有些家长在孩子刚进入小学一二年的时候，就忙于让孩子进入题海中，殊不知这样会大大扼杀孩子的学习热情和学习兴趣。
其实在小学一二年级培养孩子的学习习惯，比让孩子做多少道题，参加多少兴趣班都管用。良好的学习习惯会伴随孩子一生，让孩子成为终身学习的受益者。
小学一二年级阶段坚持这10点，一定会让孩子受益终生。
1、 学会整理收纳
别看孩子刚上一二年级，但要带的东西还挺多的，如果不会整理收纳，书包会乱糟糟，还会丢三落四，课本和作业在那里都找不到。
孩子每天晚上必须对照课表准备好明天上课的书和需要带的配套练习，用学科文件袋装好，并检查自己的文具盒及所需的课堂用品（例如：马克笔、篮球、小提琴等）
最后清点好自己的上学用品，装进书包内，像口罩、水杯、红领巾、雨衣等。
2、 要有时间观念并学会合理规划时间
有些孩子放学回家后要玩好久才开始写作业，好不容易准备写作业了，也是磨磨蹭蹭的，不是要喝水就是要上厕所，本来30分钟能完成的作业，硬是用了2个多小时，最后学也没学到，玩也没玩到，还老是喊着自己每天好忙碌，有做不完的作业。
陪一二年级孩子写作业时，先带他回顾一下当天课堂知识，做好准备工作，制定一个学习计划，先做什么，后做什么，根据作业量来预估完成作业的时间，在规定时间内完成给与奖励，超出时间给与惩罚。
3、练字
一二年级如果不注意孩子的握笔姿势、字迹工整等细节，一旦养成写字潦草的习惯，今后再改就很困难。而练字方法很重要，孩子书法老师强调过练字的重点是“一字千遍，胜过千字一遍”，写完一个字，就应该检查并且意识到哪里有问题，下一个字主动纠正过来，如果不纠正，巩固的就是错误的写法，所以写准写对一个，胜过错写一千个字。
4、阅读
在小学低年级阶段，相信每个语文老师每天会布置的作业就是阅读30分钟，可见阅读的重要性，阅读不只是为了把语文学好，还为了到中高年级时能够读懂其它学期的题目，乃至以后养成终身阅读的好习惯都是至关重要的。
5、计算
计算是数学的基础，如果只重视培养孩子的数学思维，忽略了孩子的计算那就麻烦了，因为计算的难度要到高年级才体现出来，如果计算能力弱，那做有难度的小数乘除法、分数运算错误率就会翻倍，而因为计算错误导致丢分，那就太可惜了。所以，低年级一定要重视计算能力的训练，而这个能力，一本口算天天练，每天10分钟就可以搞定。
6、培养一个终身的兴趣爱好
有人说：幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生治愈。
作为家长的我们都知道现实世界的残酷，也都希望自己的孩子以后能终身幸福。
在孩子年少时有很多的时间和机会可以去做各种尝试，如果父母有幸发现了孩子在某方面有天赋且热爱，那一定要全力去培养支持他，当孩子把他的爱好发挥到极致时，他一定是幸福的，不管是精神层面还是物质方面。
7、运动
现在有些孩子由于养育娇贵，活动空间受限，上学之后课业压力重等原因，有些孩子处于长期缺乏运动的状态中。
运动不单有助于孩子的身体发育和健康，还能促进孩子的大脑发育，特别是男生在青春期的时候，可以有效发泄自己身体的荷尔蒙激素。一些集体运动项目，像篮球、足球等还能让孩子交到很多志趣相投的朋友，间接培养孩子的情商和团队合作精神。
还能通过运动培养他们吃苦耐劳、勇敢、顽强、拼搏的意志力，使他们保持积极、健康、向上的良好心理状态，成为一个心理健康的人。
8、自己的事自己做
现在一个孩子一般都有1-2个家长或祖辈帮忙照看，也不需要他们做很多的家务，有些从小家境优越，以至于衣来伸手饭来张口，没什么自理能力，长期以往就养成了凡事依赖他人的习惯。这对于孩子的成长其实是极不利的，一定要从小就让孩子养成自己的事情自己做的习惯。
9、预习
预习是每个老师都会布置的作业，因为预习是自己独立地接受新知识，独立地阅读和思考的过程，孩子在预习时，经过独立思考，才能搞清思路，抓住要点，解决难点。
预习其实花不了多少时间，有些地方没弄懂，听课时就会受好奇心的驱使格外留心，一旦理解了，印象就特别深，可以久记不忘，孩子自己也特别有成就感。
10、整理错题
整理错题是一个不断将错题回炉淬炼的过程，它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，从错题找出知识点漏洞、找出应试中个人存在的习惯、思维等弱点，并加以修正完善
对错题一定要定期复盘，做到日清、周清、月清、期中清，期末清，确保吃透每一个知识点。千万别再帮着孩子找“马虎粗心”之类的借口，从理论上来说，错题之所以会错，必然对应着孩子某一项知识或能力或情绪的缺失，这不是借口可以掩盖的。
教育家叶圣陶说：教育就是养成良好的行为习惯。
从现在起，陪孩子养成这10个习惯，相信在未来的某一天一定会有收获。