梁才中心学校抢抓机遇，落实教育部“足球进校园”精神，拓展“人和”特色学校文化，引领校园足球文化建设。
梁才中心学校
学校以“校园足球文化”建设为长远规划，用“人和”特色文化来引领指导。学校“人和”特色文化内涵为：“以人为本，和谐发展”。它的本质特征是尊重与民主，合作与宽容，博爱与友善，健康与睿智。“人和”文化引领下的“校园足球文化”拓展为六个“和”字核心内容：
1. “和德”即内心平和，德行如一，塑造良好品质。校园足球文化是在学校这一特定环境中全校师生，按照一定的体育行为规范，通过足球教学、健身运动、运动竞赛、体育设施建设等形成独特的物质和精神财富。在校园足球文化建设、足球训练和竞赛中，能充分展示学生的体育精神、体育观念、体育意识、体育道德和风尚。使学生形成良好的道德品质和行为，体现“和德”文化。
“和德”文化墙
2. “和雅”即化道为和，文雅多礼，形成文明习惯。通过校园足球各类活动，可以缓解师生因工作、学习带来的疲劳、紧张情绪和压力，培养学生的组织能力和交往能力。同学之间通过接触学会相互帮助、理解、信任和礼让，建设“和雅”文化。
3. “和健”即身体柔和，灵动健美，达到身心健康。校园足球文化建设体现学生对体育健康价值的认可，注重提高学生对足球的兴趣和踢球的意识，更好的培养终身体育的观念，促进学生身心健康、全面发展，诠释“和健”文化。
4. “和美”即我与艺和，美由心生，提高艺术品位。体育就是艺术。校园足球能够培养师生感情，营造出充满活力的校园风味，增添学校的青春气息和艺术风采，促进学校和谐发展，“和美”文化彰显充分。
5. “和智”即启迪智慧，共同成长，打造和谐校园。校园足球是师生娱乐健身的重要手段，在活动、竞赛中不断总结经验，相互认知，启迪智慧。从而，有效地提高学生的学习质量和老师的教学质量，“和智”文化蕴含其中。
6. “和融”即群体共知，其乐融融，增强凝聚融合。校园足球文化是通过足球活动或者足球比赛来弘扬拼搏精神、吃苦耐劳精神、团结合作精神和永不放弃的精神，是学校凝聚力的表现。“和融”文化、合作精神特色显著。
校园足球1
校园足球2
校园足球3
校园足球训练
梁才中心学校，面向未来，在学校“人和”特色文化的引领下，“校园足球文化”的建设定会深入人心，不断推进学生综合素质发展进程。不久的将来，梁才中心学校将成为开拓创新的具有鲜明校园文化特色的一流学校。
作者：刘庆国 孙艳