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那件小事激励着我

我是一个足球迷，大大小小各种比赛我从不错过，【缺少衔接的话，语义不通顺。“但凡有重大赛事，我”】总是忠实地守候在电视机前，为自己喜欢的球队呐喊助威。课下，我的空闲时间，大部分也用来练球，自认为球技比较好。

可是，那件小事挫败了我的傲气。

【点评：开篇有些东拉西扯，入题慢，且没有明显的点题性的词语出现。尤其第二小节，单成一段，给人一种转移话题之感，有跑题的嫌疑。】

那次体育课上。老师站在事先画好的圈里运球。谁在一分钟内抢到了球，老师就送给谁一个礼物。终于到我大显身手的时候了，我当仁不让，第一个自告奋勇站在了圈内。老师开始运球，我双眼死盯住球，运用自己的技巧，左右开弓。可不知怎么，平时所练的技巧毫无施展之处，那足球好像粘在了老师的脚上，我根本挣不到球，反而累得气喘吁吁，【。】时间到了，我输的一塌糊涂，【。】这时【，】老师走过来对我说：“球技不是凭空想出来的，而是靠勤奋练出来的。”

【点评：这一小节，在行文的生动性上火候还不够，波澜性不强。从叙述看，能不能拦截老师的球除了勤奋练习外更应强调的是一种技巧，因此，借老师之口说出的道理有些不全面。】

回到家，我自己一个人回想老师对我说的那番话，老师说的对，一个人的过人之处，不知背后付出了多少努力，自己仅有一点点的技术便沾沾自喜，孰不知：【这个冒号用的有误】人外有人，天外有天这个道理。

接下来，我就投入到了刻苦的训练【之中】。无论是炙夏下还是严冬，我的训练不曾间断。每当体力不支或是懒惰时，那件事，那番话要重现于我的脑海中【这个句子犯了搭配不当的毛病，那番话能浮现吗？】。这都激励着我咬紧牙关，坚持再坚持。经过大半年的锻炼。我再也不像原来那样自以为是，而是脚踏实地。一次，老师带领我们球队参加一个比赛，经过我们团队协作【，比赛】大获全胜。这就让我明白，对于一个集体项目来说，团结协作对于团队有多么重要。

【点评：这一段从语言的严密性上看还有瑕疵，“无论是炙夏下还是严冬”强调的是年复一年，而“经过大半年的锻炼”则强调的是多半年，前后矛盾。此外，文题是《那件小事激励着我》，强调的是激励我，可这一段变成了激励整个团队，很显然脱离了中心。】

这件事小得【的】如天空中的繁星，可却永远激励着我，它将永远照亮我未来的路。

【点评：结尾终于回到了主题，也是唯一扣题的话。】

【总评：这篇文可以说没有紧紧围绕中心选材叙事，缺乏生动性。修改时仍可以选用欲扬先抑的手法为文章制作波澜，从文章的生动性上狠下功夫，增强可读性。但一定要围绕中心组材，切勿跑题。】

【升格展示】

那件小事激励着我

我是一个足球迷，也是伙伴们眼中的“球神”，但凡有我参加的比赛没有不大获全胜的，因此我变得越发目空一切，忘记了自己有多重。没成想，体育课上，体育老师稍一出手便挫败了我的傲气，铩羽而归的我通过这件事认清了自己，并决心将这件事作为激励自己前行的动力。

那次体育课前，正当我左冲右突地炫耀球技时，体育老师托着一枚足球从远处走过来上课。不知谁说了一声，“‘球神’，你敢和体育老师来把挑战赛吗？”我瞟了一眼身量娇小的体育老师，不屑一顾地说：“别说她是个女的了，就算是比她高一头的体育组长那个大老爷们又算得了什么呢?”原本以为是调侃的话，没想到，女体委竟然高声对体育老师喊道：“老师，我们‘球神’想和您挑战球技，您敢应战吗？”我的脸一下子滚烫起来，“老师，别……别听她瞎说，我哪敢鲁班门前耍大斧呀。”最后一句言不由衷的话分明有挑衅的味道。体育老师也没恼，放下手里的足球微笑着说：“好啊，我这把老弓也好久没拉了，那就看看今天还能不能拉开。”老师幽默的话引来大家一阵哄笑。“那，咱俩怎么比呢？”老师问。“‘球神’，你不是最擅断球吗？我看就让老师运球，你断球，三局两胜。”我的铁粉二胖迫不及待地替我说。“这不……欺负……老师……吗？”我的声音由高滑向极低。“就这么着吧。”老师竟然爽快地答应了。

比赛开始了，没成想，身量娇小的体育老师爆发力如此强劲，原以为十拿九稳的我，还没来得及出招，体育老师就带球从我身边闪电般滑过，真是令人大跌眼镜。第二局我不敢在掉以轻心，凭借身大力不亏的身量，一招横断铁门闩成功将球拦截。决胜局开始了，体育老师先缓缓地向我运球过来，向左虚晃一招想从我的右侧带球而过，好在我早有所料，逼迫她不得不运球回撤，忽然，老师又发起了第一次的强攻，想以速度赢我，我心下一横，决心化用扫堂腿的招式将球踢飞，可万万没想到，老师到我近前的时候并没有强突，她的右脚不知怎得一用力，足球凌空飞起，轻飘飘地从我的头顶掠过，体育老师也一纵身从我的腿上轻松跃过。这难道就是传说中的彩虹球吗？我站起身愣愣地出神，竟连同学们的哄笑声也没听到。

老师走过来，拍了我的肩膀一下说：“球技不是凭空想出来的，也不是掉以轻心能换来的，它讲究技巧，讲究勤奋苦练，讲究战略上轻视敌人，战术上重视敌人。其实，我们做什么事也离不开这几点。”

我若有所思的点了点头，回头对同学们喊道：“从今天起，大家不要再叫我‘球神’，我要拜体育老师为师，刻苦练习，那天为国争光了大家……”“我们到那时再叫你‘球神’。”大家哄笑着齐声答道。

后来，通过自己的努力，我终于在体育课上战胜了体育老师，但这件小事却如天边最亮的启明星一样，时刻激励着我，导引着我前进的方向。