一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

2019年9月13日安徽休宁县警方发布一则警情通报:

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

休宁中学一名高三学生汪某在教室内自缢身亡。呜呼,哀哉!呜呼,痛哉!一条鲜活的生命就此逝去,一棵朝阳中的花朵就此枯萎。十七八岁的年纪,多么让人向往,本应青春年少、热情奔放,转眼成空,怎不让人叹息。

这是一个个例,但高三学生的精神压力却是普遍存在的,网友们纷纷发表自己的的看法

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

来自家庭的压力比在学业上的压力更甚,双重的压力,一旦遇到一个爆点,可能引发一场悲剧;我们大部分家长督促孩子学习,考好大学、有好的人生,这初衷没有错,也是我们每位父母的责任和义务,但我们一部分家长太过于苛求孩子,我所没有达到的你必须达到,我所没有拥有的你必须拥有,你应该实现我的理想,孩子的想法被压抑、被抹杀;

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

来自父母的关爱和理解最能给高三学生们带去心灵慰藉,父母始终是孩子们最信赖的人;你的一句话、一个眼神,给他们带去的是无尽的力量;当孩子们承受巨大的压力时,我们应该做的是张开我们的臂膀去拥抱他、去聆听他、去抚慰他,让他在你这里得到安全、得到纾解;

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

十二年的苦读,在这一年达到一个峰值,像一台疯狂运转的机器,一点点的外力可能就会让他脱离正确的轨道;

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

一个事件过去,留下一段思考。希望这思考不要转眼成空,希望它一直警醒着我们

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

我们的心态走出极端、走向平和,是孩子的幸运,更加有利于孩子情商和智商的发展,一个健康成长的孩子是我们的初心,我们最初迎接生命的时候,唯一的心愿就是希望他/她健康快乐,那么简单、那么纯粹;

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

释放高三孩子们的压力,我们要在哪些地方入手呢?

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

1、从自身入手

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

高三时光中最让我怀念的就是我的“夜宵”,每天晚自习到九点半一放学就往家里跑,兴冲冲打开大门,家里的灯还亮着,心瞬间就温暖了,迎接我的总是老爸,“快去洗洗手,蒸肉好了”,桌子上一个小碗,里面七八片五花肉、三两块姜片和葱段,一点点酱油,我的最爱,“爸你去睡吧,不用管我”老爸总是不说话,坐在桌子旁边静静地看着我吃完,收拾完桌子“别学太晚了,注意休息”,那一年我胖了二十斤,却是我一段快乐的回忆。

工作这么多年了,老爸说起我高考那年还是感慨万千,老爸一辈子有个遗憾,他曾经考上一所数一数二的名校,却因为那个年代没有去读成,在老爸的心里十分想让我考上一所好大学,圆圆他的大学梦,“我和你妈从来不敢在你面前谈论学习考试的事情,怕给你压力,知道你是个努力的孩子,我们相信你,我们能做的就是保证好你的后勤”;

2、提前释放

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

高三这一整年压力满满,适当的压力可以增加我们前进的动力、激发我们的主观能动性,是学习的一个动力源。但是长期过高的压力,容易使人产生焦躁、乏力的感觉容易出现爆点,爆点会被一个小小的刺激而爆燃,产生不良后果,怎么提前化解爆点呢:

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

①最有效的方法就是去运动

运动是缓解压力最有效的方法,当压力达到一定阈值的时候,拿出一段时间去做自己最喜欢的运动,比如说去游泳、打篮球、踢足球什么的,忘掉一切,尽情投入到运动中去,找寻其中的快乐,享受其中的乐趣。一次酣畅淋漓的运动后,去泡一个热水澡,压力会全部释放,又可以整理行囊,继续出发了;

②睡觉

睡觉可以缓解压力?可以。高三学生普遍睡眠不足,这是一个普遍现象,长时间的睡眠不足会使我们烦躁不安、记忆力减退。那天真的是在太困了,放下你的书本,睡他个天昏地暗,日月无光。

我们作为家长要给孩子们营造一个安静温馨的睡觉环境,使他们容易入睡,我们无法增加睡觉的时长,但是可以提高睡眠的质量;

③家校沟通

注重与老师的沟通,这一年是压力爆棚的一年,我们一定要拿出时间和老师一起关注孩子的学习状况、精神状态,一旦出现异常,及时排解。不要忽略小细节、小变化,一个不易察觉的小细节可能改变孩子的一生;

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

④顺势而为

我高考那一年,正*放播**新版《神雕侠侣》,我是雕粉儿,每个版本都喜欢看,每天放学回家都会有个大约半级的光景,爸妈并没有阻止我去看,这并没有影响我的学习(自己感觉,谁知道呢),反而是那段时间过得挺快乐,学习也没拉下。

你应该做什么,你不应该作什么,我们总是会给孩子设定好,他只能沿着我们的设定前进,这种做法并不可取,我们要善于去聆听孩子的心声,去关照顾孩子的情绪,去理解孩子的需求。

3、学会聆听

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

学会与孩子去交流,学会去聆听孩子的心声,不要孩子一说学习之外的事情就火冒三丈,要成为孩子释放压力的减压阀,有的时候我们不需要说话,只需要静静的聆听,能让他在你这里尽情的释放。

就像一个孩子,说了、哭了、释放了,一切压力也就都烟消云散了

一条生命,一番思考,为何他被压力击垮?该如何做好硬核减压

结语

高考的压力来自于社会、来源于家庭、来源于自我,如何控制压力、纾解压力,应该作为我们关注的焦点,少一个悲剧,多一份快乐;

每个人的特点不同,抗压能力不同,我们应该根据自身的情况,找到最合适的释放压力的途径,转化压力,消解压力;

祝愿高考的学子们,正视压力,在压力中奋进、在压力中前行,让高三成为你人生的跳板,寻到属于自己的一抹阳光。