棠湖中学2018自主招生 (2022年双流棠外高中招生人数)

在新高考背景下,素质教育高涨,高校自主招生必然成为未来大趋势,也会成为新高考的主流,成为越来越多高中毕业生的主要选择。

理念先进的学校,已经自觉把教育重心转移到学生综合能力培养,为新高考改革打好预备战。

所以,有家长说:自主招生,就是一所学校的“照妖镜”。

所以,专家说:自主招生做得好的学校,就是率先适应新高考改革的学校。

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裸分考上清北的学生真是越来越难了!

这两年有一种声音开始渐渐传出来“裸分考上清北的学生真是越来越难了”。

为啥呢?因为自主招生和综合评价录取的通过率越来越高了。

拿2018年来讲,清北共录取本科新生6800余人,通过自主招生和综合评价录取的学生人数占到了近1/3。其中,清北自主招生共录取950人。

就成都各个高中而言,这两年部分学校对于自主招生的关注程度和讨论程度正逐年上升,有学校老师也讲到,这两年参加自主招生的学生数量正在不断上升,且会持续上涨。

这些数据的增加,意味着近几年高中学校对自主招生的关注度正逐渐提高,学生能力增强,全方位发展人才较多,与此同时还与“自主招生在重点大学招生总量所占比重中逐渐增加”这一趋势相关。

据了解,自2003年自主招生在一些试点高校实行以来,近年愈发受到社会的广泛关注。拥有自主招生资格的高校也从最初的22所,扩大到现在的90所(其中77所面向全国招生),基本囊括了中国一流大学。

这些重点高校,基本代表着中国教育的发展方向。

而学校、学生对于自主招生的青睐性选择,主要源于自主招生不仅打破了一考定终生的“唯分数论”模式,探索出了统一考试与多元考试相结合的选拔体系,为高校招生与学生升学提供了多项选择。

这两年,不仅仅是清北,其他重点高校的自主招生名额也在不断上升。

增长的原因主要在于:

一方面,新高考改革背景下,高层次院校招生规则的变化,意味着尖子生仅凭高考成绩进入名校的胜算在不断降低。

另一方面,高考改革逐步迈入深水区,试题难度亦有所调整,考生成绩整体呈现扁平化态势,尖子生绝对优势地位受到挑战,众多学校和考生纷纷关注其他的招生途径,来提高高考成功率。

综上,自主招生这一省市重点中学的专属早已“飞入寻常百姓家”,80%以上的地方中学都在关注自主招生,自主招生已经成为大势所趋。

棠外高中今年招生人数,棠外有自主招生考试么

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2018年,棠外获自主招生资格人数创新高!158人次通过北京大学、清华大学、中国科学院大学等顶尖高校自主招生,其中清华、北大3人次。

根据成都市各个高中每年参加自主招生的情况来看,自主招生现已成为不少优质学子更青睐的升学方式。通过自主招生的优秀学生能得到30-60分优惠,一些名校还可以降至一本线。

拿四川省一级示范校棠外来讲,近几年的自主招生通过人次,正逐渐呈现大幅度增长的态势:

2017年,累计122人次通过北京大学、清华大学、中国科学院大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学等国内顶尖高校自主招生初审。

2018年,棠外获自主招生资格人数创新高!累计158人次通过北京大学、清华大学、中国科学院大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学等国内顶尖高校自主招生初审,其中清北3人次(钟宇辰、贾志杰通过北京大学自主招生初审,贾志杰还通过清华大学自主招生初审)。自主招生通过人次居全省前列。

2019年1月25日至2月3日,棠外高中学生谢杭岑、明亮、吴佳阳、章纯睿、唐浩天经省科协、四川大学层层考核选拔,成为2019年英才计划正式学员,与导师见面结对开启学科探究之旅;吴佳阳同学将师从川大化学学院院长游劲松教授,明亮同学将师从川大生命科学学院副院长李中瀚教授,谢杭岑、唐浩天两位同学将师从川大计算机学院*党**委副书记章乐教授,章纯睿同学将师从川大计算机学院副院长朱敏教授,在各学科领域开展科学研究、学术研讨和科研实践;高2017级李明锋同学在深圳市大疆创新RoboMaster研发基地参加2019年RoboMaster高中生机器人冬令营并荣获亚军,并且获得了香港科技大学、哈尔滨工业大学、电子科大等知名院校的自主招生直推资格。这也是该校今年最早获得多校自主招生直推资格的学生。

为什么要说棠外呢?

因为典型!有家长反映:棠外的自主招生,给了更多孩子信心;棠外的多元教学,给了所有孩子冲刺自主招生的机会!“这里不愧是民办中的省一级示范校!有气魄,有品质,有实力。”

有北大毕业生曾讲:最正确的选择就是选择了棠外,接受了棠外的教育,成就了全面发展的自己!

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为什么棠外每年自主招生通过人次都在上升?“把优秀当成习惯”的“多元办学”回答你!

那为什么棠外每年自主招生通过人次都在上升呢?

有老师曾说:棠外学子的出彩,应该是学校多元教育最好的体现。

棠外几位享受自主招生福利的毕业生坦言:自主招生绝不是学生的升学捷径,它更考验学生的综合水平,不仅要有优异的成绩,还要有综合素质的全面发展和提升。而他们之所以脱颖而出走到理想大学,其中一个重要因素就是学校的多元教育观。

多元教育有哪些?且看我们下文介绍:

棠外,多年来在“仁、德、志、譞”的校训和“六会一长”(会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造、有特长)的育人目标的引领下,非常重视培养学生的综合素质,立德树人,坚持多元办学、因材施教、精细化管理的教育模式,让每一位学生都能有所进步和提高。

在理念与管理上,学校采取分层教学、分类推进,引导学生多元发展,教学过程管理科学,全面做好学生综合素质评价。在“四部一体”的格局中,学校高中部一直秉持“育贤培元”的部训,以课程建设(学生“修身课程”)为重点,以课堂改革(“3+1”教改)为支撑点,以“国学教育”“外语教育”“培元教育”和“艺体教育”为亮点,全力构建在新时期教育背景下立德树人、多元育人的特色化教育体系。

在课程设置上,除了国家部颁课程外,学校还专门开设了百余门校本选修课程,张扬学生个性:

“修身”教育课程引导了学生修身立德。据了解,棠外从小学起就有开展修身班会课,这是棠外的独创也是棠外的特色课堂。“帮助孩子形成健全的人格,让他们以健康的心态积极面对未来的挑战,这是一种责任,也是教育的初衷。”全国劳动模范、全国优秀教育工作者、棠外首任校长黄光成曾讲到。

作为四川省一级示范性普通高中,棠外一直把“修身教育”理念贯穿到从学前教育到高中教育,从学生到老师的教育全过程和主体中。关于这门特殊课程,很多家长都深有感触,一家长表示:修身班会课对孩子来说是一面镜子,在一个个充满内涵的故事里,孩子学会了思考,学会了在自己身上寻找不足,感谢修身班会课对孩子的陪伴与指引,使他们能在人生的道路上少走弯路,对于孩子顺利渡过青春期非常有帮助。

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宋词研究、文字学、话剧鉴赏等人文类校本选修课程广受欢迎,国学课更是“人人必修课”,相应的校本教材已出版并使用了多套多册,如《国学基本教材》《中华国学》《中华国学课堂》和《国学经典读本》等。学校同时开设书法课,由诸多艺术修养极高、川内外著名的专职教师授课。这些中华传统课程无不顺应了当下新高考改革对综合素养的提倡、国家对传统文化复兴的看重、社会对核心价值观重构的需求。棠外以中华传统文化为每个学生打下中华文明的根基,铺垫民族文化的底色,为炎黄血脉植入文化的基因。

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英语教学一直是棠外教育的突出优势与特色。学校从校园文化布置、校舍硬件设置等多方面营造浓厚的国际化氛围。在做好“形象工程”的同时更注重内涵发展。实行分层差异化教学、个性化辅导,做到幼小、小初以及初高之间课程的无缝对接。学校一直开设模拟联合国课程,社团多次赴哈佛大学、清华大学和复旦大学等高校参加活动,在全省乃至全国都较有影响。近几年学校又引进德语、法语、俄语、日语、韩语和西班牙语教师,开设小语种选修课,让学校成为名副其实的“外国语学校”。

与此同时,为了给棠外学生提供多样化的成长空间,为他们搭建多种展示和学习平台。棠外提供生涯课程指导学生生涯规划,专设“创新人才指导中心”,负责全校数理化生和信息等学科的奥赛辅导和其他学科的竞赛组织,为学生参加高校自主招生考试提供切实的帮助。近几年,棠外高中学科竞赛共获国家一等奖10个、二等奖66个、三等奖49个。这一成绩在全国近6万所高中学校中,名列前茅;在全省的省一级示范性高中学校中也名列前列。校园电视台连续开播十余年,学生参加省级、国家级等专业比赛评选,获奖无数。20余名学生受邀担任各类大型活动的现场主持人。

科创方面,棠外科创教育课程提升了学生创新能力,通过开展全员性的科技课程、个性化的科技活动以及拔尖型的创客实践,让学生的科技天赋和创新潜能得到发挥施展,目前学生参加国际国内机器人比赛共获奖200余项。

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艺体方面,社团活动激活学生潜能,体育特色课程满足学生个性特长,教育成果也喜获丰收,2016年参加四川省体育舞蹈大赛荣获多个项目第一名,参加全国啦啦操总决赛(自编爵士)荣获亚军;2017年参加四川省中学生网球比赛乙组男子团体第一名,2018年8月棠外被认定为国家级网球特色学校;棠外足球队更是代表四川参加全国学生运动会荣获亚军,参加全国青超联赛荣获冠军。

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百花齐放的课程格局,全面实施素质教育,多渠道的平台展示……让棠外每个学生挖潜扬长、绽放光彩,为学生多元成才提供载体,这正是棠外教育的坚定选择。而这些坚定的背后,带来的就是棠外学子综合素质高,社会实践经历丰富,在高校自主招生这种综合素质的评比中更具优势。

难怪有家长说:选择棠外,一是值得,二是放心。

关于这两点,最具发言权的是棠外毕业学子。

棠外的毕业生曾这样说:在棠外,成绩优异从不代表你有多“牛B”;真正厉害的是那些学得好也玩得好的人!

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这里的学生不仅会学,也会玩。特尖班一直是棠外优秀学子的集合地,这里去年曾经产生了6个高考数学满分和特尖班学生全部上重本的教育奇迹。

曾有人对这些学生有疑问,但是了解过的人都晓得,棠外的“特尖”,不仅仅特指学业分数遥遥领先,更是综合能力突出的表现。在学校经常举行的艺术节、体育节、科技节、研学等活动上,他们都会积极参加,而且成绩斐然。

比如理科实验班班主任刘小红“爱徒”杨逸卓,是个电脑制作高手,去年考出635分好成绩,而这分数却是同寝室5个男生中的“倒数第一名”,由此他制作了一个小视频,很受网友们喜欢;“数学王”钟宇辰向来喜欢参加、组织活动,因此班上的大大小小活动都一直在参与组织中……在棠外,这样会玩会学的学生有很多,成就了他们在自主招生中更多出彩的瞬间。这些学生在棠外这个大家园里享受着学习的乐趣,感受着成长的快乐,渐渐被烙上了全面成才的“棠外特色”。

就像棠外给每个学生的承诺一样,一定要“培养具有自强不息、厚德载物的中国文化气质的优秀人才,培养具有创新精神、充满活力与个性的拔尖人才,培养德才兼备、全面发展的领袖型人才。”

育贤培元,棠外坚持多年的“多元办学”,让每位学生都把全面发展当成目标,把优秀当成一种习惯。这就是让更多学生出彩的棠外,这就是走在自主招生前列的棠外,这也是学生能抗住多方风雨的棠外。

中国风骨、世界眼光、全球担当、未来智慧、国之栋梁,棠外给你优质,送你未来!