四川新闻网宜宾2月14日讯（王梦颖 记者 周瑜原）“教育的初心和使命在于立德树人。让思政课程扎根于人才培养，让课程思政落实于全员育人。”这是宜宾三中*党**委书记何舰在教师大会上的讲话。宜宾市三中把为*党**育人，为国育才作为学校教育的根本点，在全校教师中推行“课程思政”，实行全员育人，引导教师结合学科特点挖掘课程中的思想政治元素，使各门课都“守好一道渠，种好责任田”。在当前全民“战疫”的过程，三中号召全体*党**员要行动起来，引领教师、服务家长、关心学生，让*党**旗在教育教学中高高飘扬。有这么一批语文*党**员教师就在自己的教学中通过课堂深化、课程拓展，凸显出了课程思政的鲜活场景。
“疫情”是最好的教材
宜宾市三中高一（20）班开学的第一堂语文课，*党**员教师李接华没有讲授教材内容，他精心选择了两篇关于当下新冠肺炎疫情防控的新闻报道分享给学生，让学生认真阅读，拓展思维，加深对当下生活的思考，对未来生活的期待。李老师通过阅读分析，教会学生对阅读材料进行整理分类、总结归纳。用鲜活的时事新闻来做教材，既调动学生的学习兴趣，切合高考材料类阅读题的考点，又无缝衔接的加入了思想教育。作业中要求学生根据疫情防控中的人和事，从“爱国主义” “敬畏生命”“责任担当”“规则意识”“爱与感恩”等五个方面收集素材，积累写作材料，为作文言之有据、分析有理打下基础。这堂课可以说是将高考考点和课程思政的完美结合。
一个学生在感悟中写道：“这次猝不及防的疫情，让快进的中国被迫踩了暂停键，给了我们思考的难得机会。宅在家里，让匆忙的生活慢下来，静下心来沉思冥想。对于这次疫情，不只是单单从疫情角度来谈，我们还可以从多方面来看待，从远来看，这次疫情对中国、对世界造成什么影响，对现代医学有什么影响，对教育对社会又有什么样的影响。从近来看，这次疫情当中又体现出了什么，生态问题？规则秩序？国家大义？国际关系？”学生的感想，就是教育的亮点。李老师说：“在线收到学生们的感悟，尽管他晚上12点还熬红眼睛费劲的在钉钉上给学生们一一点评回复，但是看到学生们的进步和成长，内心无比欣慰。”
“战疫”助学生立志
“同学们，请记住，人生之路不可能一路坦途，道路越泥泞，我们的脚印越深刻。”语文直播课堂上，宜宾市三中高*党一**员教师吴燕的这句话成为了同学之间传诵的金句，甚至有的同学把这句话作为自己的座右铭。
在《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》这篇文言文中的讲授中，吴老师通过文中师生“问志—言志—评志”的环节，引导学生理解孔子为什么说“吾与点也”。学生在作业中写道“通过老师的讲解，我懂得了圣人之所以为圣，就是因为他胸怀天下，宁愿穷尽毕生所学传经送道，换得天朗气清，国泰民安！”吴老师顺势拓展，将文中的“言志”引申到学生的“立志”，并将自己有感于此次疫情防控写下的文章《自强不息，学会思考》跟学生分享：面对肆虐的病毒，面对这场没有硝烟的战斗，同学们要珍惜此刻这一方宁静的书桌，传承儒家的仁爱善行，立好志向，发奋图强，接过父母、师长手中的接力棒，这样我们才能让亲人朋友享受“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”的美好。
学生在课堂作业中写道：“我不能像子路那样去强国，也不能像冉有那样去富民，但是我要用自己的劳动去感受生命的温度和自然的和谐，我要用自己的勤奋去为自己的人生目标定位，用自己的光去温暖身边的人。”
扎扎实实给学生上一堂生命教育课
*党**员教师李雪宇时髦漂亮，个性活泼，课堂上常常是妙趣横生，欢声笑语，很受学生欢迎。但是在2020年春期的第一堂语文课上，学生在网络那一头，没有看到以往笑脸迎人的雪宇姐姐，反而看到是她肃穆的表情，听到的是她严肃的声音。 “今天我们要来学一篇新课《兰亭集序》，这是一个关于生命的话题！”在课文的讲授中，李老师除了常规的知识点讲授外，特别结合当下的疫情防控，根据文章中王羲之写到的“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”的生死观，引发学生思考，扎扎实实的给学生上了一堂“死生亦大矣”生命教育课。
在课堂上，李老师引经据典，一会儿用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”（司马迁），“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（文天祥），结合在“战疫”中的医务人员不计报酬、无论生死的请战书，告诉学生应该让自己的生命有价值；一会儿又用《假如我有九条命》（余光中）来告诉学生，要珍爱生命，敬畏生命，让自己的人生过得踏实而精彩。
学生在作业中写道“医生在和死神赛跑，一次次擦肩而过，但是他们选择承担。我明白生命只有一次，虽然我们不能决定自己的出生，但我们可以选择活着的方式，让生命有意义、有价值，才是真正的难能可贵。”
……一堂堂各具特色的语文课堂，就是宜宾市三中“课程思政”真实体现。教师们深入分析课文内容和知识点，在教学的过程中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而春风化雨，润物质无声。
宜宾市三中在落实立德树人的教学目标中，不仅开足了“思政课程”，更是开好了“课程思政”，要求教师们必须加强政治理论学习，提升理论修养，努力做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，把爱国情感、社会责任、理想信念、职业道德等内容传授给学生，引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。要求教师坚持“以德立身、以德立学、以德施教”，通过以身示范与言行感染，帮助学生树立崇高的人生理想，努力把学生培养成为担当民族复兴大任的时代新人。（宜宾市三中供图）