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如今，爸妈们能享受到的教育资源更丰富了，可与此同时，也被迫面对着更多的选择、矛盾和问题。
而真正能从焦虑的洪流中脱颖而出的父母，一定是不断成长的。他们能够从本质上学习教育这件事，懂得蹲下身来了解孩子。
教育的迷人之处，在于我们对很多东西还知之甚少。
和炒股一样，教育的投资回报率很高。如果有那么行之有效的方法，可能社会阶层壁垒早就十分森严了。正因如此，这两个领域浑水摸鱼、交“智商税”的地方很多。
我不相信那些神神叨叨的开发智力、开发右脑的项目。也不相信光看育儿书就能直接让自己成为好的家长。这些事情更多的是让你变得比较平静。
1、《美国儿科学会育儿百科》 推荐指数：★★★★★
《美国育儿百科》——宝宝说明书 作者：美国儿科协会
一本在手，心里不慌。宝宝千差万别，育儿方式千差万别。了解孩子的分布，知道什么情况有可能是提示异常，新手爸妈心里有谱。 居家生活必备参考书。
2、《正面管教》 推荐指数：★★★★★
书中强调不惩罚，但也不骄纵孩子。主张温柔而坚定地纠正孩子的不良行为。和善而坚定，是本书的核心。
3.《吉田医生哈佛求学记》（一个生了五个娃的日本妇产科医生，带着三个娃的时候读完了哈佛公共卫生硕士） 推荐指数：★★★★★
《吉田医生哈佛求学记》——干了这碗女超人鸡汤 作者：吉田穗波
看完之后，感概鸡血还是要有的。没有革命乐观主义，很多项目也就不会开展了。
看这个故事，就像读书期间听过的各种猛女的故事：一个人带两娃跨州大搬家、自己一个人开车去医院生孩子，做助理教授生了三四个孩子还拿到了终身教职。
听到这类型故事的第一反应是人和人的能量、能力级别不一样。牛人简历上有无数发表，无数篇working paper, 普人做个十分之一就累趴下了。
第二反应是此中必有蹊跷。读后才发现日本可以提供普通人能负担得起的托儿所，吉田女士和她老公都是医生，收入可以负担得起请家政，这些都是完成读书生娃壮举的必要条件。
对职场妈妈而言，从吉田医生那里可以获得很多能量棒。因为她不是那种遥遥不可及的神人，而是普通人可以学习的对象。
例如，要降低对工作效率和进度的期望值，减少焦虑，这样反而会促进前进。对职场妈妈而言，开始时很难摆脱完美妈妈、完美职工人设，时时处处总处于一种内疚的状态。
如果陪孩子时间和全职妈妈比，加班时间和单身同事比，这怎么可能不内疚。让吉田医生来打打气吧。
4.《虎妈战歌》The Battle Hymn of Tiger Mother——虎妈真虎 推荐指数：★★★★☆
作者：Amy Chua （耶鲁法学院教授）
虽然作为中国人，从小耳濡目染的就是权威性的严格教育，还是被虎妈的如下行为吓到了：
要求孩子学业之外每天练六小时的琴；对孩子给她草草准备的生日礼物说不予接受；带孩子去旅行的时候，依然会给孩子找可以练钢琴的琴房…..
看最近的报道，虎妈的两个女儿虽然都放弃了成为职业演奏家的道路，但都上了哈佛。不过我估计，可能在Amy看来，她的女儿们上哈佛只是so so, 成为像朗朗一样的音乐演奏家，她才会由衷的说Bravo。做她的孩子压力好大。
古典音乐是磨练意志，修炼心性的地方。那些需要童子功的项目，大多是反天性的，一个天真烂漫的孩子，要他每天非常训练有素的做一件枯燥的事。
汪峰出身音乐世家，自小练琴，曾任国家交响乐团的首席小提琴。他说有些缺失是后来的成功所无法弥补的。这是一个两难，精英本身的定义就是top 10% 或1%或 0.1%的人，除了天赋异禀，大部分人都需要经过艰苦的努力。
这本书的好处是，让我们看看美国精英家庭是怎么养孩子的，人家的付出不是更少，而是更多。
5.《我们的孩子》Our Kids：The American Dream in Crisis ——如果你想对教育严肃思考
推荐指数：★★★★★
作者:Robert Putman 哈佛政治学教授，一个来自俄亥俄的小镇青年
如果你喜欢看《7 up》那一系列的，大概率会喜欢这本书。
这本书用严谨的数据分析美国社会阶层流动可能性的变化，在冰冷的数据之外，作者还采访了他的中学同学以及各个州处在各个阶层青少年的个案，有血有肉地向我们展示了美国梦。
准确地说，这不是一本典型意义的“育儿书”，而是一本关于美国梦、社会阶层分化、儿童早期认知的书。
普通中国人可能都会对书中美国低技能工人阶层所面对的生活挑战瞠目结舌：拼盘式的家庭、没有稳定的成年人照看、*品毒**、*力暴**。
这些遭受残酷人生的小朋友，在前进路上有无数的拦路虎。我们国家所讨论的“寒门难出贵子”和美国的阶层壁垒相比简直是小巫见大巫。虽然我们国家有很多人比美国的穷人还要穷得多，但相对稳定的家庭结构使得孩子还是可以得到稳定的照顾。也许我们国家的阶层分化才刚刚开始。
从中能学到的是，一家人在一起好好吃饭、谈天说地很重要、有正面形象稳定的抚养者很重要，让他们接触得到除了家人之外其他正面的成年人很重要。
虽然周围的朋友大多是中产阶层，关注的是怎么把孩子从全社会的前10%变成前5%，前1%，书中的挑战不太相关。然而，即便有一部分世界你没有接触到，但它就是在那里，知道它可能让你心中更多慈悲和爱。
6.《法国妈妈育儿经》Bringing Up Bébé: One American Mother Discovers the Wisdom of French Parenting——美国中产阶级妈妈在法国
作者：Pamela Druckerman
一个在拉美做了若干年财经新闻的美国记者，嫁给了英国老公，在法国巴黎养育孩子的妈妈。
这是一个会射箭的美国妈妈嫁给一个热爱欧洲足球的英国爸爸，在法国巴黎抚养双语宝宝的经历。全书轻松、诙谐幽默，就像一个很有趣的朋友给你讲故事，让你笑声和思考不断。
虽然只是个体感受，但也会让读者感到发达国家之间在养孩子方面也非常不一样。例如作者总结了下面几方面：
1. 美国家长夸张地赞美孩子 VS. 法国父母对孩子的成就比较冷静
2. 美国妈妈全职的比较多 VS. 法国妈妈有很好的社会支援体系，产假、有补贴的保姆、幼儿园；
3. 美国妈妈把生完孩子灰头土脸当正常，大家讨论的大多是怎么喂养孩子 VS. 法国妈妈爱漂亮，讨论怎么尽快恢复身材；
4. 美国妈妈信母乳神教的比较多 VS. 法国妈妈并没有太执着母乳。
我们总爱向美国看齐，想要学习“先进经验”。然而，美国人常常反省自己国家的各个方面。
每个国家都有个引领育儿思潮的达人，例如斯波克，西尔斯，同时达人也会经历世代的更迭。喜欢这本书还有一个原因作者不是高高在上教你怎么育儿的，而是写出了新手妈妈的焦虑、思考。例如家长经常号称对孩子很严格，但严格的标准是什么样的。
美国人强调对孩子自信心的培养，总是不吝啬言词去夸奖孩子。但中国人害怕孩子骄傲，爱浇冷水的多。
7.《世界上最聪明的孩子》The Smartest Kids in the World 美国交换生在世界、世界交换生在美国
推荐指数：★★★★☆
作者：Amanda Ripley （一个长期写教育问题的专栏记者）
美国人对美国梦一般都很有认同感，和其他发达国家相比，他们在很多方面都是满满的骄傲感。唯独中小学教育体系和医疗体系，是美国人觉得自惭形愧的暗黑点，也是他们经常去反思的两个方面。
美国人总发愁他们自身的教育体系，比如美国中学生的数学成绩在全球落后，是不是会影响到美国长期的竞争力？
另一方面，我们中国人总是洋洋自得我们中小学数学教育基础扎实。然而令我们困惑的是，为什么中国人中小学数学好，但在顶尖科学技术、顶尖数学人才方面，我们就和美国以及其他发达国家相差甚远了呢？
跨国教育体系比较是一个迷人的话题。作者采访了作为交换学生的美国人在韩国、波兰、芬兰的留学体验，同时也采访了其他国家的学生在美国作为交换生的经历。以此作为切入点进行教育体系和教育成果的比较。
PISA考试作为考察全球中学生综合实力的一个考试，被越来越多的教育研究者作为教育成果的指标。芬兰，这个看似在发达国家中并不出众的国家，令人惊讶地得了第一名。而美国学生的表现在发达国家中只位居中段。
作者认为这是因为芬兰的中小学教师必须在他读书期间，是班上的前1/3，而美国公立学校老师的工资普遍偏低，吸引不到好的人才去做教师。波兰，是一个经过教育改革之后取得进步的国家。韩国和我们国家最相似，各种补习班，各种考试，超长的学习时间，把孩子们变成了小呆瓜。
书中还提到韩国政府去监察补习班的开设，不让补习班在特定时间上课，希望给学生减负，学生只能偷偷摸摸上补习班。让人不禁一笑，想到和政府对对海淀黄庄补习班的检查如出一辙。
作者认为像韩国这样的发展中国家人们充满了向上的动力，导致大家对学习非常重视，所以人们对补习班、考试有着巨大的热情，但机械的考试也会让人变得缺乏创造力。
而发达国家，人们缺乏动力，因为即使学业没有那么优秀，物质生活也不太差。比如美国人爱培养孩子的自信心，以表扬为主，但过分夸张的表扬、放松的教育在作者看来是虚伪的、有害的。
非常同意她的这个观点。教育的回报是和国家生产力水平直接挂钩的。一个绝顶聪明的小孩，在发展中国家能得到的收入回报，也很可能低于一个资质平平的孩子在发达国家得到的回报。大家都是站在自己国家经济的肩膀上讨生活的。
发展中国家的小孩的逻辑链条是： 学习不好，就考不上好大学，考不上好大学，就没有好工作，没有好工作，物质生活就会很差。学习好的唯一标准就是考试。希望我们国家有一天也可以，没有那么优秀也没关系的。
8.《给孩子的未来脑计划》推荐指数：★★★★★
作者：魏坤琳（北京大学心理与认知科学学院教授）
看《最强大脑》知道的Dr. 魏，看了看学术简历，是信得过的学院派。所以他这本书一出就买了。也许是因为这是最早买的一本真正在教你怎么育儿的书，觉得写得很有道理，实践性较强，可操作性强。
全书分成了智力脑、运动脑、情绪脑、运动脑、创意脑这几部分。每一部分都给了一些切实可行的培养建议。
例如，在培养孩子的空间意识方面，让孩子去取一个东西的时候，不要说去那儿拿过来，应该说去北面的电视柜子的上方，右面的抽屉里拿来一个黄色的盒子。
在引导孩子情绪方面，首先要对孩子的行为要有正确的预期，如果你预期两三岁的孩子应该乖乖地弹钢琴、学习，这样只会自己更多的失望。孩子吵闹的时候应先让他冷静下来。
Dr. 魏还认为孩子应该早认字，因为有扩张式吸纳知识的扩散作用。还推荐尽早进行双语教育。此外，运动是可以提高孩子的协调感知能力和其他能力，应该大量做运动。
看了两遍，主要是因为看完之后很容易忘记，宝宝尚小，还未亲测书中的内容是否可行。但看上去至少比那些所谓“专家”写的东西还是靠谱很多。
但也有些疑问，Dr. 魏说的这些都是一些可量化的能力，然而马云、章子怡、李娜在所在领域有突出的贡献，并不是能具体说出哪项具体能力突出的。量化指标到成功之间，拼图的过程中还有很大的缺失。
9.《如何养育男孩：男孩应该具备的8个关键能力》The Way of Boys——被误解的小男孩
推荐指数：★★★★☆
作者：安东尼·饶、米歇尔·西顿 （波士顿儿童医院儿童心理科医生）
这是一本看过了很多儿童行为问题的心理医生的诊疗手册。
听过朋友带宝宝去看心理医生，感叹时代的进步，大家已不是简单把小孩的行为问题说成是调皮捣蛋。去找这两位医生去看行为问题的小男孩比例远远大于小女孩。
小女孩从小是幼儿园老师、小学老师、中学老师、甚至是大学老师的宠儿。然而，小男孩常常因为过于活跃被惩罚，求学生涯中一路坎坷。虽然男女的对比到社会上就扭转了，但对养育男孩的家长可是一路的担惊受怕。
作者从社交力、共情力、运动力、自制力、合作力、思维力、耐挫力和沟通力几个方面去分析，旨在帮助男孩顺利度过童年危机。在作者看来，大部分问题都会随着年龄自动消失。
作者认为给小朋友做运动，让他们放电很重要。选体育项目要选能让孩子参与程度高的项目，不要选需要长久等待的项目，例如棒球。对问题严重的小朋友，在医生的帮助下会取得进步。
这本书适合遇到具体问题时，针对性地去读，对孩子年龄大一些的妈妈，应该会更有共鸣。
10.游戏沟通：《游戏力》
作者介绍：劳伦斯.科恩（Lawrence J.Cohen，Ph.D.）
它是一本很棒的儿童心理学的书，父母与其利用指责、逼迫甚至打骂等方式，胁迫孩子去做他们不想做的事。倒不如，先去培养孩子的兴趣，让孩子在做事的过程中有种在做游戏的感觉，他们想不做事都很难。本书的重点，是解决常见的行为问题，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。用游戏的力量，作为促进亲子沟通和解决问题的桥梁。游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。这个观点，我觉得非常新鲜和有趣，也值得尝试。这套书除了给我们提供很多解决孩子问题的办法以外，还会揭示孩子为什么会有这种行为，反映了怎样的内心需求。
作者介绍：劳伦斯.科恩（Lawrence J.Cohen，Ph.D.） 心理学家，专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子教养。在临床工作中处理各种儿童、家庭、婚姻、受虐问题。
11.家庭教育：《好妈妈胜过好老师》
育人即育己，一个妈妈的育儿个案。平和，宽容，理解孩子。真实贴切的例子，很多中肯的建议！
推荐育儿类书籍，总也绕不过这本。这本书的确很实用，作者以教育自家女儿圆圆的实战为案例，从婴幼儿期到上学之后，都有针对性的教育方法。
这本书是教育专家尹建莉的教子手记，本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。
父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。告诉你怎么教孩子做人，怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。
这是一本国内教育作者的育儿心得，书里提倡尊重理解孩子，站在孩子的立场来看待和解决问题，比如宝宝打针时不要欺骗他不疼，而应该对孩子说“有一点疼”、“忍不住了可以哭出来”。
这本书的适用年龄段比较广，因为讲述的是作者跟自己女儿从小到大的生活案例，都是自己在育儿路上的心得体会。但同时，我们也不能生搬硬套，要带着自己的思考能力，领会对自己有用的部分就好。
作者介绍：尹建莉，教育专家、教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。作者熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。
12.《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》
阿黛尔•法伯(Adele Faber)和伊莱恩•玛兹丽施(Elaine Mazlish)
阅读本书的经历，将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程，它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。
这本书讲的内容就是亲子沟通的正确方法，书中用丰富的实例和插图，来增强读者的理解和记忆。在豆瓣的评分相当之高，而且每个理论性的技巧里都有大量的场景说明，还会给出对错两种解决方式的对比，可操作性很强。
作者介绍：阿黛尔•法伯(Adele Faber)和伊莱恩•玛兹丽施(Elaine Mazlish)，国际著名亲子沟通专家，美国最畅销亲子教育书系作者。
13.《捕捉儿童敏感期》
这本书主要讲的是蒙台梭利的敏感期理论，也是有案例有分析，非常值得一读，因为它能够让你了解到孩子每个阶段，看似不可理喻的行为产生的原因。
14.养育男孩、养育女孩
这是一个作者写的两本书，分别给有男孩和女孩的家庭。描写了男孩和女孩成长中显著的阶段性变化，并且针对性的给出了教养方案，培养出优秀的男孩和女孩。
15.《父母效能训练》
父母可以从书中学到，解决亲子问题的方法和技巧，还能了解到何时以及为何使用这些方法与理论，以及使用它们的目的。