每天叫醒你的不是闹钟，而是姿势
校际交流话“三进”，互学共进同成长
为进一步加强校际之间的交流与合作，充分发挥示范学校的引领作用，实现教育资源共享，教育优势互补，相互学习，共同提高，促进“三进校园”工作的有效开展。
3月5日，代市初中、大良小学的艺体骨干教师在校长的带领下来到了前锋实验学校进行了“三进”工作交流活动，受到了实验学校领导和老师的热烈欢迎。首先，在邹家荣校长的带领下，现场观看了该校的大课间活动。随后，在学校会议室进行了经验交流。邹家荣校长告诉大家，本学期前锋实验学校按照上级部署，进一步细化工作措施，围绕“我跑步我健康我成长”主题，坚持“健康第一”理念，把“健康跑”活动全面落到了实处。
代市初中、大良小学对前锋实验学校在“三进”工作方面的成功经验表示高度赞赏，同时也详细的介绍了自己学校在推进“三进校园”活动方面的具体做法，他们表示一定把前锋实验学校典型经验带回去，并付诸于实施。
此次校际交流活动整合了校际资源，实现了优势互补，资源共享。同时，有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流，既学习了长处，又弥补了自己的不足，也明确了以后“三进校园”活动的方向，对各学校“三进校园”活动的进一步开展起到了积极的推动作用。
（李 珊）
前锋小学
“三进校园”活动助力学校提档升级
为深入贯彻落实广安市委办公室、市政府办公室《关于开展“书法进校园”“快乐健康跑进校园”“足球进校园”活动的通知》精神，2019年春季学期伊始，前锋小学组织全校教师，对“三进校园”工作做出了新的安排部署。
一、提前谋划，强化保障机制。开学初，学校召开支委会、校委会和教职工会，将“三进校园”工作纳入学校年度工作计划，制定了相关制度，以保障活动顺利高效开展。
二、因地制宜，丰富活动载体。一是快乐健康跑成常态。该校精心设计编排了师生乐于参与的快乐健康花样跑。学生在老师的带领下，踏着欢快的音乐节拍，变换不同的队形，感受跑步的魅力，跑出快乐、跑出健康，如今，该校已形成“校长带动老师跑，老师带动学生跑”的良好局面。二是社团活动展风采。该校以社团活动为载体，培养学生学习书法的兴趣爱好。各年级每周开设一节书法课，还开设了每周二、四的学校书法社团活动课，通过开展书法教学、书法练习、书法比赛等活动，学生深切领悟书法艺术的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性。三是快乐足球火热校园。学校以创建“全国青少年校园足球特色学校”为契机，将快乐足球理念融入学校体育教学中，通过以玩代练的方法，让学生了解足球，喜爱足球活动，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，如今，该校建立了班级、年级和校级三个层次足球队，每年火热开展校级足球联赛。如今，“三进校园”活动已成为该校一张靓丽的“名片”。
（黄亚莉 周 翔)
召开体育工作会
为切实做好“三进校园”工作，2月28日，前锋小学组织全体体育老师召开2019’春季学期体育工作会。
会上，分管体育工作的少先队辅导员黄亚莉总结了上一年体育工作，明确了本期体育工作目标任务，并针对课间操、运动队组队训练、体育组教师分工等方面提出了具体举措。各参会人员畅所欲言，大家就目前学校体育教育的现状、体育设施建设和学校近期将开展的体育赛事等工作进行了热烈讨论。主管体育工作的副书记唐信林就“足球进校园”工作对体育组教师提出了具体要求，他希望体育老师从低年级抓起，培养孩子兴趣，积极探索足球教学方法，培养孩子勇敢、机智、果敢的优良品质。副校长梅雪要求学校各社团活动体育教师考勤要到位，上课“安全第一，严字当头”，确保活动实效。
最后，李建军校长强调指出，体育教师要提高认识，把体育工作放在全面发展教育、发展民族旺盛生命力的高度，严格要求自己，打破传统思维，创新工作举措，使学校体育工作跃上新的台阶。
（周翔 黄亚莉）
长五小学
定期开好专题会议 助推三进校园工作
3月1日，长五小学召开“足球进校园”专题会。会上，副校长周绪船就学校2019年拟创区级“足球进校园”示范校作了统一安排部署，要求全体教职工以高度的责任心和饱满的热情参与到活动中来。教导处主任方贤强调：学校将进一步抓好足球课堂教学、足球课外辅导、校园足球运动会等常规工作。
最后，副校长周绪船明确表示：本学年将进一步加大经费投入，保证校园足球活动的正常开展，以确保创建成功。
（罗厚东）
小井小学
超前谋划，强力推进，奋力实现“三进”目标
新学期，新征程，新目标，新要求。为传承艺术经典，提高学生书写能力，增强学生体质，促进学生身心健康及德智体美全面发展，实现“让锻炼成为习惯，让翰墨飘香校园，让足球成为特色”目标，2019年春季学期伊始，前锋区小井乡小学校就多举措超前谋划“三进校园”工作，强力推进“三进校园”活动。
一是制定目标。开学初，学校召开支部会、行政会和教师会，研究部署2019年学校“三进校园”工作。把争创市“快乐健康跑示范校”、“校园足球示范校”和区“书法教育示范校”作为2019年学校“三进”工作目标，也为2020年争创广安市“书法示范校”打下坚实基础。
二是添补措施。以“质量强校，教研兴校，艺体润校”办学目标为出发点和落脚点，把“三进校园”融进“若水文化”教育理念。“三进”办在总结2018年“三进”工作的基础上，提炼“三进”亮点，找准推进症结，添补推进措施，细化推进方案，提升“三进”成效。
三是完善制度。教导处把足球、书画、健康跑纳入艺体教学计划，优化课程设置、强化师资队伍、安排教学内容、制定督查方案。把汉字书写能力纳入学生综合素质评价，建立书法练习和考评机制。定期开展教师钢笔字、粉笔字评比展示活动，实现师生全员参与。艺体教师将书法、足球纳入教学内容，编写教案，上足上好书法课、足球课。充分利用学校“足球兴趣小组”“书法兴趣小组”，抓好书法、足球训练。成立班级足球队，通过训练比赛发现人才，组建学校足球队，通过比赛提升足球教育教学水平。
四是营造氛围。充分利用升旗仪式、集体朝会、学生*会集**、班会、教师会、校园广播、橱窗，宣传“三进”意义，总结“三进”经验，表彰“三进”典型，将“三进校园”融进师生生活、扎根校园，营造浓厚“三进”氛围。
（张合林）
前锋初中
凝心聚力 开拓进取 推动体育工作再上台阶
为进一步提升学校体育的整体水平，近日，前锋初中召开全体专职体育教师工作会议。分管教育的副校长王德华主持了会议。
会上，王校长对新学期全校的体育教学工作、业务培训、各项比赛的参与、“足球进校园”活动的开展、阳光大课间活动等，提出了具体的安排和要求工作部署。王德华副校长强调，每位专职体育教师要抓好体育课的常规教学，规范每节课的教学内容，规范每节课的教学流程，规范每节课的教学地点，让每位学生都能在体育课上获得一定的技能与技巧。另外围绕学校的特色项目，要求体育教师多探索、多尝试，寻找适合学校学生的训练方式，提升训练水平。强化“天天锻炼、人人健康”理念，培养体育兴趣，形成终身锻炼习惯和健康生活方式。要深化教学改革，注重因材施教，丰富特色体育项目，弘扬体育道德风尚，促进体育与德育、智育、美育协调发展。
新学期，新征程，相信在前锋初中领导的重视下，在前锋初中全体教师的教育呵护下，前锋初中的孩子必将拥有强健的体魄，快乐学习，茁壮成长。
（王德华 严春艳）
观阁职中：
扎实开展“快乐健康跑”活动
新学期，新气象。开学伊始，观阁职中便迅速动员、及时谋划了学校本年度“快乐健康跑进校园”活动。
一年之计在于春，一日之计在于晨。虽是乍暖还寒时日，千名师生仍各就各位，撸起袖子，在音乐和口号的引领下，校长带头跑、教师参与跑、学生全员跑。操场上，激情澎湃，热闹非凡，师生们脸上洋溢着充满活力的笑容，观阁职中全体师生良好的精神风貌展现得淋漓尽致。
此举不仅激发了师生参与体育锻炼的积极性，更培养了学生团结一致的合作精神，随着“快乐健康跑”活动的深入开展，观阁职中全体师生定会大受裨益。
（杨涛 张基忠）
拱桥小学
为持续开展“三进校园”活动，增强学生自主参与意识，提高学生身体素质、书写能力，促进“三进校园”工作再上新台阶，拱桥小学将此项活动纳入本期重点工作之中，并要求严格按照课表上好书法课、体育课，坚持开展大课间活动。开学第一天，全校师生就积极参与大课间活动，运动氛围浓厚。
（黄林丽）
广兴小学
2月21日，广兴小学召开校务会。会上，校长黎文林对学校“三进校园”工作做了统一安排部署，提出了本期将加大经费投入，为师生购置书法、体育用品，进一步营造“三进校园”活动氛围，让全校师生以积极饱满的热情参与到活动中来。
3月8日，广兴小学开展了“三进校园”活动板报评比活动。各班发挥学生特长，设计出了一块块内容丰富、具有特色、富有创意且美观的黑板报。此次活动以“三进校园”活动内容为主题，结合广安市情教育内容，让学生在了解广安市情的同时，也对“三进校园”活动产生了浓厚的兴趣。
（黄 金）
代市初中
2月28日，代市初中张瑞坤校长带领该校教师一行10人来到长五小学，现场观摩了长五小学的大课间活动，随后双方就“三进校园”活动开展、示范校创建等进行了交流。
此次活动，在两校之间架起了相互学习的友谊桥梁，它必将推进两校“三进校园”活动蓬勃开展。
（周绪船 罗厚东）
光辉小学
加强体育锻炼，增强师生体质。开学以来，光辉小学利用大课间常态化开展“快乐健康跑”活动，学校以班级为单位，在班主任的带领下，学生进行800米跑步锻炼。此项活动的持续开展，磨炼了师生的意志品质，培养了师生良好的锻炼习惯。
（罗光林）
前锋共青团
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