刚刚，世界杯上，日本队赢了，德国队竟然输了，我也压输了，呵呵，全程看了这场比赛，我认为日本队赢绝不是靠运气，而真的是有实力。
不是说亚洲人种不适合足球这项运动吗?国内足球国家队不是刚刚输给县级队吗？踢输了不是总有这样那样的理由吗？这下都应该闭嘴了吧。
那么原因是什么呢? 其实就是两点“教育的多元化，市场开放化”。
先说说教育的多元化，总人口一亿多的日本人就拥有拥有100万注册青少年球员，人才选拔的基底是很雄厚的。这一切，都要归功于日本的校园足球快速发展，目前日本的中小学，每一名学生在校期间都必须参加至少一个业余体育俱乐部，由于教育部门和俱乐部的补贴，日本青少年球员一个月的踢球费用才不到400元。而足球在日本并不是第一运动。
再说说足球市场开放化。翻翻日本近些年足球发展的情况，你一定会大跌眼镜。日本有50万注册球员，而中国只有区区8000人。在日本，无论是职业还是业余球员，都能在日本足协注册，没有任何限制。反观中国，在足球组织和管理上急功近利，没有长期的规划制度，缺乏有效的人才选拔制度，家里没有点儿钱，竟然受不起培训踢不起球。
那么我们的教育在做什么？整个国家的孩子都在语文，数学，英语上花时间，桥就那么窄，所以那么内卷，各种辅导班补习班层出不穷，剥夺了孩子的快乐和童年，留给了家长一脑袋的焦虑和无奈。
我们要提倡教育的多元化，无论是体育，艺术还是其他什么。提倡教育的多元化，其实制度和政策就要做到两个方面，那就是有足够的市场规模和社会的认可。这就是国家导向问题。你不能光是一刀切，光是进行双减。不让补课当然好，但是孩子做什么，家长更迷茫。
我们单位有一个老师在日本留学。说日本人的周末经常是这样度过的，孩子在绿茵场上踢球，家长在绿茵场的旁边野餐。我们要提倡教育的多元化，就是要让孩子的出路多元化，社会的认可多元化，氛围多元化。而保障这一切的应该是各个行业的选拔的公平化，最起码都要像高考一样一视同仁。这样市场才能活跃起来，经济才能流通起来。孩子的笑脸才能多起来，会踢球的孩子才能绽放光芒。