在风景秀丽的琅琊山下、清流河畔，坐落着一所1998年建成的面向新世纪的新型“窗口”学校、安徽省首批特色示范学校——滁州市紫薇小学。
经过紫薇人二十年的不懈努力，学校实现了办学特色化、管理规范化、环境品位化，形成了一套行之有效的养成教育方法，造就了一批敢想敢干的教师队伍、走出了一条家校结合的一体化路子，取得了令人瞩目的教育教学成绩，成为一所市民公认的皖东名校。学校现有55个教学班（含幼儿园），在校学生3000余名,教师本科以上学历达65%。学校先后获得“全国国防教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校、全国少先队红旗大队、省教育系统先进集体、省特色示范学校、省绿色学校、省禁毒示范学校、省家校名校、省教育工会先进集体、省青少年思想道德建设示范校”等多项荣誉称号；连续被评为第八、九、十、十一届安徽省文明单位。
一、软硬结合——构建匠心独运的育人平台
以生为本，德育为先，环境育人，渗透养成，是紫薇小学校园文化建设的突出理念。环境是重要的教育资源，“让学生的心灵与山水同美”“建设环境生态教育，营造师生精神家园”是学校打造育人环境的目标。学校以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，绿化美化校园，学校长廊、花坛、蘑菇亭、假山，人工草坪都是学生驻足流连之地。
“处处是教育之地”，是学校力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。进入校园，绿意盎然，教学楼外墙上“自强不息、厚德博学”的大型标语，激励着师生拼搏进取；道路两侧“滁州市民公约、滁州文明16条、《中小学生守则》、校风学风”时时提醒学生做文明守纪滁州人、勤学奋进紫薇人；历史名人雕塑坐落草坪四周，告诉学生要勤学苦读、自省立志；“学校是我家，美化靠大家”、“轻声慢步过走廊”、“上下楼梯靠右走”等温馨话语，给学生以无声的教育；楼柱上，爱国警句、诚信名言、廉洁故事、好人事迹，英雄画像、新时代好少年，时刻激起学生“见贤思齐”的热情；班级中，学生参与设计、亲自动手，各种爱国爱*党**的小故事幻化成一幅幅通俗易懂、生动活泼的图画，把抽象的家国形象具体化。通过精心设计，学校真正做到了润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。耳闻目染的熏陶将教育意识默化成学生内在的要求，思想道德教育融进校园的每一个角落。
二、军民共建——打造国防教育的特色文化
国防教育工作是学校德育工作的重要内容，近年来，学校创新思路，着力推进国防教育文化建设，把国防教育打造成学校特色教育的一张新名片。学校2013年、2016年两次获得“滁州市爱国拥军模范单位”光荣称号。
学校获“滁州市爱国拥军模范单位”光荣称号
学校坚持渗透教育为主，做到国防教育和学科教学互相促进，共同提高。各学科教师主动在课堂教学中渗透德育和国防教育，在活动课和研究性学习中结合国防知识，开展军事模型设计制作、国防知识竞赛等活动，增强学生国防意识和国防观念。
学生参观部队并向官兵敬献锦旗
学校把国防教育纳入学校工作计划，开展系列常规活动，每学年听一次国防形势报告、看一部军事题材电影、办一次国防主题故事会、出一期国防知识板报、进行一次校外行军拉练。将国防教育与特色养成教育相结合，组织重大节日、纪念日教育活动，举行革命歌曲比赛、国防知识竞赛、祭扫烈士陵园等；利用学校体育节、科技节、艺术节活动，穿插国防教育，不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。
*防队消**为学生演示灭火方法
建设平安校园军民合影
学校以军民共建为契机，建立国防教育基地。同学们到军营中走一走、看一看，学习解放军严谨的作风和良好的习惯。学校多次到军营慰问演出，邀请部队官兵来校开展军事训练周活动，对学生进行队列、军容、军纪训练，参加学校的文化艺术节、“六一”儿童节，为学校的教育教学工作和创建工作献计献策。自2014年以来，紫薇小学组织“我在军营过六一”等大型活动10次；以班级为单位的小型活动15次。通过多种形式、多种内容的系列活动，让学生在丰富的实践体验中，内化国防教育的要求，增强了师生关心国防、热爱国防、建设国防的使命感、责任感和光荣感。
学生参观部队
2018年7月，滁州市紫薇小学凭借自身开展的系列品牌活动成果及影响力，被教育部评为“全国中小学国防教育示范学校”，也是琅琊区唯一入选学校。
人武部在紫薇小学机房进行部队征兵心理测试
三、多管齐下——造就德才兼备的教师队伍
学校放眼未来，高度重视教师队伍建设，始终把师德建设作为学校工作的头等大事来抓，把优化教师队伍放在“重中之重”的位置。
凤凰语文在紫薇小学举行开题仪式
学校*党**、政、团、工多管齐下，德、能、勤、绩全面提高。抓住勤业、敬业、乐业的职业精神和良好的职业道德这一基本点，加强教师师德和行为文化建设。组织教师走进革命圣地、参观科技展馆，参加义务劳动、送教下乡、奉献爱心于教学实践等等，渗透了“锻师德，铸师魂”的宗旨。学校依托科研，辐射全局，自修、培训、科研、实践四个轮子一起转。学校先后承担六项省级教育科研课题研究工作，带动了一批年轻教师迅速成长，营造了绿意盎然的教科研氛围，形成了一批敢想敢干、师德高尚、业务精湛的教师队伍。全校教师形成了爱校如家，爱岗敬业，爱生如子，教书育人，为人师表的浓厚氛围。学校现有高级教师11人，省级教坛新星3人,市级教坛新星及学科带头人7人,市级骨干教师14人，在全国、省、市级刊物上发表论文60多篇，在省市级教育主管部门评比中获得一、二等奖90多篇，二十多人在省、市级各科优秀课评比中获得一、二等奖，先后有几十名教师获得国家、省、市级表彰。
紫薇小学“外教进校园”活动
英语组去定远藕塘进行教学研讨活动
四、手脚并用，推进素质教育向纵深发展
近年来，紫薇小学在保证教学质量始终居于全区第一方阵的基础上，确立“小足球，大世界；小航模，大梦想”的发展思路，在“手”和“脚”上下功夫，推进科技教育文化和足球教育文化建设，将课程改革和素质教育向纵深处推进。
中英足球文化交流揭牌仪式
学校着眼长远，高度重视学生科学素养的提高，大力发展科学类俱乐部，深化科技文化内涵。经过三年的努力，紫薇小学科技模型俱乐部已经成为拥有航空模型、航海模型、车辆模型、建筑模型、书法等多个项目的三十多个班级的综合俱乐部。学生课堂学习之余积极参加各类科技技能训练，以手带脑，综合素质、创新意识、拼搏精神，得以显著提升。近两年来，学校在省、市级各项比赛中成绩不断突破。2018年7至8月，在全国青少年航天航空、航海、车辆、建筑模型等四项教育竞赛（安徽赛区）暨2018年安徽省青少年航空、航海、车辆和建筑模型锦标赛中，紫薇小学小选手们脱颖而出，共获得了个人和集体15枚金牌，14枚银牌，8枚铜牌的好成绩。其中，一等奖36个，二等奖14个，三等奖7个。
学生在安徽省青少年航海航模锦标赛中喜获佳绩
科技舞台显风采，绿茵场上展雄风。学校积极响应国家关于加强中小学校园足球建设的要求，将足球教育纳入体育课程教学内容，让学生“手脚并用”。坚持每学年举办一次中高年级足球联赛，激发学生热爱足球、享受足球的兴趣。学校被评为首批“全国中小学校园足球特色学校”，学校足球队连续3届蝉联滁州市小学校园足球比赛冠军。
日常足球训练
科技、足球彰显了紫薇小学校园文化的活力，更带动了学校素质教育的火焰全面升腾。2018年，紫薇小学获滁州市“大文化小舞台”中小学合唱大赛特等奖，琅琊区校园文化艺术节舞蹈大赛一等奖；2017年，获琅琊区中小学经典诵读大赛特等奖，安徽省“喜迎十九大”中小学书法大赛个人一等奖、二等奖。2016、2017连续两年获滁州市第五届、第六届写字大赛团体一等奖。
毕业班举行课外读书吧活动
紫薇小学为学生构建了一个又一个挑战自我、团队协作的锻炼舞台，培养了学生的综合素质，真正实施了素质教育，结出了累累硕果。
青少年是祖国的未来，紫薇小学将一如既往秉承“建设人民满意的学校”这一宗旨，励精图治、坚持不懈，为孩子享受优质教育不懈努力！
紫薇小学参加安徽省仿生机器人创意大赛