2023年2月22日已经是河南省内乡县小学语文骨干教师赴南阳师院进行培训的第3天。天公不作美，但细雨绵绵怎抵求知若渴的内乡小学语文教师的热情？人群中穿梭的身影那是对承诺的信守，是对知识的膜拜……
上午，为我们做课的是南阳市实验学校的副校长张坤，张校长也在古诗词教学上颇有建树。
今天，张校长分享的题目是《小学古诗词教学法的创新与实践》。他先展示了以往古诗词教学流程是:理解诗词，介绍作者；理解词义，感悟诗意；体悟感情，熟读成诵。当然，传统教学有它精华之处，但其弱点在慢慢浮出水面。
为了优化古诗词教学，张校长躬耕教育，潜心研究，他的吟诵教学法自成体系，张校长把吟唱的秘诀“平长仄短，平低仄高，韵字拉长”渗透在古诗词中，才把吟唱这样的阳春白雪很接地气！张校长探索的三种教学模式:替换式吟诵教学法，点拨式吟诵教学法，三读四悟古诗词教学模式也成了我们进行古诗词教学的源头活水！而《题西林壁》的微课展示为我们提供了古诗词教学的优秀范例！
回忆今天的课堂，声情并茂的张校长带领学员或唱，或诵，或吟……形式不同的授课方式也让在座的学员老师们跃跃欲试，整个教室就是欢乐的海洋！
有幸遇良师，总想把所*运学**用到教学实践中！下午的课程也给全体学员提供了展示自己的时机，采用同课异构的形式，在30分钟内制作《送元二使安西》教学设计。沙沙的写字声是成长的痕迹！随后，我们以小组为单位展开交流，大家知无不言言无不尽，仁者见仁智者见智，是教书匠人的认真态度。最后各组选出最优秀的课例，聚全组的力量修改课例，力争打磨出一个精益求精的教学设计！最后，张校长高屋建瓴，提出了磨课流程:一磨：个人初备 深钻教材；二磨：集体研讨智慧碰撞；三磨：个人复备个性修改；四磨：依案上课 智慧调控；五磨：总结反思 完善教学。千里之行，始于足下。张校长的锦囊妙计也只有在学员的实践中才能落到实处，共同努力，我们才能笑到最后、笑得最甜！
美好的时光总是稍纵即逝的。但张校长的人格魅力和高深莫测的教学研究早已铭刻在每一个内乡县小学语文骨干老师的内心深处！心动不如行动，相信我们在学成归去，定将吟诵古诗词教学法在内乡这片教育热土上遍地开花，才不负此次国培初心，也是对此次培训的最高致敬！路漫漫，大师引领，上下求索，行则将至！
单位:赤眉镇兰田中心小学
通讯员:曹亿
编辑:金光晓