在“双减”大背景下，教育要让学生“减负”前行，要让学生“全面发展”，促进教师的专业成长，追求高效课堂是必要的选择。碧龙小学同南部县教研室携手合作，10月11日下午，在碧龙小学举办了“东西协作（瑞安市—南部县）教育教学交流活动”现场会。浙江省瑞安市实验小学副校长（现挂职于南部县思源实验学校副校长）、小学数学教育专家金文钦受邀进行课堂展示与专题讲座。县教研室主任沈文章，教研员张长远、范超、鲁海平，王家教育督导责任区全体督学出席活动。思源实验学校、盘龙镇小学、义丰小学及王家辖区各兄弟学校分管教学领导、教研员、小学数学骨干教师参加教学研讨。
整个活动分为课堂展示、专家点评、专家讲座三个部分，由碧龙小学分管教学副校长许开宇主持。
课堂展示“精彩纷呈”
碧龙小学教师李雪凤展示了小学四年级数学《平行与垂直》研讨课。李老师从孙悟空“金箍棒”可两端无限延伸激趣引入，巧妙复习“直线”相关的知识，为新知的探究学习做了衔接准备。课堂上抓住“以分类为主线”展开探究活动，让学生自主观察、动手操作、小组讨论、合作探究，教师再适度点拨。学生认识到两条直线的位置关系，掌握了平行与垂直的概念，用身边实物了解平行垂直的运用，把抽象的知识生活化，学生在乐中学，在学中乐。
小学数学教育专家、副校长金文钦展示了小学六年级数学《比的意义》观摩课。他以*旗国**的制作问题导入，从长和宽的相差关系和相除关系引出课题。课堂上，金校长充分放手让学生自主学习：小组合作探究比的组成部分、比值、以及比和除法分数之间的关系。然后结合生活实例：兄妹身高比、糖水比、足球比分比、黄金比等，让学生感知到数学来源于生活又运用于生活。金老师还指出学生不能盲从教材，教材中也有表述不准确的地方，从而激发了学生对探究未知数学问题的浓厚兴趣。
课堂点评“春风化雨”
“教而不研则浅，研而不教则空。”教研室几位专家对两节展示课进行了精彩点评：李雪凤老师的课堂教学思路清晰，坚持以学生为主体，用自制教具让学生动手探究知识，小组合作到位，老师有亲切感，学生热情高，板书合理。课堂拓展激发了学生的求知欲。金校长的课堂教学如春风扑面，听课的学生、老师无不惊叹课堂的精彩：用*旗国**的制作引入课堂，渗透了爱国主义理想教育，将生活融入数学课堂中，让学生感知数学来源于生活，概念教学的示范课上成了常态课，对于新知的学习，金校长都是用问题形式引入，培养学生的观察力、动手能力，给学生留下了足够的思考、活动时间空间，让他们自我探究问题的答案。课后留下的“黄金比”悬案，激发了学生的数学求知欲。
专家讲座“受益匪浅”
金文钦作了《度量时间的尺子：从无形到可量》专题讲座。他的讲演绘声绘色，鞭辟入里，深入浅出，例题精妙。他指出，要审视时间度量意识的薄弱原由，要厘清时间度量本质的内涵价值，要探寻时间思维的重构路径。在讲解过程中，金校长列举了许多新颖的实例，让老师明确了知识在传授时不仅要关注每节知识点，还要关联整单元、整册书的知识点。现代课堂应有这些理念：知识不是教出来的，是师生互动研出来的；课堂精彩源于学生精彩；学生课堂问题不断，那才是有价值的课堂等，让老师们对课堂教学有了新的认知。
最后，碧龙小学校长杨俊对本次教研盛会的圆满召开表示感谢，并指出在以后的教学中，要把这次看课堂展示、悟课堂点评、听专题讲座中学到的新理念、新方法、新思维用于课堂教学，优化课堂教学，努力打造小学数学高效课堂。
供稿人：许开宇
