2016年8月22日，南京市南化实验小学教育集团正式成立，南化实小、葛塘小学实施一体化办学，如今，葛塘小学已经由薄弱学校成长为众多学生家长心中的口碑名校，这标志着新区推动区域教育均衡发展、优质发展的改革跨出了重要的一步。
南京市南化实验小学创建于1990年，学校现有72个教学班，学生3083人，在职在岗教师156人。学校拥有省特级教师1名（已退休），现有市学科带头人3名，市优青7名，区学科带头人11名，区优青、教坛新秀21名，市“名校长”1名。
南京市葛塘中心小学始建于1920年，是一所有着近百年历史的学校。葛塘小学作为一所涉农学校，其性质、校名、校址曾多次更改。尽管学校办学条件在不断提升，但随着厂办校、城区学校的快速发展，以及葛塘区域的人口数量减少，导致学校学生数急剧下降，学校办学规模逐步缩减，办学一度陷入困境。
2016年，南化实验小学、葛塘中心小学实施“一体化办学”。南化实小发挥自身办学优势以及优秀教师的示范、辐射作用，两校保持管理队伍交流互通，骨干教师对口支持，教师培训、学生发展齐头并进，通过交流合作、引入提升和改革创新，全面提升葛塘小学的办学水平。如今，葛塘小学已成为一所“迅猛发展中极具竞争力的学校”，在校学生数不断增加，2019年秋学期，学生数已近1000人。
葛塘小学还先后获得了“南京市首批基础教育前瞻性教学改革实验项目学校”“南京市特色文化建设项目学校”“南京市园林式校园示范校”“江北新区教育科研先进集体”“江北新区校本研修一等奖”等众多荣誉。三年来，葛塘小学在省、市、区多项比赛中荣获特等奖和一等奖。
葛塘小学自与南化实验小学开展一体化办学以来，课程设计合理，活动空间创新。在专家的指导下，以课程为指导，将学生活动量最集中的广场区域建设成为特色化课程广场，既是活动空间，也是课程体验空间，既是游戏空间，也是学习交流空间，真正打破了课程学习的边界。
两校利用一体化办学的优势，大力推进葛小与实小教师的共学、共研，互通、互融。葛塘小学不仅定期委派一定数量的骨干教师到南化实小进行跟岗实践学习，而且在德育管理、课堂教学、教育科研、文化建设以及活动开展上，实现了与南化实小教师队伍无缝对接，依托优质教师资源，力求使葛小教师队伍得到全方位提升。
双方还定期开展“名师有约”活动，为青年教师搭建展示的平台，提供和名师面对面交流、学习的机会。“名师有约”活动主要通过课堂展示、互动评课、现场采访、名师讲座、课后研讨等方式，提升老师对于教材的解读能力，提高教师的课堂驾驭能力。此外，南化实小还利用每年暑假，采取“走出去、请进来”的方式，邀请专家对两校教师、中层管理人员等进行专项培训。
2019年以来，南化实小、葛塘小学一体化办学日益凸显深度，在实现优质资源共享的基础上，充分发挥骨干教师的示范、引领作用，派出6名骨干教师跨校任教，旨在通过跨校交流，促进一个团队、带动一个年级、引领一个学科，深度推进一体化办学。
实施一体化办学以来，葛塘小学和南化实小充分交流、深度融合，努力促进学生全面而充分的发展。几年来，葛塘小学深入推进素质教育，取得了令人瞩目的成绩，在区大合唱、小器乐、啦啦操、田径运动会、区市科技比赛、区市冬锻赛、足球联赛等一系列影响重大的赛事中，均获得了一等奖的好成绩。
历经三年的发展，南化实验小学本部、葛塘中心小学分校共行共建，初步形成了集团化办学的路径。深度融合的一体化办学，带动了区域性小学教育的快速发展，更是实现了优质教育资源的最大化共享，促进了教育的均衡，一个南化实小集团校的教育"新地标"正在江北新区崛起。
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文章来源:社会事业局