自信、自豪、自立!因为我是保山市第六中学教师。
多次走进保山市第六中学，对六中了解也越来越多，了解越多，对她的喜欢也越浓。遇见六中人，聆听六中语，不禁感叹，六中之所以能有今天，是因为有一群可爱的老师啊!他们朴素的梦想，坚定的信念，执著的追求，无不展示着六中人的魅力。
今天，我们一起走近保山市第六中学教师，拨动老师们心底那根温柔的弦。
老王的爱恋
因为喜欢，所以坚持;因为爱恋，所以快乐!
我于1990年7月调到保六中任教，如今二十七年过去了，我为是六中教师而自豪，是保六中成就了我，我努力回报着六中。如今的我是保山市学科带头人，隆阳区2015年国培项目首席专家，更是保山市第六中学248班班主任兼数学教师。
保六中，就是我的家;我的班级，就是我的孩子，我用心呵护着他们，小心培护着他们长大成人。三十多年的教育教学工作，我与保六中已经无法分割，我的每届学生都深深地爱着我;我爱学校，学生爱我，我们都为是六中人而骄傲自豪，我们自信，我们自立，因为我们是六中人。
多年来，我习惯了每天一则日己，写下与学生的点点滴滴，记下我们的情，写满六中的爱。如今的我，己过五十，什么荣誉、名气……一切都是过眼烟云，我已淡定，也很从容。唯有用心做事，诚信做人的品质不曾变，对学生不抛弃、不放弃。努力用老王的人格魅力，去感染学生，带动身边的人，所以无数毕业三年五年十年二十年的学生，都依然记得他们的老王，一个爱学校，对工作尽职尽责，爱学生如孩子的老王!
生活中，只要有爱就有一切。为爱加油，为我亲爱的六中加油，愿六中的明天更加辉煌!
——王锦慧
踩着晨曦，迎着清风，我走在通往六中的路上。播撒着希冀，沃灌着桃李，我耕耘在六中的讲台上。谆谆教诲，传扬着人世间的*善美真**;浩浩正气，压制着阴暗里的假恶丑。殷殷嘱咐，要在孩子们心中根植希望的种子;循循善诱，要在孩子们的头脑里碰撞出智慧的火花;拳拳之心，要在孩子们的身上编织锦绣前程……我在六中教书，我甘心付出。粉笔在黑板上写了又擦，擦了还写，写下的是真理，擦去的是功利。课本在手中打开了又合上，合上了还打开，打开的是智慧，合上的是欣慰。学子送走了一批又接收了一批，接收了一批还要送走一批，送走的是青春，接收的是无悔!我在六中教书，这里有我可爱的孩子，这里有我仁爱的同事，这里有我挚爱的事业，这里有我珍爱的青春，这里是我的家，我会永远爱着她。
披着星光，踏着月色，我走在从六中回家的路上。离开了别人家的孩子，现在我要回去看看我的孩子。看着霓虹灯下疲惫的影子，我却没有半点后悔的样子。这就是我一天的日子，这就是我的一辈子!
——李涛云
初次听说六中，我还在成为准教师的前夜苦读，和三两个同伴坐在陌生讲堂的最后排，意会我的先生所教，比较眼前的先生所授，趁着空暇，也馋着眼欣赏那些稚气的脸颊。
清晰地记得，当时和我提起六中的人，满脸难掩鄙薄的味道……十年后，在我职业的低谷，我在美丽熟悉却漾满伤感的的校园里，迎来了风尘仆仆的六中。第一眼，六中年少沧桑，在涅槃中坚韧迈步。
六中豁达，容我冷静审视。
“你要努力，我们的学生很好，可不能让大家失望呢!”
“好的……我能力一般，但责任心还行……”
在三楼高高的天桥上，我和搭档班主任第一次对话开诚布公，没有太多礼节和拘谨，很像之后我们的关系，简洁却用心。
轻松的第一课，孩子们逐渐解除武装，朵朵笑靥衬着羞涩而逐渐闪亮的眸子，点缀并温暖了我曾经冷却和寂寥的天空。
寒来暑往，我用心思细细品读。我感动于校领导班子为学校发展案牍劳形，群策群力，早出晚归;我欣赏同事们“阳春白雪”“下里巴人”兼顾的泰然生活，也常常在办公室被他们常态化的学科探讨场景所感染;我自豪于大小领奖台上越来越多的六中学子榜上有名;我欣喜地看着阳光下那些闪亮的刘海和着脚底足球的跃动翻飞;我惊喜于学校教育教学工作业绩雨后春笋般的成长。
我在四季徜徉校园，我看到静静解读岁月的石器，一角的芷兰，怒放的月季，盛开的杜鹃，树杈上的窠巢，晨昏不歇的鸟鸣，溪渠中的蛙鼓……这一切，已然深深熨帖我的心底!
我常告诉学生：毕业后你们会继续长大，我不一定记得起你们的名字你们的容颜，但想到你们长大了我便会欢喜;
我要告诉六中：未来我定会老去，我也许会不记得你的姓名你的容颜，但我定会在全部遗忘之前，把你想起!
——徐凤湘
2003年9月至今，我在六中教书。近十五年的六中工作历程中，我一直教语文，一直当班主任。在六中工作的岁月里，我快乐着，幸福着。
快乐的付出。作为一个教师，特别是一个班主任，无疑要大量付出。而付出心态会决定付出的结果。我是快乐付出的，无论情况怎样，我都会找到付出的乐趣，鼓励自己，感染学生。我十几年如一日(除了生病、出差、有要事)能够快乐地在早上7点左右、下午2点多点到教室亲近学生，要求学生。我喜欢读书，更喜欢把书中学到好文章好方法与学生分享，从思想上从灵魂深处唤醒学生，以增强学生学习的主动性自觉性，激发学生努力向上。我喜于寻找把握教育的契机，利用新闻、身边的小事现身说法，给学生鲜活的教育，以培养其良好的数养。我也“常怀菩萨心肠，偶用霹雳手段”来规范学生，让他们知道违纪的代价，感受惩戒的威严。我也少不了无数次的谈话谈心，与家长主动的、不厌其烦的沟通，让学生向着正确的方向奋进。……日复一日，年复一年，我快乐地努力着，只为一个六中教师尊严。
幸福的收获。付出总有收获。我收获了足够的幸福:优异的中考成绩，那么多优秀的学生如愿以偿上了心仪已久的高中，我敢言我有桃李笑春风;学生衷心的爱戴与感激，出差归来学生情不自禁的掌声，下自习时学生满怀关切的“老师，慢点”，生病时学生们关切的且光，真诚的问候;家长的信任与尊重，感谢我所有学生的家长(不仅仅是近十五年来六中的家长，而是我从教三十三年来所有学生的家长〉，那么漫长的岁月，没有家长与我争吵过，你们的支持让我感到了教师的幸福，教师的尊严，教师的快乐!让我在教师生涯中一路顺风!同仁的理解与友好，那么多朝夕与共、同甘共苦的同事，让我油然而生敬意，是你们的理解、支持、宽容、付出，让我进步，让我快乐，让我享受当班主任的快乐，没有你们的帮助，哪有我班主任的荣光?真诚地谢谢你们。……
感谢六中，你成就了我，给了我快乐，让我幸福!
——赵如渊
屈指一算，我在六中教书三十一载。三十一个春秋，我在六中教书，作为六中人，我骄傲，我自豪!
忆往昔，1986年的春天我从保山丙麻中学调往六中的时候，学校的名称还叫保山城郊中学，学校仅只有6个教学班，学生只有360多人，教师也只有21人。
看今朝，昔日的城郊中学已发展壮大成为保山市第六中学，学生已有近2000人。整个校园书声琅琅、鲜花盛开、绿草如茵、树木茂盛、景观如画……
回想1988年的寒冬，我正担任初中42班的班主任。一天深夜我被一阵急促的电话铃声惊醒，一问是我班杨波同学肚子疼得不行，都痛得哭了。我一听，急了。风驰电掣般赶到学校，立即送学生到医院，经过检查，得了急性阑尾炎，需要立即手术，由于家庭住址较远，家长还没有赶到，所以我就以班主任的名义代表家长在手术单上庄重地签了字。术后主刀医生坦言：如果晚送来几个小时，就可能阑尾穿孔，生命就有危险。我听了一阵后怕，看着杨波同学术后平静的面容，我笑了。
斗转星移，日月更替。喜看今日六中，升级为保山市第六中学，在“和雅”文化的培育下，学生自信乐观，朝气蓬勃;教师满眼含笑，气质高雅;整个校园充满春意，充满温暖的生命气息。我爱六中!作为六中人，我骄傲!我自豪!
——余树锦
时光荏苒，转瞬间回归保山六中十余载。遥想当年，知晓将归保山六中，兴奋不已，放歌纵酒喜欲狂。若问何处高就?保山市第六中学。
而今的六中，面貌焕然一新。既和且雅，一百四十余教师和和睦睦，两千余名师生平平和和。校园内生机勃发，引百灵鸟歌唱。此时踏进学校，树叶愈茂，小草愈青，地面更净。登上教学楼，文化长廊尽收眼底，教育名言醒人耳目。走进教室，窗明几净，黑板白板浑然一体。此时我在黑板上写千古往事，白板上展示历代风流人物。讲到夏桀商纣暴君、秦桧汪精卫*国卖**贼，义愤填膺。说到林则徐邓世昌谭嗣同，则满怀深情。提起九一八，语言凝重深沉。讲中国古代史让学生自豪，讲中国近代史使学生自强，讲中国现代史令学生振奋。讲世界历史引学生胸怀祖国，放眼世界。
如今我们六中，乘复兴之风，扬帆起航。虽不为舵手水手，作为一名船员要和它一起远航……
——杨进先
“读书，只为遇见最好的自己;教书，只为享受孩子的欢喜。”走进六中，徜徉在花香四溢，书声琅琅的校园，这两句话会瞬间弥漫我的心灵。作为六中的一名教师，自豪感油然而生。
看到孩子们脸上如花的笑容，我倍感欣慰;看到同事们亲切的教态，我倍感幸福。能在六中任教，我是幸运的。三十年来，在师生共同努力下，我校中考成绩斐然，曾经有过中考“十连冠”的辉煌，多次受到市区人民政府和教育局的表彰，老百姓也口口相传：“读初中，到六中!”。
我校坚持“科学求真，人文求善，阳光校园，快乐成长”的办学理念，因此，我校的教职员工都深深懂得：教育的初级目标是让人成为一个正常人，而教育的终极目标则是让学生获取智慧和心灵自主的力量：能站在灵魂的至高点，掌控自己的身心，无论境遇如何，能优雅地和最好的自己相伴一生。我们也知道，教育不是让人走向上流社会，而是获得人生的幸福，在其离开学校，走上社会以后，仍然快乐，并且懂得用积极、乐观的人生态度做到：“穷，则独善其身，达，则兼济天下!”
只有幸福的老师才能教出幸福的学生，用享受的目光来看待我们的教育，生活就会充满诗意。我们面对的永远都是鲜活的生命，只要用心去读懂孩子们的脸庞，走进她们的心房，我们能感受到的都是心灵与心灵的碰撞!
——孙翠萍
2017年7月毕业季，送走了我调入六中以来的第一批弟子，因为害怕离别，我们没有聚会，只有简单的道别。望着孩子们离去的背影，偌大的校园瞬间变得空旷不已。
回想刚入六中时，和第一批小升初摇号的弟子一起，有些忐忑，也感到新奇。而今回望我们一起走过的日子，留下更多的是孩子们给我带来的无与伦比的幸福。感恩缘分让我们遇见，共同成长。
依然记得，孩子们亲切的称我为“高姐”;学识渊博的典典和澔被咱们封为“博士”;凯凯因表演出色被称为“表演帝”;昱婷、涵和潆精湛的画技约稿不断;佳佳、欣然细腻的文笔让我们感悟文字之美;淇琦的知书达理给人温暖;怡然和小娟高深的跆拳道功力令人折服;公开课上我们共同探讨，畅所欲言;课堂上各小组精心准备的课本剧表演精彩绝伦;我们在雨后捡拾清洁区的梧桐叶的欢畅;我们在教室品尝家乡美食的兴奋;我们一起欢度中秋的喜悦;肉肉用数字“3”给我画的小绵羊;感恩节孩子们专门给我画的板报贺卡……
三年来，我们共同成长。我见证了孩子们的青春年华，孩子们分享了我为师的幸福，新婚的喜悦。承孩子们的吉言，年底我也即将成为母亲。我人生中的两件大事，他们都与我一同走过，这是怎样一种难得的缘分啊!纵使离别，也从未忘却!
教师这一事业，让我每天都和孩子们在一起，感受他们的喜与悲，哀与乐，在六中当老师，快乐并幸福着!
——高江丽
……
他们，都是学生眼里最亲最爱的老师，更是我心中最可爱的人！保山市第六中学因有了这样的老师而不断发展，隆阳教育更因无数这样默默耕耘的教师而日益辉煌！