成都体育学院（ Chengdu Sport University ）简称“成体”，坐落于四川省成都市，是由国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。学校入选教育部卓越医生（中医）教育培养计划、四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划，也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地、国家高水平体育后备人才培养基地、全国举重后备人才培养基地、全国武术套路青少年培训基地和全国田径短跑、跨栏后备人才培养基地。

成都体育学院始建于1942年，前身系四川省立体育专科学校，1950年人民政府接管，更名为成都体育专科学校。1953年全建制转为西南体育学院，1956年更名为成都体育学院，1961年重庆体育学院并入。学校原隶属国家体育总局，2001年划转地方，实行国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。

截至2019年9月，学校占地总面积48万平方米；设有15个教学单位，开设22个本科专业；拥有博士学位一级学科授予点1个，硕士学位一级学科授予点4个，硕士学位二级学科授予点14个，硕士专业学位授予点4个；有各类在岗教职工1200多人，其中专任教师600余人；有全日制本科生9300余人，博士与硕士研究生1300余人

办学历史

1942年，四川省立体育专科学成立。

1950年，更名为成都体育专科学校。

1953年，在“大区布局”的历史背景下，成都体育专科学校全建制转为中国六大体育学院之一，时名西南体育学院。

1956年，更名为成都体育学院。

1958年，在时任国家体委主任贺龙元帅的关怀下，学校创建了全国首家体育医院。 [1]

1961年，重庆体育学院并入，扩充了学院实力。

2001年，划转地方，国家体育总局与四川省人民政府共建。

1979年，学院开始开展研究生教育。

1984年，首批获得硕士学位授予权。

1985年，获得推荐免试研究生资格。

2000年，获同等学力申请硕士学位授予权。

2005年，成为全国首批体育硕士专业学位研究生培养单位。

2010年2月，被国务院学位委员会正式批准成为新增博士学位授予立项建设单位。

2013年7月，被正式确立为新增博士学位授予单位。

2015年4月，入选卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校。

2015年7月21日，成都体育学院整体迁建项目选址位于简阳市三岔镇。

2019年2月，成都体育学院整体迁建项目在成都天府国际空港新城举行开工仪式，新校区预计于2021年建成。

2021年2月，成都体育学院与重庆市体育局、四川省体育局签署《成渝地区双城经济圈体育产业协作协议》。

2022年9月，成都体育学院三岔湖新校区预计投入使用。2022年9月，成都体育学院新校区亮相，可举办国际国内综合性赛事。

2023年3月，学校成为川渝高校体育产业联盟首届成员单位；8月4日，国际大学体育文化交流中心在成都体育学院揭牌。 9月7日，成都体育学院新校区正式启用。

院系专业

截至2019年9月，学校设有15个教学单位，开设22个本科专业。

学科建设

截至2019年9月，学校有博士学位授权一级学科1个、硕士学位授权一级学科4个，硕士学位授权二级学科14个，硕士专业学位授权点4个；四川省“双一流”建设学科2个。

师资力量

截至2019年9月，学校有各类在岗教职工1200多人，其中专任教师600余人，高级职称近280人。共有国家社会科学基金项目学科评审组专家、教育部新世纪人才、国家体育总局学术和技术带头人、国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献优秀专家、四川省教学名师、四川省名中医、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划人选”等各类专家112人次；专兼职博士生导师49人；国际和国家级裁判146人、国际健将与运动健将64人；国内外客座教授、兼职教授20余人。

教学建设

• 质量工程

根据2020年3月学校官网显示，学校有国家级一流专业建设点3个，四川省一流专业建设点6个；国家级特色专业建设点4个，四川省特色专业7个；四川省应用示范专业4个；国家级专业综合改革试点1个，四川省专业综合改革试点7个；国家级卓越人才培养计划项目1个，四川省卓越人才培养计划项目2个；国家级精品课程1个，国家级精品资源共享立项建设课程1个，国家体育总局精品在线开放课程3个，四川省精品课程23个，四川省精品资源共享立项建设课程8个，四川省精品在线开放课程3个，四川省创新创业示范教育课程3个，四川省应用型示范课程8个，四川省思政课程5个；省级教学实验中心2个。

截至2019年9月，学校本科专业中有4个专业被教育部批准为高等学校特色专业建设点、7个专业为四川省高校本科特色专业。学校有特色专业、规划教材、“大创”项目等“本科教学工程”、“本科教学质量与教学改革工程”国家级项目88项、省级项目255项。其中，中医学专业“五年制本科人才培养模式改革”入选教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目，体育教育专业为国家级专业综合改革试点项目；《乒乓球》为国家级精品课程、国家级精品资源共享课程，7部教材入选“十一五”“十二五”国家级规划教材；建有国家级大学生校外实践教育基地1个。

• 教学成果

截至2019年9月，学校获国家级高等教育教学成果二等奖2项。2009-2017年，获省部级教学成果奖21项，其中一等奖2项，二等奖6项。

科研平台

截至2019年9月，学校拥有1个国家体育总局重点实验室，1个省级重点实验室，5个省部级科研基地或中心。

截至2019年9月，建有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、四川体育社会科学研究中心、四川省天府国际体育赛事研究中心、四川省非物质文化遗产研究基地和四川省运动健康社科普及基地。建有“运动医学四川省重点实验室”和“国家体育总局运动医学重点实验室”及2个四川省省级高校实验教学示范中心。

科研成果

2009年以来学校共承担各类科研项目1400余项，其中国家级项目62项（包括1项国家社科基金重大项目），省部级项目300余项，形成了以入选“国家哲学社会科学成果文库”为代表的高水平科研成果，获得包括四川省哲学社会科学优秀成果一等奖在内的45项省部级科研奖励。

截至2019年9月，学校自2009年以来共承担各类科研项目1400余项，其中国家级项目62项（包括1项国家社科基金重大项目），省部级项目300余项，获得包括四川省哲学社会科学优秀成果一等奖在内的45项省部级科研奖励。

学术资源

• 学术期刊

《成都体育学院学报》 是国内外公开发行的体育类综合性学术刊物，中文核心期刊，全国人文社会科学核心期刊，CSSCI来源期刊，设有体育人文社会科学、运动竞赛与训练学、学校体育学、运动人体科学等栏目。

合作交流

截至2019年9月，学校已与美国、英国、爱尔兰、丹麦、澳大利亚、泰国、港澳台等20个国家和地区30余所大学及科研机构建立了交流合作关系，并与多所中国国外大学构建了“2+2”“3+1”和“3+1+1”学士、硕士学位学生联合培养体系。

形象标识

• 校徽

学校徽志为正圆形图案，由学校英文译名首字母构成的火炬图案、“1942”字样和环绕的启功体中文校名和英文译名组成。“1942”为建校时间，燃烧的火炬象征着学校事业生生不息、蓬勃向上。

• 校旗

学校校旗是以学校徽标和校名为图案的宝蓝色旗帜，用作对外交流时，校名下方加注外文译名；校旗分为通用旗（横式）和交流旗（竖式），通用旗旗杆套为白色，交流旗旗杆套颜色与旗面一致。

精神文化

• 校训

行健不息，积健为雄。

• 成体精神

坚韧不拔的集体人格，务实求真的工作作风，和谐包容的人文氛围，自强不息的精神品质。

• 校风

团结务实 ，自强不息。

• 教风

严格、严谨 、精心、精良。

• 学风

勤学苦练，自信自强。

• 校歌

社团文化

截至2017年10月，学校设有棒垒球协会、花样跳绳协会，CWT轮滑协会，舞龙舞狮协会、月光下音乐协会、足球协会、舞蹈协会、读书协会、书法协会等49个社团。其中，足球协会获2016年全国校园足球百佳社团 。根据2020年3月学校官网，学校社团开展了社团文化节等学生活动。

知名校友

所获荣誉