为了更好地贯彻落实新课程理念和遂宁一中的教改实践，进一步提升学校教师的教研水平，实现教师的专业成长，学校举办的“书台春晓”教研活动依然如火如荼地进行。音乐、体育、美术以及信息技术的五位教师呈现了五堂精彩纷呈的课堂。在课堂上，教师们尽显风采，展现了自己的教学水平，打造了高效的课堂。
01、音乐组
杜爽老师执教的课题为《走进京剧》。杜老师通过对课程内容的反复推敲与打磨，呈现了一堂集教师现场示范和学生亲身体验为一体的生动有趣的京剧体验课堂。同学们在一招一式的学习中，在稚嫩唱腔的模仿中，在沉浸式教学中充分感受到了中国戏曲之美、传统文化之韵，在潜移默化中切身感受到国粹艺术的博大精深和非遗的无限魅力，从而树立了民族文化自信！
02、体育组
刘超老师授课的内容为《足球传接球》。刘老师教学思路清晰，动作示范准确，能掌握示范的时机、条件和场合。刘老师注重贯彻新课改理念，完成了从“足球技能的传授者”向“学生终身体育的指导者、引领者”的转变，充分展示其深厚的专业素养和精湛的教学技能。课堂上同学们对于方法和技巧的掌握有质有量，对体育课的兴趣只增不减。
刘席兵老师授课的名称为《立定跳远》。他坚持“健康第一”的指导思想，以探索学习为方式，以主题参与为策略，向学生讲解动作要领。在此过程中，他注重训练学生预摆和起跳之间的协调性，注重锻炼学生的腿部力量，发展学生的跳跃能力，提高学生的身体协调能力，培养学生坚持不懈、积极进取的意志品质。
03、美术组
陈林军老师的授课课题为《赏析名画》。陈老师以达芬奇的《蒙娜莉莎》、梵高的《星月夜》、徐谓的《墨葡萄》和杜尚的《下楼梯的裸女》这四幅画作为本堂课的赏析内容。他从画家的出生背景、受到的教育、作画时的心里感受以及绘画作品的风格，鉴赏这四张名画是如何成为旷世之作的，从而引导学生赏析名画，激发学生对美的追求，培养学生的审美判断。
04、信息技术组
杨东老师执教的课题为《信息检索》。杨老师的课堂秉承着“以学生为主体”的原则，充分考虑学生的实际情况，让学生在交流、探讨、演示中学习。课堂中，他先以*放播**《开国大典》片段的形式导入课堂，再让学生上网搜索《开国大典》经典片段，接着让学生分组完成“大熊猫文化”的信息搜索，互联网呈现的丰富资源案例让同学们耳目一新，既激发了他们对信息检索的兴趣，又使其感受到了时代的飞速进步!杨老师通过“列举实例、使用资源”等方式，引导学生合法使用网络信息，文明健康上网。
在赛课活动中，充分展示了全校教师的风采和以素养为导向的教学理念。学校的“书台春晓”教研活动以艺体组赛课的结束暂时告一段落，但我们仍将在日常教学中潜心钻研，对高效趣课堂的探索仍在继续！(来源:遂宁一中)