马上就是暑假了，眼下正是很多兴趣班暑期招生的时段，荣妈就想要聊聊报班的问题。
暑期班无疑是最好的试错机会，一来孩子放假，可以保证上课频率，让孩子快快地适应课程。并快速地看见成效。
二来，很多班也会针对暑期开设短期的暑期课程，家长不用花费太多的钱，就可以让孩子上一段时间的课程，试错成本也低。
三来，神兽在家闲着也是闲着，送到兴趣班里练练本领，开开眼界，总比在家拆房强，万一一试发现很有天分呢？
对于想要给孩子寻摸个特长的家长来说，暑期真是个不可多得的好时机了，要抓住！
要说给小朋友报兴趣班，很多家长都会困惑两件事：第一报什么好（娃好像啥也不喜欢/娃好像啥都很喜欢）？第二报哪个投资回报率更大（能长期坚持，最终能有人生受益）？
兴趣班，顾名思义它得是以“兴趣”为前提的培训课程。
当然，“兴趣”，它也分孩子的兴趣还是家长的兴趣，给小娃报兴趣班，这俩有一个就能成立。
如果家长也没兴趣，孩子也没兴趣，那我认为就别报了，童年很美好，尽情带着孩子去玩耍，回归自然也是不错的选择。
孩子啥也不爱，报什么？——报你喜欢的
幼儿园阶段的小孩子多半比较懵懂，对于自己喜欢啥也不一定有清醒的认识。
有些孩子天生不执著，随遇而安，及时行乐，比如荣哥，小时候让他学啥都说“不要！”我也试图发掘过他的喜好，家周围的兴趣班试听了七七八八，就没一个他能看得上的。
后来中班的时候报了搏击，大班时报了书法，都是我做得主，荣哥谈不上喜欢，顶多算是不反对。
直到现在，这两样对于荣哥来说，也谈不上是热爱（跟足球比），完全是靠一边练一边找成就感，慢慢习惯成自然，逐渐演变成特长项目。
小孩子不知道自己喜欢什么这很正常，当孩子对啥都不感兴趣但是家长又不想要虚度难得的启蒙时光时，我认为家长的兴趣就显得尤为重要。
首先，我们要选择一个自己权衡下来，比较喜欢的项目（只有你喜欢了才会有动力坚持）。其次就是要考虑如何软硬兼施地让他们坚持下去，你会发现坚持着坚持着，他就变成了孩子的兴趣。
成年人给娃选兴趣班，都会考虑很多，不要为自己的功利不好意思，爱子就得为其计深远。
我让荣哥去练搏击，除了强身健体、不受欺负以外，自然是希望他未来在体育方面不让人操心。事实证明，这个目的达到了，搏击对足球、对其他运动也有反哺作用，基本上没有他学不会、学不好的体育项目。
给荣哥选书法，是觉得一来它是“静”态的，修身养性，可以调和搏击的“动”，二来字写得好，对考试、升学都是好事。
易烊千玺舞跳得好，字也写得好啊，动静并不冲突，搞好了就是相得益彰！
依姐去学舞蹈，也不算是她的兴趣，是我的筹谋。
我并没想着一定要让她走专业的道路，但是我希望她能在小学阶段坚持学下去，因为长期学舞蹈的女孩子体态跟气质会不一样，对于一个女孩子来说，气质是一辈子的事情，比审美还重要。
每一种兴趣班都对应着某项能力的锻炼，所以选啥都错不了，不要看什么都好，只需要问问自己更希望做哪方面的提升。
与此同时，我们也不能强迫孩子去喜欢我们给他选的项目，他只要不是特别抵触，我认为都是有价值去尝试的。
妹妹刚开始学舞的时候才4岁，那时她懵懂，啥也不清楚，加之启蒙班就是蹦蹦跳跳也不练功，所以并不抵触。
启蒙班时的眼依姐，后面一排甩绿色带那个 ▲
但是她去年从启蒙班升到了幼艺班，训练强度和难度上来了以后，就不太喜欢了，她嫌累，也嫌老师太凶。
依姐二级证书发下来那一天照的▲
即使我知道她并不是那么喜欢跳舞，但是我依旧会通过耐心说服，给她画大饼来鼓励她坚持。
因为我知道，当她上了小学因为舞蹈才艺而站在舞台上熠熠生辉，当她自信而优雅，被同学们喜欢的时候，她就会感谢舞蹈带给她的益处。
所以她不喜欢没有关系，一辈子可能也算不上热爱也没有关系，能对她的成长有益就行了。
小孩子的喜爱，往往是要建立在“炫耀”上面的，当他有一天发现我学的这个东西在同学面前能展示，能这么厉害的时候，他自然就会看重他，由被动学习变为主动精进。
荣哥就是很好的例子。他对于搏击谈不上喜欢，时不时地也会耍赖不想去上课。对于书法也谈不上热爱，每天练字也不算积极。
但是搏击能让他在各项比赛中获得名次，被同学和老师追捧。书法也可以在联欢会上表演，时不时地还拿个奖状回来，也能给他增添自信心。
而这些在最初，都不是荣哥自己选的，但眼下都变成了他生活中的一部分，也是它引以为傲的一部分。
我相信舞蹈也会是未来依姐引以为傲的一部分。
并不是每个孩子在人生的最初都能找到自己的心之所向。
对于没有什么喜好的孩子来说，我们可以放心大胆地去为孩子选择兴趣班，并陪他一起坚持。
只要能坚持下来，最终的结果都不会差。很多孩子，都是在进步的过程中逐渐爱上你给他选的这个项目的，相信我，一开始的没兴趣抵不过长期坚持铸就的成绩。
孩子就喜欢这个——支持！
当然，也有些孩子，天生是执着的，有主见的，她天生就知道自己喜欢什么。
比如依姐，她从很小就表示很喜欢画画，弹钢琴也是她自己坚持要选的。
我也曾试图动摇过依姐的想法，在我的规划里其实是没有钢琴的，因为练钢琴耗费时间且一旦学上，就不能停，肯定是要当主要特长去培养，放弃哪一项都不能放弃钢琴，妹妹未来的路会很苦……
可怎奈这位大姐被琴行里的琴迷了双眼，我再三劝阻并且重申各种厉害，她均表示“我不听我不听我不听，我愿意我愿意我愿意！”
面对很清楚自己需求的孩子，我们能做的就是支持了！
任何能以孩子的兴趣为前提开展的培训，在开始的时候都比没兴趣的孩子要顺遂，自然进步也更快。
热爱就会推动着他不断地思考、钻研和进步。所以这一类孩子，我们要去尊重他的爱好，家长个人的喜好就要退到其次，因为有兴趣本身就能让整件事事半功倍！
但与此同时，摆在大人面前的问题也很尖锐。
多数孩子都是三分钟热度，孩子的喜欢可能是片面的，她可能喜欢的是钢琴这个玩具，她只享受弹出曲子的乐趣。
可真的开始练习，她才发现，兴趣和兴趣班中间隔着枯燥的训练。
像依姐弹琴，我相信她是很享受演奏的过程的，尤其是幼儿园老师让她给小朋友演奏的时候，这时的弹琴一定是喜欢的。
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可事实却是，闪光的时刻只有一瞬，生活的80%都不能随心所欲，依姐摸琴的大多数时间其实都是在弹枯燥乏味的练习曲，上课也是要被老师不停地纠正基本功，毫无乐趣可言，绝对跟她最初想的不一样。
于是孩子就会打退堂鼓，遇到一点小挫折就想放弃。
家长们就很费解地质问：“这个不是你自己选的吗？说要做的也是你，说放弃的也是你！做人怎么能这么任性？”
我得说，我们要接受孩子的局限性，他们不可能想得多么长远，现实残酷自然会退缩放弃，这很正常。
荣哥当年学搏击的时候，也因为实战受挫，不想打了，也是我跟荣爸一边安抚，一边坚持，一边帮他走出低谷，才有如今。
作为家长，我们要做好情绪反复的安抚工作，并且要鼓励她、帮助她走出落差大的困境。
能够一直执着并且有自驱力地去学习的孩子，真的凤毛麟角，基本等同于老天爷赏饭吃的。
而多数孩子大体都要经历一开始兴致勃勃，但后来被现实打败、怀疑自己、想要放弃的反复过程。
如果我们可以鼓励他们帮助他们，让他们出一些成绩又重拾兴趣，那么这个兴趣班就算是真正坚持得下来了。
但很多家庭往往在第二步的时候，就选择了放弃，其实是挺可惜的，因为咬牙坚持坚持，兴趣就到了量变引起质变的时候了。
当然，也有那种随着孩子年龄增长，他终于知道自己喜欢什么了的情况。
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我比较庆幸的是，荣哥在上了小学之后，终于找到了心之所爱——足球。
不管太阳多大，训练多苦，他都会开心地去训练。脚上有伤也想着要去比赛。
像这样子的兴趣，是最理想的状态，可与不可求，我们除了支持我想不出还有别的出路。
但谁又能说，如果不是我当初一直坚持练搏击，他又怎么会有这么好的身体底子呢？
孩子上兴趣班，兴趣很重要，但更重要的是坚持。无论孩子有没有兴趣，家长的坚持都能给他的人生获益。
孩子跟家长的兴趣不一致，怎么办？
还有一种情况就是孩子特别喜欢，但是爹妈没兴趣，想让他干别的。
比如孩子喜欢画画，但父母觉得画画没什么用，就想给他报英语。
出于很多功利性的考虑，我们时常会帮孩子做一些莽撞的决定，尤其是随着年龄的增长，孩子的课业压力越来越重，更多家长都会选择停掉兴趣班，用来补习文化课。
每年的升学季，都是兴趣班生源流失的重要时段，因为在很多父母看来，什么都没有学习重要，学习不好，整那些没用的干啥？
我得说，所有的经历都不会没用，它在孩子的生命某一刻总会派上用场，只要在不断地学习，就是有用的。
今年的高考提示的信息就很明显，在未来，死读书的孩子是没有优势的，能够独立思考、有自信、能发挥主观能动性的孩子，才会更受欢迎。
那么它必然要求孩子不只在一个方面优秀，在方方面面都优秀的孩子，学习自然也差不到哪里去。
不要小瞧兴趣班，学习都是共通的，不论是学围棋还是学体育还是学乐器，都需要动脑子，需要归纳总结，需要韧性和坚持，从某种程度上来说，兴趣班是可以反哺孩子的学习的。
因此，我会更建议当孩子的成绩出现问题的时候去考虑如何提升成绩，而不是把问题归咎于兴趣班，如果他对学习提不起兴趣，停掉了兴趣班也一样提不起兴趣。
提升成绩的方式有很多种，但唯独没有剥夺兴趣这一条。
特别是小学低年级，完全不存在兴趣班会挤压学习时间的情况，娃们连作业都没有、考试也没有，其实是有大把的时间去上兴趣班的。
依姐的钢琴老师就说过：“钢琴弹得好的孩子，学习都不会差了，因为练琴本身就需要专注、严谨、思考。这些都是学习好要具备的品质。”
最后我想说说，我们送孩子去上兴趣班，去学习某个项目，我们应该要抱持什么样的心态。
首先，我们就试试，不行就算了的心态，不可取。
一旦你有算了的想法，自己就会动摇不坚持，孩子怎么可能会坚持到量变引起质变的时候呢？
没有几个孩子能自己坚持上兴趣班，家长坚持孩子才能坚持。
所有的兴趣爱好，都是缓慢的、需要花费以年为单位的时间才能逐渐有收获的。因此从一开始就没打算咬牙坚持的，那在我看来试听课都不要去，因为试听了就有一半概率你想要试试，试到一半放弃了，浪费时间和金钱。
其次，我们做就要做到最好，要拔尖，这个心态也不可取。
很多父母对孩子的期望很高，特别是自己擅长某一项的时候，比如父母是游泳教练，孩子必然会练游泳；家长是数学老师，就会让孩去考奥数，妈妈是学乐器的，恨不得2岁开始就弹琴……
奥尼尔的儿子，今年的NBA选秀直接落选，贝克汉姆的儿子干啥啥不行今年娶了白富美……并不是每一个孩子都能遗传到父母的优秀基因，青出于蓝，往往出现在父母很平凡的人身上。
很多孩子很可能穷尽自己的一生也没办法超越自己的pro父母，可，换个赛道，兴许你就为他自豪了。
这就好比，荣哥颠球可以颠100个，荣爸只能望洋兴叹“儿子厉害，你让我颠都颠不了这么多！”
但是，如果你让荣哥写篇文章，写十篇他也不会满意的。
不是每个人努力了就都能做到最好，第一名永远只有一个人，我们应该关注的是努力的过程，他努力了，一直不断地超越自己，就算得上优秀了。
把孩子送去兴趣班，不是为了超越谁，而是希望他在小小的人生里能有更多在意的、喜欢的、有意义的事情去做。
所以父母最应该有的态度就是，过程尽兴，不问东西。当然，当你注重了过程，结果自然也不会差到哪去。
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