大城市就是牛X，有钱的地方教育就是牛X……很多人早上看完了一则上了微博热搜榜的新闻后，惊到了。
新闻里说，上海一间初中开设了11门体育兴趣课让学生们挑选，有攀岩、滑冰、咏春拳、击剑、射击等。该校副校长表示，实施体育多样化项目课程改革，目的是发掘学生对运动的兴趣和潜质，校里还有学生从射击零基础进入市级青年队的。
体育课没有被语文、数学课、英语课霸占，还有这么多运动项目可以选择，这个学校的学生好像真让人羡慕到不行。但其实认真想想，11门体育课可供挑选真的多吗？对于处于活跃期的青少年来说，运动对于他们有多吸引，你可能从来没有细想过。多少孩子年少时有着“梅西梦”“C罗梦”，你可能还没有彻底了解过。
哪怕是在大山里。年轻的支教老师周锦杭，见识到了这一点。
1.
周锦杭是杭州人，是腾讯公益平台“美丽中国”项目派往云南保山莽林小学支教的老师。这所小学有260多名学生，大部分是留守儿童，寄宿在学校。支教一段时间后，周锦杭发现，学校的男生其实也有很多体育游戏，很热爱运动，像打篮球、打乒乓球的，但女孩子都站在场边，不知去做什么活动好。
周锦杭是一名足球迷，很喜欢踢足球。他想，为什么不能让女孩子们通过运动，感受到与男孩子、城里学生一样平等的快乐呢？进入支教的第二年，在今年9月开学的时候，他决定在这个边陲山区学校里，组建一支女子足球队。
这个决定是破天荒的，一开始就得面对非常艰难的境地。学校有篮球场，体育室只有15个足球，这是最初的全部的足球硬件条件。周锦杭在一个篮球场上划出了足球场的边线和禁区，在两边篮球框下安装了两个五人制足球赛的球门，又给加入足球队的女生买了球衣、球鞋等装备。
一支深山小学里的女子足球队，就这样建起来了。
女足的诞生，让这些留守女孩感受到了运动的快乐，让外界见识到体育对于孩子的吸引力。从从未摸过足球到踏足场上，“踢球的时候就会让我感到很开心，没有什么很重要的事情，就尽力地去练，再累，也没事。”
这些女孩子练得很刻苦。今年9月，在腾讯公益组织的探访活动上，爱心人士看到队员们周一踢球，一直到周六才能洗澡，于是捐了热水器。这些孩子终于可洗上热水澡。
周锦杭说：“我希望足球足球这种运动让他们更快乐更自信。”大半年来，周锦杭发现学校里越来越多的女孩子能自发地玩起了各种球类运动，她们真的在体育里找到了乐趣。像周老师所说，“给孩子们讲如何传球。跑位，或许她们还不能完全懂，但她们心里明白，有人在关心她们，这就够了。”
2.
通过体育培养深山小学学生自信与快乐，是为了让他们在身体和心理上健康发展，更是一个很实在的前行目标。教育部今年已经明确表示，将提高体育在中考中的分值，让其逐渐达到和语数外同等的分值水平。但在中国城乡之间，教育设施和质量的巨大差异，也恰恰存在于体育这个科目上。一边是大城市如上海的一些学生可以有11门体育课可以挑选，一边是贫困山区的孩子可能在学校里连个打球的场地都没有。
帮助孩子插上梦想翅膀，让他们的“乔丹梦”不仅仅是稍纵即逝，其实很不容易。
城里的孩子可能是想打篮球就打篮球，对一项运动触手可及。但对于一些贫困乡村的孩子来说，即使有一颗渴望打球的心，也没有一个完好的篮球场能让他们挥洒汗水，面对弹一下球就沙尘泛起、踢个球都满身泥、投个篮都要怕砸坏腐朽篮板的心情，这些孩子热爱奔跑的天性、炙热的青春根本无处释放。
现在广东宏远男子篮球队主教练、中国男篮主教练杜锋曾经这样回忆他的童年。“我小时候得体育设施也一样缺乏，羽毛球拍是木头的柄，篮球架是水泥砌的。”
正是对这些破旧的体育设施对运动的影响深有感受，杜锋决定展开一个“杜锋篮球场”的公益项目，帮助这些贫困乡村的学校铸造新的乡村球场，以帮助当地的青少年儿童真的可以快乐运动起来。
或者，这些地方将来可以走出另一个“姚明”或者“易建联”。至少，我们没有堵住了“中国梅西”的去路。
城乡之间仅仅一个体育课就差异这么大，农村的孩子还有多少上升渠道跟城里的孩子竞争？众多的公益项目都在发力，目的都在试图让这种巨大的教育差异性尽量缩减一点。其实我们都在期望，当山区的孩子站在崭新的球场上，听到城市里的学生有11个体育课可以选择时，他们的羡慕眼光能少一分。