寒亭区第二实验小学秉承以“适合的教育才是最好的教育”为核心理念，以办学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校为目标，坚持“不忘教育初心，牢记育人使命”，依法治校，加强课程引领，在严格规范办学行为的前提下，聚焦课程实施，优化常规管理，开展有效教学研究，把质量意识落实到各项工作中，用爱心、责任与智慧为孩子的终身发展奠基，努力把学校办成一所“校风好、质量高、环境美、有品位、有特色、有影响”的优质学校。
聚焦质量提升 引领教师发展
为提升教育教学质量，学校制定了评价任务的设计与实施方案以及主题研讨工作计划，明确各学科半日无课教研活动的责任及分工。学科教研组长具体落实，使每名教师深入理解课堂评价的基本内涵，熟练掌握评价任务的设计思路、基本方法和规范要求，真正实现由关注“教”向关注“学会”转变，实现“教”与“评”相一致，“评”与“学”相一致。
学校根据教师专业发展规划，以线上+线下相结合的方式，组织全体教师参与市、区组织的中小学评价任务的设计与实施培训和学科教师培训活动，力求将“教学评一致性”的理念入脑入心入行，真正实现学生的自主发展与成长。
同时，学校积极组织教师参加区级名师工作室活动。目前，语、数、英、音、体、美、科学、信息8门学科共有12位教师成为区级名师工作室成员。教师们通过参与名师工作室举办的各种活动，主动交流分享、做教研成果汇报，达到了以点带面的学习效果，促进了年轻教师的成长。
丰富延时活动 提供暖心服务
为给孩子们提供更多更好的延时服务内容，学校从学生的兴趣爱好角度出发，开设了十五个学生社团。
在此基础上，为弥补专业教师不足的缺陷，学校还外聘了专业足球教练，对足球社团孩子进行专业指导。
延时服务的开设不仅解决了家长接送学生的后顾之忧，还培养并激发了学生的兴趣及特长，活跃了校园文化气氛，营造了健康活泼的校园氛围。
整合信息资源 打造智慧校园
学校按照“顶层设计、管理规范、教师能用、学生提升”的工作原则，积极开展教育信息化的应用改革，先后投资265万元进行了硬件环境设施的改造升级。新建计算机云教室、数字化科学实验室、录播教室、创客实验室和人工智能实验室各一个；升级改造网络线路和网络设备，网络入口带宽达到千兆，校园无线网络实现全覆盖。
在此基础上，学校与北京大学人工智能实验室合作，依托专家资源和学校的发展理念，通过在3-6年级进行人工智能普及教育、进阶式编程特长学生教育、拓展式机器人教育等形式，全面打造有寒亭第二实验小学特色的系列化人工智能课程体系和教育模式。
拓宽沟通桥梁 力促家校合育
近年来，学校采取线上与线下相结合的方式家访，严格落实“433”家访模式，将家长的诉求带回来，并逐一解决满足。
按不同年龄段学生的身心特点，学校安排了不同的授课内容，用案例让家长学习到有效的家庭教育方法。通过观看家庭教育专题片、优秀家长分享自己的育子经验、家长讨论等多样的形式，拉近了家长与学校、与教师的距离，有利于形成教育合力。
家委会牵头成立了“家长护学岗”，每天由八名家长与执勤教师参与引导学生安全通过路口、引导学生有序入校、放学，切实保障了学生的安全。
立足知行合一 开展多彩活动
学校立足“知行合一”，积极开展系列实践活动，以不断加强少先队员的道德修养。
如在春节、元宵节、端午节等传统节日中，开展丰富多彩的节日活动；在“雷锋月”开展形式多样的学雷锋活动；在植树节等节日开展“爱绿护绿”系列活动等。
丰富多彩的少先队活动，为孩子们健康成长、提升综合素质拓宽了舞台。
密织安全网络 打造平安校园
为加强安全教育，提高师生安全意识，帮助他们提高自我保护能力，学校积极通过主题班队会、红领巾广播站、学校公众号站、宣传栏、电子屏、班级群等多种途径，对师生进行防溺水、交通、防震、消防、食品、防欺凌*力暴**、防恶劣天气等方面的安全教育。
学校不定期开展防踩踏应急疏散演练、校车应急疏散演练、防震应急疏散演练、消防应急疏散演练、防汛安全演练、防暴安全演练等。每月召开一次安保会议，加强学校安保工作的管理；加大对校车的安全检查力度，开展对校车车主、驾驶员、随车人员的安全教育，从不同角度为学生织密了安全防护网络。
在全校师生的共同努力下，学校各项工作取得了累累硕果，先后获得全国雏鹰少先大队、山东省优秀少先队、山东省语言文字示范校、潍坊市书香校园、中国好老师基地、潍坊市创新学校、研学旅行示范校、潍坊文明校园、山东省信息化学校、潍坊市青少年人工智能示范校、潍坊市足球学校、全省基础教育改革发展联系点、潍坊市教育惠民服务工作先进校园、山东省省级一类幼儿园等多项荣誉称号。（张莉 王怀钦）
来源：寒亭区第二实验小学
整理发布：《潍坊教育》杂志