为这样的学校点赞 (为这些优秀的孩子们点赞)

日前,杭州市教育局公布了杭州市文明校园、杭州新一批“美丽学校”和“美丽学校”重点项目名单,其中,高新区(滨江) 8所学校上榜杭州市文明校园,6所学校上榜2020年“美丽学校”和“美丽学校”重点项目名单。

杭州市文明校园名单

杭州市闻涛小学

杭州市滨文小学

杭州长河中学

杭州滨和中学

杭州市东冠小学

杭州市滨和小学

杭州市春晖小学

杭州市滨江实验小学

2020年“美丽学校”和“美丽学校”重点项目名单

美丽学校

美丽学校重点项目

杭州市闻涛小学

美丽校园

美丽教师

杭州市滨文小学

美丽课堂

美丽校园

杭州滨和中学

美丽校园

美丽班级

杭州滨和小学

美丽校园

美丽课堂

杭州市春晖小学

美丽教师

美丽学生

杭州市滨江实验小学

美丽教师

美丽校园

一起来了解一下

这些校园吧!

为这些优秀的孩子们点赞,为八中的孩子点赞

杭州市滨和小学

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杭州市滨和小学集现代与人文于一体,处处体现教育的开放性与包容性。学校致力于构建师生最优发展平台,培育“六禾学子”,孵育“六荷”明师,关注每一位滨和人的“全人成长”。

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学校拥有80平米的教室,齐全的设施配置,一级一主题,一班一品,教室、走廊展现年级和班级文化。除了教学楼的48个教室外,还有大量的功能教室,打造“启梦课程”课程群,传统授课与走班教学相结合,着力开发“书法艺术”“思维体操”“语言探秘”“学力创造”“活力健体”“艺科拓展”课程群。

杭州市滨江实验小学

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近年来,杭州市滨江实验小学坚持“善及万物,知行合一”的校训,构建了一个管理科学、环境优雅、文明尚善、特色鲜明的育人乐园与美丽校园。

实施“五育并举”综合素质评价,扎实推行“蔚蓝之星”评选,学生发展中心将学生的一日常规简化为“五准则”,贯彻学生各方面。从“N+X”课程研究起步,走向如今的“N+X”学习研究,施行“选课走班、定班走课、高管走教、选企走学”等四走行动。

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学校具有丰富的特色社团,为学生提供多种活动阵地。成立了教师舰队,搭建“名师课堂周” “滨江实验小学课堂节”等平台,建有11个名师工作室和骨干教师工作坊,助力青年教师快速成长。

杭州市滨文小学

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走进杭州市滨文小学,首先映入眼帘的是一根根错落有致的彩色柱子,这是孩子们的“梦想柱”,里面贮藏的是孩子们的学年梦想,学校构建梦想引领的学生发展模式,培育具有“健康的体魄、创意的头脑、阳光的心灵”的新时代学生。

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梦想课程体系让每一个滨文学子的生命生成赋予动力和能量,“奇思漫想”动漫课程激发无限创意,“精武滨文”武术课程提升精气神,“阳光足球”课程开启绿茵梦想,“企学乐园”课程让孩子们在职业体验中树立追求的标杆,“国际理解”课程让孩子们扎根本土根植家国情怀,放眼世界胸怀国际视野。

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滨文小学的孩子们人人会武术,学校开设武术课程,组建武术俱乐部,每年组织武术*比操**赛,连续三年获省青少年阳光体育运动会武术健身*比操**赛第一名,成为了杭州市体育传统项目学校。

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滨文小学还是全国青少年校园足球特色学校,每年组织班级足球联赛,校园足球文化氛围浓厚,荣获滨江区校园足球联赛小学甲组三连冠,2020年8月夺得“市长杯”校园足球联赛小学甲组冠军。滨文武术、足球、动漫、健美操等多个项目已成为学校特色,阳光自信的滨文学子闪耀在各大舞台。

杭州市东冠小学

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杭州市东冠小学秉承“体验成长快乐,品味成功喜悦,展望美好未来”的核心办学理念,创造适合的教育,让孩子灵动地成长、让教师幸福地工作、让学校健康地发展。

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让每一面墙都会说话,是东冠小学校园里最大的亮点。学校着力打造“云梯”墙绘系列,从“公民生活”“阅读生活”“运动生活”“艺术生活”“实践生活”“智能生活”六个维度来充分发挥环境的育人功能,给人以奋进向上的力量,创设一个“时时受教育,处处受感染”的校园文化。

杭州市春晖小学

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春晖小学*党**支部号称春晖“火箭军”,组织*党**员开展“两学一做”,落实“三会一课”,疫情期间*党**员志愿者主动参与疫情防控,“春晖快递”将杭州市第一份快递教材送到学生家中,并为参加疫情防控的双职工子女爱心帮扶。

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学校德育为先,学科并进。着力开展包含“德行养育课程、基础学力课程、拓展社团课程”的课程体系顶层设计与实践创新。积极开展“春风行动”等弘扬优秀传统文化主题教育活动,引导学生知礼仪、明是非、守规矩。

开学课程,精彩纷呈,寓教于乐。职业课程,制服体验,纷获赞誉。节日课程,模块组合,提升精神。游学课程,持续深化,系统推进。微课课程,常态舞台,关注人人。爱心课程,春风行动,服务社会。

大力推进教师幸福工程建设,年级专属的开放式教师书房,让阅读成为常态福利;多校联动的开放式健身俱乐部,让教师健身成为常态福利;倡导教师仪表的自觉修为,让良好精神面貌成为每日常态。

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学校还有针对地开设“小晖上学记”“家长成长学院”等家长课程,定期组织家长参加“Face to face 家校圆桌派”等交流会,为家长提供具体的理念升级与方法指导。

杭州市闻涛小学

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近年来,杭州市闻涛小学先后进行了学校标识系统的更新、校园装置艺术文化的布置以及闻涛小农场的新建设改造工作。

校园内,一处处由学生参与设计完成的装置艺术作品已经成为了外校来宾们参观学校的主要景点。由课程建设带动校园文化建设,努力将学校办成真正拥有文明气息、美丽气质的现代化学校。

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为了帮助青年教师尽快实现角色转换、同时让老教师重燃教育激情,激发他们快速提升教学业务能力,学校成立“追潮逐浪研修班”,由年轻的教师组成的“明星队”和年长教师组成的“名星队”通过互助互学,在闻涛这片教育的海洋中追潮逐浪,携手前行!

滨和中学

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滨和中学秉持“和而不同,各美其美”的办学理念,重点围绕“和美校园”创建工程、“和乐课堂”构筑工程、“和正班级”建设工程、“和悦教师”培养工程和“和雅学生”培育工程等项目开展一系列美丽学校建设的特色工作,不断丰富“美丽校园”建设的内涵和形式。

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通过“一班一世界”晨会和和正班级考评体系构建美好的学生成长新场域,和雅德育课程与和雅少年评选体系成功打造着核心素养新样态,塑造着和雅精神DNA,让每一个滨和人站在舞台中央。同时,学校通过“特级教师工作室”“班主任工作室”和“青蓝学苑”等培训体系,活化和乐课堂,让每一个滨和教师成为培育文明的和悦教师,重视家校共育,使家校合作成为一种双方用心、双边联动、双向发力的过程,实现了学校教育接力家庭教育夯实孩子的成长基点,赋能孩子的美好未来。

杭州长河中学

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走进长河中学,你会遇见阳光少年,迎见有光教师,阅见美丽校园。草本中华、编程、篆刻、书法,形式多样的拓展课程,为学生提供个性化的成长平台。

以校本项目化学习为基础,“四力一体”架构了青雁班、草根专家联盟纵向的教师培养模式,架构德育智囊团、班主任工作室横向的教师培养。

云录播系统,老师手机上的“名师优课”APP,有效提升课堂效率。“安全电”APP,智能传感终端的监控,保障校园电网的安全。依托“天下良仓”管理平台,开设智慧选餐服务,保障师生饮食健康。学校构建基于网络和大数据的“智慧校园”,积累教学资源,赋能智慧教学。

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中草药文化长廊、篆刻石林公园、求知亭等特色建筑,彰显校园文化品位。高大的加拿利海枣与大樟树交相辉映,桃树、桂树、橘树,掩映其中,整齐的麦冬草勾勒出人行道的轮廓,缠绕的绿藤一直延伸至千余平米的绿植山坡,勤奋的长中人点缀其中,满眼人与自然和谐共生的美丽画卷。

编辑/章霞

来源/区教育局

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