阳光讯（通讯员 邓永新 记者 向博）11月7日，安康市汉阴县涧池镇中心小学教师吴琼刚参加完美术教研组的教研活动，赶紧回到办公室，继续完善本学期儿童绘画比赛活动方案。
“这次比赛将全面检验本学期美术社团活动成效，展示学员个人风采，培养学员健康审美情趣和良好的艺术修养，及浓厚的美术学习兴趣。”吴琼说道。
近年来，涧池镇中心小学将社团活动分为美术、音乐、体育三大类，发挥本校专业学科教师作用，结合学员兴趣爱好、专长特点、发展意愿等因素，按照每班50名学员分年级组织开展社团活动，促进学员实现全面发展。
在吴琼看来，要提高学员的美术素养，就要在线条、构图、色彩等方面下足功夫。为了指导学员完成一幅水平较好的作品，吴琼要先花一节课时间讲解绘画技巧，用一节课时间指导学员完成画作初稿，再用一节课时间指导学员涂色，之后又用一节课指导学员完善作品。这样算来，吴琼的学员完成一幅作品至少需要4个课时间。
六年级12岁的学员林施垚一直非常喜欢美术课，以前因为缺乏绘画技巧，绘画水平提高有限，想要进一步提高还需在专业水平上有所提升。自2018年以来，林施垚一直是吴琼美术社团的学员之一，在吴琼的悉心指导下，林施垚的绘画技能不断提升，线条、构图、色彩等技能有了大幅提升。
为传承优秀传统文化，涧池镇中心小学还在社团活动中设置了书法、剪纸等富有地方特色的项目，在民间艺人、相关从业人员指导下学习传统民间技艺，引导学员感受博大精深、丰富多彩的中华文明，使之持续传承、生生不息。
感受异域风情，涵养灵秀之气。在涧池镇中心小学，非洲鼓之类的乐器也出现在社团活动之中，教师杨梅是非洲鼓社团辅导员。在杨梅看来，和其他乐器相比，非洲鼓用途和功能多种多样，富有节奏感，考验演奏者的专注力，能有效提升演奏者乐感。
在杨梅的心目中，二年级学员赖欣浩学习非常认真。在每节课的学习中，赖欣浩认真观察杨梅的演奏示范，听取演奏技巧讲解。每当杨梅要找学员示范时，赖欣浩都会积极举手，在杨梅的指导下完成演奏。
在教学过程中，杨梅发现中低年级学员在学习专注力上表现更明显，对非洲鼓演奏的节奏把握更加到位。为此，杨梅在教学中发挥中低年级学员专注力更集中这一优势，和高年级学员组成学习小组，这样一来，结合高年级学员的领悟力，学员整体学习水平就提高了。更重要的是，中低年级学员因为对高年级学员的帮助，提高了中低年级学员的学习积极性和自信心。
不仅是非洲鼓，涧池镇中心小学还设置了口风琴、排箫等小乐器社团，让学员充分感受音乐的魅力，也让音乐给学员的学习和生活送去无穷乐趣。
美术和音乐文明学员的精神，体育强壮学员的体魄。在涧池镇中心小学，足球、篮球、乒乓球等体育项目也走进了社团活动。得益于校园足球的大力推广，涧池镇中心小学在2016年10月被评为全国青少年足球特色学校。足球社团组织的球队自2017年以来，连续五年获得全县足球联赛小学组冠军，更是在2019年5月荣获安康市足球比赛小学组第一名。
刘刚是足球社团辅导员，每天他都会提前半个小时来到校园，组织学员开展停球、运球、传球、过人等足球基本技能训练。为增强学员速度和爆发力，刘刚要求学员进行50米短跑训练。而为了提升学员耐力和灵敏度，刘刚还组织学员开展50米往返跑训练。
五年级学员易志樯开始身体素质一般，足球学习成效也不明显。针对易志樯耐力和爆发力不足等问题，刘刚加强对易志樯的训练指导。通过两年多50米短跑和50米往返跑等项目反复训练，易志樯的耐力和爆发力得到有效提升。
“你不要简单的认为体育只是锻炼孩子的身体，体育还能改变学员的行为习惯，改变学员的审美观，能有效提升学员的综合素质。”刘刚介绍说。
刘刚经常和学员所在班级教师加强联系，当了解学员在班级文化课学习方面有所退步时，刘刚就对学员开展思想教育，激发学生的好胜心，引导学员认真学习。刘刚也积极挖掘学员的闪光点，在球员比赛时根据学员技术特点安排学员位置，让每名学员的作用最大化。
此外，刘刚还组织学员观看意大利、西班牙、德国之类的高水平足球联赛，欣赏梅西、C罗、内马尔之类球星精彩比赛，感受足球带来的技能美、节奏美、身姿美等美感。更重要的是，刘刚通过比赛和训练，着力提升学员在比分落后、体能下降等逆境中的忍耐力，锻炼学员的坚强意志。
“近两年，学校先后有150余名学生在市县小学生个人才艺展示暨作品征集活动中分别获得一等奖、二等奖，今后我们将进一步加强社团规范化和精细化管理，开展丰富多彩的文体活动，让社团活动成为乡村孩子成长的乐园。”涧池镇中心小学*党**总支书记、校长汪健说。
编辑：奚钦