足球有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动之一。它是一项集力量、技巧、团队合作于一体的体育运动。普及校园足球，提高青少年身体素质，特别有利于培养学生的团队精神，促进智力开发，活跃校园文化生活，提升学校办学品味。
学校按照国家要求，开足开齐体育课，将足球运动纳入大课间和社团活动，保证学生每天有一小时的校园体育活动，并开展以足球为主题的校园文化活动，努力深挖校园足球的文化内涵。抓基础，搞普及，做好足球运动基础教育工作。利用体育课、体育活动课、大课间活动等进行足球基础教学活动，并组建足球社团。举行班级足球比赛，开展足球特色周，增强团队凝聚力。为增进交流，提高技艺，学校还定期举行足球联赛，设置趣味足球比赛项目；鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球训练和比赛，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
学校鼓励体育教师进行足球运动的教学研究，尝试多元化的训练指导方法，开展教育科研活动，推动学校足球运动向纵深发展。在体育教学中，每位体育教师每学期都要上足球教学与训练示范课，接受全体体育教师点评，从而规范课堂教学，提高业务水平。教师定期开展教研活动，发现问题，找出亮点，相互交流，研究解决办法，探索适合自己的教育教学。转变理念，加强自我探索，鼓励体育教师带不同年龄段的梯队。尝试体育课堂教学创新，开发体育教学校本教材，根据学情及足球活动的参与度，选取足球班开展教学，并逐步向全校推广，形成系统的体育教学特色。
学校多角度全方位宣传，调动师生参与兴趣。充分利用学校电子屏、校园广播、电视台、学校微信平台等宣传平台，进行多角度、全方位宣传，丰富了足球知识，提高了师生参与兴趣。借助网络交流平台，学习和借鉴其他兄弟学校好的经验，并在校际间开展足球比赛，共同探讨如何开展好校园足球活动。积极发动全校师生走向社区宣传学校足球活动，让更多的人理解足球运动，欣赏足球教学，关心足球发展，参与足球运动。
一个足球，发展了一项运动，唤醒了一群孩子；一个足球，充实了生活，强健了身体，丰富了人生，实现了梦想；一个足球，激发了兴趣，增长了知识，开阔了眼界，普及了文化。