁眉苦脸，孩子生活在压抑之中，学习效率自然不会很高。

期待对您有所帮助！欢迎您继续留言！每个人心目中都住着一位“大师”，引导孩子健康快乐成长，须要成年“大师【父母】”与未来的“大师【孩子】”有更多的交集。交集才能产生融合，融合才能和谐、出新。与孩子一起“好好学习，天天向上”。 育邻人 致力于践行文明礼仪【适合当代社会的】，从小事、从现在、从我做起，做中国好邻居、做好中国邻居，为中华民族复兴的中国梦添砖加瓦，还孩子一片健康快乐成长的乐土。欢迎您持续关注，关注 育邻人 共同育邻

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