“外教”进村小、送教入“义塾”……今年暑假，我校国际文化与教育学院的留学生们走进小镇乡村，在以多种形式的支教活动丰富当地孩子的假期生活的同时，也增进了对中华传统文化的理解。
“看，我们国家的*旗国**上有和中国*旗国**一样的颜色，大家知道中国*旗国**的红色代表什么吗？” 7月12日上午，在武义县王宅镇中心小学，来自喀麦隆的大明通过介绍自己国家的*旗国**启发学生思考。
这是国际学院“雁行”暑期实践队邀请的7位留学生，为250余名参与国学夏令营的乡村孩子带来的“外教进村小”文化展示活动。
伴着鼓点，热情的“外教”与孩子们一起跳起了非洲舞蹈。来自印度的小单、孙文和如茜唱起了印度歌曲，引导孩子们想象异域风光。
来自土耳其的陈真则以一段中国武术表演吸引了孩子们的眼球，随着一个前空翻，一声声“好厉害”回荡在教学楼上空。“我很喜欢中国武术、中国文化，你们都是可爱的中国孩子，更要学好中华才艺。”陈真说。
此外，留学生们的支教足迹还一路延伸到了“义塾”中。7月28日上午，由国际文化与教育学院与古渊头村联合举办的首届“国际文化夏令营”在古渊头村大礼堂进行义塾开课仪式，28位留学生外教一同亮相，让义塾充满“国际范”。
为期6天的夏令营中，留学生们为孩子们带去了英语、音乐、绘画、武术等课程，在多元的文化氛围中促进孩子们全面发展。
留学生露丝琳来自喀麦隆。课堂上，她喜欢用“击鼓传花”等游戏形式进行教学，整堂课都用英语对话。她还把在喀麦隆普及的足球文化融入课堂，把自己祖国的文化介绍给孩子们。“在这里，大家在融合中相互理解尊重，一起成长和收获，这个平台，真好！”
五年级学生方熙川说，初见外教老师感觉很新奇，接触久了很开心。“外教们上课活泼，还会引导我用英语聊天，了解其他国家的文化，感觉视野一下子被打开了。”
留学生们还分别入住古渊头村民家中，真正融入这个历史文化名村。听东阳道情、学国画、考察当地民俗文化……他们不仅开阔了孩子们的视野，也在文化浸润中对国学文化、民俗文化及传统艺术有了更深入的了解。
“我为了学中文而决定来中国留学。”在露丝琳看来，只有融进中文环境里，才能学好中文。来到古渊头，住进中国农家，不到一天时间，露丝琳就和村民相处得像一家人一样。
露丝琳说，持续的交流让她的汉语水平提升很快，也增进了她对中国农村文化的了解。“这里的环境很美，人们很友善，在这里有家的感觉。”（来源：国际学院，编辑：郭爽）