南山区哪个地段小学比较好 (南山育才小学学区划分)

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南山积分70分大概能进什么学校,南山育才小学学区划分

(1)近3年小一录取积分汇总

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(2)TOP10小学榜单及对应热门楼盘

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(3)TOP10小学就读指南

①南山区第二外国语学校(集团)海德学校小学部

学校简介:建于2004年9月,其所属集团为南山第二外国语学校(集团),于2017在海德学校宣布挂牌成立,原“南二外”也更名为“南山第二外国语学校(集团)海德学校”。占地面积31367平方米,建筑面积30668.85平方米,有一栋独立的图书馆大楼。地处后海,毗邻春茧体育馆近靠深圳湾口岸。腾讯、阿里、华润、中海等都在南二外海德学区周围,是一所公办九年一贯制外国语学校。优秀的师资使得南二外在很短的时间内一跃成为深圳的名校。获得过很多示范性奖。

教学特色:学校提出“两心一线”课堂导学理念,建构思维课堂,即以学生为中心,以思维为核心,以活动为主线的理念打造思维课堂。目前学校已建构了导学模型,并探索了可操作的各学科的课堂导学模式,从语、数、英等核心课程,到音、体、美、综合实践活动课程和校本课程建设方面都已全面铺开,渐渐形成具有学校特色的课堂教学文化,努力满足学生的个性化学习需求。

特色课程

除了日常的语数英、生史地六科以外,南二外海德还有阳光体育、音乐、国学的 “第二课堂”, 提升学生的综合素质。此外还将“四点半活动”纳入学校的课程范畴,提出了2+2+1的目标。规定每位学生必须参加两项体育和两项艺术,在自主选择一项特长学习。

作业情况

作业量不小,比较强调题海战术,老师抓的比较紧。

其他特色:南山第一梯队名校,学生家长多以华为、腾讯等背景居多。因为是外国语学校,学校英语水平很强,尤其是口语水平,实验班有外教,基本可以达到日常流利交流,而且注重孩子的思维培养。

家长评价:

南二外在英语教学上很有自己的特色。孩子如果将来有出国的打算,选择这所学校,从小培养语感还是很有帮助的。

主要招收片区地段生,但也有从其他小学掐尖过来的优秀孩子,投递简历难度比较大。

南二外是南山乃至全市都非常优秀的初中,升学率是南山最好,校风优秀,老师责任心强要求严格。校风方面南二不比全市任何一所初中差。高年级的学习上比较强调题海战术,老师抓得紧,晚上11点前基本写不完作业。

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师资力量:学校实施“五四”制管理,现有44个教学班,学生1780名。专任教师108人,其*特中**级教师3名,中学高级教师15名,研究生学历18名。教师平均年龄32岁,是一支素质较高、焕发着青春活力的年轻团队。

入学积分:2020年:/;2021年:74.2分;2022年:/

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②南山实验教育集团麒麟小学

学校简介:创办于2001年8月,广东省一级学校,九年一贯公有制学校。前身为建校于1932年的南头小学,2001年更名为深圳市南山实验学校。科技教育闻名全国,曾先后被评为:南山区首批“科技教育特色学校”、全国少工委授予首批“全国少年儿童科学体验示范学校”、“全国科普教育示范基地”、深圳市“科技教育特色学校”、广东省中小学“科技教育特色学校”。

教学特色:信息技术闻名全国:以技术支撑课程改革。作为首批“全国现代教育技术实验学校”,学校以“云管理、云课堂、云学习”的信息化系统构建为核心,运用数字化管理模式,建设数字化教育环境,推动信息技术与课程的有机整合,“信息环境下的八岁儿童读写”的实验研究,2012年5月,实验成果被深圳市教育局作为课程改革三个力推项目之一,在全市全面推广。此外,数学学科“信•趣”、英语学科建构网络资源支持的教学模式等其他学科教改实验也在同步推进。

其他特色:注重学生素质教育活动。频繁的读书报告、演讲、辩论赛、写作接力等软作业可以极大锻炼孩子,培养孩子广泛的兴趣,但家长也相应需要投入较多的时间。

师资力量:2012年开始集团办学。截至2017年底,麒麟小学有29个教学班,1434名学生。教职工88人,其*特中**级教师2人,市区挂牌教师2人,28人荣获全国及省、市骨干教师称号。

入学积分:2020年:69分;2021年:双免合格;2022年:78分

建议提前多久购房:深户基本都是买了房子就能上的,今年买今年就能上,非深户像香港户籍上不了。非深户需要根据南山积分规则看是否达到以上入学积分。

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③蛇口育才教育集团育才一小

学校简介:1983年由招商蛇口工业区创建,1994年成为深圳市首批省一级学校。2000年交归政府,成为一所公办校,2003年,育才各校联盟,成为广东省首个以公办学校为主体的教育集团——深圳市蛇口育才教育集团,学校占地面积18480平方米,建筑面积15817平方米。学校实力较强,深圳中学曾经公布过2017届高考高分学生初中、小学毕业学校,在这123名尖子生中,有5人是来自育才一小,大部分学校能有1人上榜就已经很不错了。

教学特色:注重艺术特长的培养,开发体教融合课程,每位学生掌握1-2项运动和艺术技能。建立了以足球为重点,板球为特色,游泳为传统,田径为基础并以体育分项课程为平台的学校体育教育教学发展模式。育才一小非常重视素质教育,学校的课程也和学生综合发展息息相关,比如6+1课程模式,“6”是指“品行与生活”、“语言与人文”“数理与逻辑”、“运动与健康”、“艺术与审美”“科技与创新”六大领域,“1”即一个方向,指“未来学习研究”,以“融通学科知识、融合信息技术、融汇时间空间”为宗旨。

以兴趣为中心的分项课,是育才一小对国家课程的校本化改造,多年坚持成为最受学生欢迎的课程之一,成功的经验在其它地区及学校得以推广和运用。体育分项课程,包括田径、篮球、乒乓球、足球、板球、游泳、高尔夫球等项目;音乐小分项包括形体舞蹈普及课、器乐课和儿童歌唱课等;美术小分项,按年级分段整合,包括手工课、水墨(花草)、线条、创意画、简易文字绘画创作、中国画(花卉、山水)、创意素描、版画等。

以弘扬传统文化为核心的综合课程,以主题学习活动、学生社团活动、传统节日活动、校园文化长廊、主题学习网站等形式呈现,包括春节、元宵、端午、中秋等节日活动,茶道、香道、花道等项目活动,经典诵读、国学讲堂等经典学习,以有形的文化建设,促进学生无形的个性气质及人文修养的提升。

创客课程采取“1+N”模式,为学生打造以培养动手实践能力和创新思维为核心的创客空间,“1”即创新课程,N也就是多个创新社团,包括科学action、机器人、创造发明、航模社团、3D打印、无人机、DIY手工坊、木工社团、创客设计工作坊等,创客文化已然成为校园文化建设的主要部分作为深圳市首批“四点半活动”学校,学校抓住时机,在整体课程框架下,进一步丰富课程内容,提升课程品质,努力构建科学、系统、丰富的课程体系。

其他特色:注重孩子艺术特长的培养,没有特长的孩子压力会比较大。生源好、成绩好,校园足球非常有名,多名学生被选中到西班牙马德里等俱乐部公派留学。

师资力量:现有教职工158名,专任教师148人,其中正编教师112人,非在编教师37人。专任教师中研究生学历17人,本科学历124人,专科学历8人,教师学历达标100%。市级、省级、国家级优秀教师有38人。现任校长王邦杰是数学教师出身,还是奥数“金牌教练”。

入学积分:2020年:56.5分;2021年:61.5分;2022年:67.5分

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④蛇口育才教育集团育才二小

学校简介:1998年建立,2000年移交政府,为育才集团首批成员学校。

教学特色:本着“用心灵塑造心灵,用智慧启迪智慧”的教育理念,实施素质教育,按照“以生为本、基础扎实、素质全面”的指导思想,扎扎实实地推进课程改革。学校以转变学习方式为核心,推进智慧课堂建设,探索国家课程校本化,构建数字化学习社区,实施国家课程校本化改造,大力推进语文主题阅读,探索网络作文,开展生本教育实验,实施数学整体模块学习,开展英语“1+1”课程教材实验,引进国际原版绘本阅读教材,保证了稳定的优良教学质量,打造“质量二小”。学校注重孩子个性发展,重点关注学生独立人格、独立思维、独立应对、特长爱好,自我负责、守护规则等个性心理和品质的养成。强调“男孩立志气、女孩养气质”,开设丰富多彩的学生社团,实施善雅教育,培养阳光少年,打造“个性二小”。

特色项目

手拉手活动: 学校是全国“希望工程”首倡发起学校,先后荣获团中央授予的“全国手拉手十佳学校”、“全国未成年人思想道德建设先进学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“中国当代百强特色学校”等50多项荣誉称号。  

德育“群环场”: 近年来,学校逐步探索出一套善雅德育——阳光少年评价体系。“阳光少年”评价体系通过“群环场”的构建,对学生的行为习惯、家庭表现、社区活动、学业要求、特长发展等方面提出系统要求,并建立相应的评价标准。为保证阳光少年评价标准的顺利实施,育才二小强调“男孩立志气,女孩养气质”,倡导“日行一善”,着力培养学生良好的行为习惯。  

智慧课堂: 学校以转变学习方式为核心,推进智慧课堂建设,实施生本教育、学本教学,探索国家课程校本化,构建数字化学习社区,大力推进语文主题阅读,探索网络作文,开展生本教育实验,实施数学整体模块学习,开展英语“1+1”课程教材实验,引进国际原版绘本阅读教材,保证了稳定的优良教学质量,打造“质量二小”。经过五年来的实验,形成了智慧课堂的五种基本学态、各学科基本课型。  

精品社团: 为实现孩子个性全面发展,学校开设丰富多彩的免费社团,加强艺术、体育及信息教育,促进学生的个性及特长,形成了藏书票、体操、健美操、足球、管乐、游泳、春笋校园电视台、鹿鸣文学社等二小特色。这种系统化评价方式不仅在形式上符合发展性原则,体现了“德育为首”的教育思想,更在保证学生个性发展的前提下促进了学生整体素质的均衡化。

师资力量:43个教学班,教师130人左右,研究生学历、硕士学位16人以上,平均年龄39岁

入学积分:2020年:84分;2021年:70分;2022年:75分

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⑤北京师范大学南山附属学校小学

学校简介:由北京师范大学和深圳市南山区人民政府联合创办的一所十二年一贯制的现代化公立学校,学校坐落在深圳市南山区美丽的深圳湾畔,拥有中学部、小学部两个相对独立的校园。学校占地面积67000平方米,绿化覆盖率约60%,校园建筑面积约56000平方米,现代化的教学设备,一流的多功能厅室、运动场馆。

教学特色:开发了多系列特色课程,包含京师资源课程、寻根逐梦课程、生涯规划课程、强基竞赛课程、专业特长课程、多彩社团课程运动技能类等

其他特色:学生宿舍全部配备了空调、太阳能热水器(一年四季全天候供应热水)、超大阳台、每间最多8名学生,每个寝室洗衣机免费使用。两大学生食堂就餐环境洁净舒适,饭菜保质保量保价格,且全部采用学生自选餐的方式,刷脸消费,学生评价很高。饭卡充值为线上充值,家长可查看到孩子的消费记录。

师资力量:专任教师108人,在北师大雄厚的教育资源的支持下,北京师范大学学历比例49.5%,且将北师大附中设为大湾区教师培训基地,新任教师统一接受北师大专业系统培训。目前,学校有北京师范大学兼职教授9人,北京师范大学教育集团轮值主席4人,教育核心期刊审稿专家4人,正高级教师3名,特级和省级名师12人,高级教师37名,广东省名师工作室主持人2人,广东省教学评估专家3人等。

入学积分:2020年:71分;2021年:82分;2023年:85.5分

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⑥南山外国语学校(集团)科苑小学

学校简介:科苑小学创办于2002年9月,占地面积19981平方米,建筑面积45681平方米,位于深圳市高新园南区,红树湾畔,毗邻滨海大道,环境精致典雅,2021年9月,二期科苑小学工程全面完工投入使用,使科苑小学更加现代化。是南外集团旗下唯一一所小学。科苑小学目前拥有46个班级,学生2141人,平均每班46人左右。

教学特色:经过多年的探索和积累,学校课程结构逐步清晰,逐渐形成了科苑小学“成长树”课程体系,有三大分支——“学生成长树课程”、“教师成长树课程”、“家长成长树课程”,建构了科苑小学“成长树”课程体系图谱,每个分支都由培根课程、育干课程、茂叶课程和实果课程进行条块化实施。

秉承南外(集团)“1+X”的办学特色的结构,科苑小学初步形成了自己的“1+X”办学特色,“1”为外语教育特色、“X”指科苑小学的少年文学院、红领巾系列德育、习惯养成教育、合唱、书法篆刻、篮球、赛艇、法兰克福足球、大疆实验室人工智能教育等特色项目。在特色基础上发展起来了众多“苑之星”优秀学生团队——*旗国**班、宣讲团、广播团、合唱团、鼓团、篆刻社、篮球队、足球队、赛艇队等。“苑之星”优秀学生团队将有共同志趣的孩子们集合在一起,形成学习共同体,相互学习、相互激励、相互协作、共同成长,在团队中实现全面发展基础上的有个性的发展。2020 年,教师们共同开发的《南外(集团)科苑小学少年文学院课程构建》、《教育戏剧在小学英语教学中的应用》两项校本课程获得南山区教育科研成果一等奖。

两院一社:学校陆续创办了“两院”(少年创新院、少年文学院)以及“一社”(书法篆刻社),既有文学又有科技。孩子在传承经典的同时,又能做到科技上的创新。

教学模式创新:比如在英语方面,学校就开发了电影配音课与绘本阅读课,开拓孩子们的视野。学校还有不少特色课程也值得一提。例如:

体验式安全教育课能增强孩子的安全意识和安全防范技能;

劳动校本课程与劳动技能竞赛能树立孩子独立自主、服务社会的意识;

“科”技爱国课程则通过动手制作科技作品来培养孩子的爱国情怀。

师资力量:目前拥有专任教师126人,教师队伍年轻,学历高,能力强。与此同时,学校还成立了一系列的研究工作室,强化了师资力量。现任的科苑小学校长李彬是一名教育硕士,又是高级教师,多次被评为深圳市优秀教师,还曾获评为深圳市优秀督学。

入学积分:2020年:/;2021年:71.5分;2022年:76.5分

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家长评价

学校发展得挺好,不用担心升初中的问题,可以省去不少的麻烦。

这个学校个人认为是仅次于深外的外国语学校,牛人也很多。

感觉这里的孩子素质总体都比较好,教学方面,英语的水平比较高。

⑦南山实验教育集团南头小学

学校简介:是广东省一级学校,其前身为十约小学,始创于1932年,特区建立后,更名南头小学。本世纪初,更名南山实验学校,开始探索集团化办学。2012年,教育集团正式成立。集团下设麒麟中学、南海中学、南头小学、麒麟小学、鼎太小学、荔林小学、麒麟幼儿园等。可以说,南头小学是南山实验教育集团的根。南头小学位于南山中心区,与南山区委、深圳大学、荔香公园比邻而居。学校的环境没得说,徽式建筑,宁静典雅。不过相对来说,校园面积并不大。

教学特色:近年来,学校围绕 “脚踏实地, 砥砺前行,让‘南实’更坚实”的办学指导思想,以“提升教育智慧,享受教育幸福”为文化引领,构建了多层次多维度的文化体系:*善美真**的人性追求,以人为本的管理方式,全面成长的优化空间,规范创新的课程设置,幸福健康的活动舞台,基于云端大数据的网络环境等等。目前已打造出了“云计算环境下‘翻转课堂’实验”、“信息技术环境下提前读写实验”、“小学数学‘信?趣’实验”、“平板电脑教学实验”、 “精品学生社团”等在国内颇具影响力的品牌教育项目,为深圳市、广东省乃至全国的教育提供了宝贵的经验。学校先后被评为全国未来学校示范校、全国中小学现代教育技术实验学校、全国百所数字校园示范校、全国100所体育传统学校等。

师资力量:校内名师云集,拥有特级教师3人,副高级教师15人,硕士研究生13人,研究生课程班35人,省、市优秀教师、学科带头人、挂牌教师、骨干教师近30人,60多人获国家级奖励。学校会分批派老师前往英国、澳大利亚、加拿大等国家进行短期培训,在南山区首批区级名师工作室主持人评审中,南头小学共有五名老师被评为区级名师工作室主持人,而学校的带头人、校长张瑾,对教育有非常深刻的认知,获得过“深圳市优秀教师”、南山区优秀校长等称号。

入学积分:2020年:/;2021年:/;2022年:/

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⑨蛇口育才教育集团育才三小

学校简介: 创办于2002年9月,学校地处蛇口自贸区和蛇口网谷的核心地带。现有学生1251人,专任教师77人,其中具有硕士学位16名,本科学历60名,正高级教师1人,高级教师5人,特级教师1人。广东省名教师工作室主持人1人,市、区名师工作室主持人3人。学校设备设施配备齐全,按广东省一级学校标准配置,现有多功能教室、图书室、阅览室、综合实践活动室、小型会议室、工会活动室各一间,科技室、电脑室各两间,美术室、音乐教室各三间,200米运动场一个,五层楼教工单身宿舍一栋,教工食堂一个。2002年9月至2003年8月隶属于育才一小,时名育才一小花园部。2003年9月更名为深圳市蛇口育才教育集团育才三小,正式独立办学,隶属于深圳市蛇口育才教育集团。

教学特色:建校以来,学校一直坚持本着“以人为本,各美其美” 的办学理念,十年坚持进行“小学开展国际理解教育的行动研究”的课题研究,通过公民教育、意趣课堂文化、校本课程、社团活动、阳光体育、校园文化、师资提高、联合促进、制度建设、网络技术十大工程的研究,协调发展学生综合素质和个性特长,培养学生具有人文与科学素养,创新精神、实践能力与合作意识,具有民族精神和国际视野。

师资力量:专任教师77人,其中具有硕士学位16名,本科学历60名,正高级教师1人,高级教师5人,特级教师1人。广东省名教师工作室主持人1人,市、区名师工作室主持人3人。

入学积分:2020年:48.3分;2021年:双免合格;2022年:63分

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⑩蛇口育才教育集团育才四小

学校简介:于2005年9月1日开校,由深圳市南山区人民政府主办、深圳市南山区教育局主管,隶属于深圳市蛇口育才教育集团。育才四小占地面积20161平方米,建筑面积11040平方米。校园座落在风光旖旎的深圳湾畔,面向香港,,校园布局合理,设计典雅,环境优美,设施齐备。到2020年有35个教学班,1836名学生。

教学特色:育才四小秉承“绿色教育,持续发展”的办学理念,实施“新40保4策略”,即通过提高课堂40分钟教学质效,确保师生每天运动不少于1小时、师生平均每天阅读不少于1小时、学生平均每周参加“红领巾小区”活动不少于1小时、学生平均每天作业不多于1小时。

绿色教育具体从四个维度展开,即构建“绿色课堂”、实施“绿色德育”、倡导“绿色后勤”、推进“绿色管理”。

“绿色课堂” 主要通过作业批阅不打×、为学生设计精妙的家庭作业、从微环节入手提高课堂教学效益、从备课开始确立学生的主体地位、构建“4S学程模型”和“KSS绿色课堂教学模式”、构建学习共同体“合作学习”、举行人人获奖的“绿色课堂”教学竞赛等环环相扣的七招,打造鲜明的“绿色课堂”文化特色。

“绿色德育” 坚持“育人为本,德育为先”的工作方针,提出了鲜明的“快乐体验,幸福成长”的德育理念,努力“把德育活动变成学生喜欢参加的活动。”形成了“我参与,我成长——红领巾小区活动”、“我文明,我优雅——好习惯养成教育”、“我主动,我展示——生本校园文化建设”三大德育特色项目。

“绿色后勤” 以“把学校建设成为环境友好型、资源节约型的生态校园”为目标。

“绿色管理” 以“不断提高教职工职业幸福指数”为目标,遵循“简约、易行、高效”的原则,探索现代学校制度建设,实现学校管理的民主化、契约化、扁平化,不断提高管理效能,形成学科、班队、年级多层面的教师“专业共同体”,建设班级、学校二级家长委员会,成立社区“关工委”;完善人事管理提升教职工归属感、优化绩效管理提升教职工成就感、细化业务管理促进教职工专业成长。

师资力量:到2020年有78名教职工。

入学积分:2020年:高于62;2021年:双免合格;2022年:/

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(4)小学“新星”推荐

①广东实验中学深圳学校(新建)

学校简介:由深圳市教育局与广东实验中学合作创办的十二年一贯制学校,是直属于深圳市教育局的公办学校。学校扎根于“广深科技创新走廊”核心创新平台——龙岗坂雪岗科技城,毗邻华为总部基地。广东实验中学深圳学校按36班小学,18班初中及42班高中的十二年一贯制学校整体规划设计。

教学特色:学校由广东实验中学负责实施全面管理,探索形成优质基础教育与优质科技特色优势互补的育人格局,办成集义务教育和普通高中教育为一体的,兼顾全面发展与特长发展、科学性和人文性相统一的现代化、智慧型未来学校,致力于培养具有中国精神、科学素养、创新思维、全球胜任力的新时代拔尖创新人才。

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②南山实验园丁中小学

学校简介:是一所九年一贯制公办学校,总建筑面积29122平方米,规划45个教学班级, [1] 现有教学班级41个,在读学生1687名,教职员工126人。

师资力量:有专任教师114名,本科以上学历为100%,且大多数毕业于国内外名校。

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