在足球场上，你是怎么理解传球的？有人说，传球就是把球传到队员脚下；有人说，传球就是一种进攻手段，能送出有威胁的直塞球才是传球。
但如果你去问日本青训教练是怎么理解传球的？他可能会把传球分成N个值得注意的关键细节，分析面面俱到。讲究！
在这位日本青训教练的理念中，队员之间站着不动的把球传来传去，根本不算是合格的传球！
观察一下，平日孩子们踢球的时候，有没有思考过这些？
根据传球过来的方向，到底用左脚还是用右脚停很关键；停球的位置、身体打开的方向很关键；跑位拉开、接球的时机很关键；传球的方向选择和质量很关键；传球过程中观察的视野很关键；传球后队员的下一步选择同样很关键……
不同于一般足球理念，对于传球的目标、时机、力量的简单理解，这位日本教练把队员之间传球的N个关键细节，提炼为“一步”、“一秒”、“10厘米”的重要性。
例如日本教练要求孩子们在接球之前，要养成反跑拉开“一步”的习惯，这样做可以带开防守，有了“一步”的空间接球；
日本教练要求孩子们在传出球后，不能站在原地不动，要迅速选择向左或者向右拉开“一步”，继续接应队友回传，不要小看这“一步”的动作，可以让队友回传角度发生改变，自己接球后有空间可以直传或者斜传多个选项，如果没有这“一步”的拉开，防守队员则容易直接冲到面前拦截，或者封堵直传的线路。
日本教练要求孩子们在接球之前，要尽量提前把身体侧身打开，观察队友的跑位，对手的防守，这样就可以节约“一秒”的思考和接球传身时间，甚至要想好用哪个脚停球，可以方便下一步出球，同样可以节约“一秒”的处理球时间。在越来越激烈的现代足球世界，对手不会给你多一秒的调整出球时间。
日本教练表示：“足球中的‘一步’、‘一秒’、‘10厘米’，看上去微不足道，一旦做好，却能创造足球中的连续性。接球之前先做一步动作，传球后马上做下一步动作，可以创造更多空间和绝佳机会，一步一步细节累积起来，你的动作就会比对手快；只需要比对手早一秒的思考，就可能面对截然不同的防守局面。每次足球训练，都是在细分这样的局面，让孩子通过足球，了解‘一步’、‘一秒’、‘10 cm’的重要性。事实上，这个想法不仅仅是足球*界通世**用的理念，进入社会生活中也是一样的，对这些细节的重视，将对比赛甚至人生的胜负产生影响和变化。”
尽管通过半个月的训练，孩子们的传接球意识和细节已经有了明显进步，日本教练还是语重心长的告诉孩子：“你们现在每天训练传球，每天都有进步，做得很好，但是注意，现在是在没有防守的情况下完成传球练习，所以你们更要有质量的完成传球，等到比赛有逼抢防守时也能用好这样的传球！”
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