成为学霸，良好的兴趣爱好构成他们重要的成长基因。正如他们不会只去玩而不抓学业一样，他们往往兴趣广泛，不会陷入死读书的怪圈，而是做到学习与兴趣爱好相对益彰。
1、 余文凯：注重培养学习能力，而且注重培养学生在时间管理、情绪管理、健康管理、学习管理等自我管理的能力，余文凯从四五岁起就学会了象棋。象棋、羽毛球成为他休闲时刻的主要消遣，也练就了他的超乎常人的专注力。下象棋不仅是一种很好的放松方式，也给我带来很多启示。下棋能培养思维，教会你三思而行，不要大意，要多看几步，想得远一点、深一点。象棋还能培养人的全局观念和淡定的心态。”余文凯说，今年高考作文给出的材料是围棋，看到材料是棋类感到很亲切，作文下笔也很顺利。平时学习压力较大时，与同学们相互倾诉、一起运动，都是很好的减压方式。住宿生活期间，他与同学们科学分配扫地、叠被子、做清洁等宿舍卫生工作，从中增强了责任感和担当感。
2、王峥旭作为土生土长的武汉伢，参观过武汉大大小的纪念馆和有着特殊城市记忆的各式旧址。在初中时入选《我说我城》武汉市十佳城市宣传员。在宣传片中，他用一口流利的英语，自豪地向世界推荐武汉。
王峥旭5岁开始学钢琴，小学毕业就达到业余十级水平。学习压力大了，有时也会弹弹琴减减压。王峥旭从小兴趣广泛，曾经一段时间对围棋很痴迷，一度甚至打算走职业棋手之路。王峥旭在运动上也很有天赋，足球、篮球、羽毛球、乒乓球、飞盘都能来。他最喜欢的还是踢足球。高三下学期怕激烈的对抗让人受伤，就改打羽毛球、乒乓球啦！ 王峥旭说：“未来，我可能主选经济学，辅修政治、新闻与传播。”他说，“我希望将来能投身到社会治理当中去，用所学服务社会，造福民生。”“现在是信息社会，微博、热搜无时无刻不在影响人们的观念和生活方式。信息传播对社会影响非常大，不懂传播机理，很难有效改造和服务社会。”
3、吴悦天：这位高考湖北第二名的宜昌学子爱好广泛，爱好吉他与钢——喜好运动，获得过学校2021年秋季运动会跳高冠军。
吴悦天是宜昌市高一年级学生进入学科奥赛全国决赛的首位选手。因为高一上学期参加全国信息奥赛停课三个月，学业落下不少，高二上学期开始，他抓紧一切时间恶补知识，很快就赶上。他告诉记者，学习信息奥赛必定会占用大量时间，但不会因此丢掉文化课。所以，他会充分利用休息时间进行拓展学习。初中开始，把每个周六下午的时间空出来学习。到了高中，则是利用每天中午和每周奥赛课等时间来充分学习。
4、徐逸群：初中毕业于市二十中，后通过自主招生进入襄阳五中，并成为生物奥赛生。在2021年第30届全国中学生生物学奥林匹克竞赛决赛中，徐逸群夺得银牌，这枚银牌让他获得北京大学强基计划破格录取资格。放假中会玩“剧本杀”，平时都早早地睡觉，既不见他突击学习，也没见他挑灯夜战。他知道什么时候学习，什么时候休息。他并不是不刻苦学习，而是知道高效的学习方法，知道劳逸结合。
5、刘雨妍：平时阅读量很大，高一高二一个月读4至6本书，到了高三，依然坚持阅读，读了6本书。她看的最多的是文学类书籍，历史、哲学方面的书籍，她也广为涉猎。课余时间，她通过慢跑、打羽毛球等来缓解压力，放松自己。班里举办活动时，给她和同学思路和方向，一节课时间，他们就能够构架完成。
6、 李炎佳：非常懂事，沉稳大气。所有科目中数学偏弱，但他就靠自己坚韧不拔的信念以及执着、认真的态度，硬是在这次高考中考出了数学133分的高分。这个孩子性格开朗，阳光大气，善于和老师沟通。刚进高三时，老师同时给了四个孩子一组导函数的训练题，他是其中之一，其他孩子完全没勇气把它们做完，谁知一个星期后，李炎佳来找老师，他竟然把那接近100道导函数的压轴题全部做完了。
7、 范漪（历史方向650分，宜昌文科冠军）待人温和，和同学们关系处理得非常好。除了学习，范漪喜欢画画，打排球，班上的黑板报都是她画的。