校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。为深入实施素质教育，形成良好的校园文化。近年来，武功县实验小学“四举措”扎实推进了书香校园创建活动，取得了较为显著的成效，学校先后获得了全国体育工作示范校、全国足球特色校、全国青少年人工智能特色校、全国书法推广先进学校等近百项荣誉。
图为该校在校园读书节中评选书香家庭活动现场
——精细管理蕴书香。该校出台了《书香校园建设实施方案》，整体实施读书“100”计划，课内外诵读篇目超200篇，为学生统一印发《采蜜集》，集读书寄语、读书计划、参考书目、每日一诵、读书笔记、读书手抄报及百花园等个性阅读为一体，作为书香校本教材。坚持每月开展读书会，每月评选书香班级和读书之星，每月诵读检查和《采蜜集》检查，现已评选书香班级192个，读书之星近一千名，书香教师32名，书香家庭152个，予以表彰奖励，配发奖励图书近2000册。
该校书香教师张明利分享读书心得活动现场
——高效课堂涵书香。该校坚持“331”高效课堂规范要求。旨在激励学生读书兴趣，教给学生读书方法，坚持每学期一次的“三课一节”即“人人公开课----优质示范课----精品观摩课”等三环节品赛和教学活动，坚持把人人公开课上成精品课，并与代亚琼、何晓会、朱甩侠等5个名师工作室一并考核，每学期评选优秀名师工作室2个，优秀师傅11个，优秀执教者28名，三年共计198名，评选明星学习小组每班2个，三年共计218个。编印优秀教学设计、优秀说课稿、评课稿、优秀学生作品集上百本，外出学习的教师作微报告50多场，信息化与学科整合、课题研究、评辩课的专题研修坚持每周进行。目前有市以上优秀教师、教学能手和学科带头人共计43人，2019年又有8人被评为咸阳市教学能手和学科带头人，1人被评为陕西省教学能手。
图为该校师生诵读节目《蒹葭》在第二届咸阳市文化艺术节“经典咏流传”中小学生国学经典诵读优秀节目展演活
——课外阅读延书香。该校坚持三个“共读”，即校长与教师共读、师生共读、亲子共读，实施晨诵午读暮省课程，午读和暮省课程都是按《采蜜集》中的读书计划指导学生阅读，依据年级特点有童话、绘本、篇章和整本书阅读指导，并鼓励教师积极申报《课外阅读指导策略研究》及《学生自主管理研究》省市级课题，每学期至少开展一次读书指导、交流汇报课展示，并通过开展诗词大赛、读书节活动，延伸课内阅读、亲子阅读和全民阅读。师生诵读节目《蒹葭》和微电影《共同成长》分别获省市三等奖，经典诵读节目《百善孝为先》《情系中华》等和规范汉字听写大赛分别获得县一、二等奖。在2020年的疫情期间，该校教师积极参与“战疫情，我们在幕后行动”主题征文活动，写出的作品水平高、质量好，共有66名教师的作品获奖。该校的书香校园建设工作多次被媒体报道，105名小记者每学年参与10次以上活动，社会实践能力和写作水平得到大幅提高。
图为该校学生利用课间在书吧阅读现场
——书吧阅读供书香。该校为了保证师生的读书需求，建立了2个图书室、2个阅览室，为了方便师生读书，又在教学楼一楼两个楼梯处设立了书吧，供师生随时阅读。每班教室都设有图书角，每周二下午后两节课安排学生专门阅读。
通过书香校园建设，该校师生沐浴书香，徜徉书海，视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，素质更提高，校园时时刻刻焕发墨香的勃勃生机。（文图/张青娟 王航国）
来源：武功县教育局
编辑：王波
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