随着全球国际化程度越来越深入，很多家长都会考虑读外国中学。就我们一直关注的美高问题，今天就来简单做个介绍。本文会从中美高中的差异概述、美国高中课程体系和读美国高中的优势这三点为学生和家长解析。
1中美教育理念差异
就美国与我国教育理念的最大差别，在于美国教育体系更加强调批判性的 自主思维能力 ，而不仅仅是老师教，学生学的模式。对于教学形式，更加偏重于 互动式 ，而不仅仅局限于，老师说，学生听。对于学习任务来说，往往采用 workshop, presentation, essay ，同时与test和exam相结合的形式。
生活/学习适应 初上美高的同学，开始可能需要一段时间来适应中西方教育的不同，不过相信这样的差异同学们很快就会习惯的。
2美高课程体系概述
美国高中分为 常规 （Regular）、 荣誉 （Honor）和 大学先修 （AP）这三种课程。其中涉及的科目非常广泛，采用大学的管理体制- 学分制 。
3美高课程体系-Regular常规课程
其中常规课程有必修课和选修课之分。就读美高课程，一般同学们修读 18-23个学分 就可以获得美国高中毕业证书。 必修课 ：尽管每所美国高中在课程的安排上有所差别，一般情况下有: 英语、自然科学、社会科学和数学 。其中自然科学包括：生物、化学、物理或地理、 环境等；社会科学包括：美国历史、世界历史、经济学、心理学等；数学包括：代数、几何、三角函数等。 选修课 ：选修科目内容众多，每个学校开设选修课程不同。大概可以分为：视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影等) 行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、乐队等) 职业课程(木工、汽车修理等) 计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、网页设计等) 体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳等）外语(法语、德语、西班牙语、中文等)
4美高课程体系-Honor荣誉课程
美国的课程设置，有比较大的自主选择性，因为许多课程是按照难易程度来划分， 荣誉课程的难度高于普通课程的难度 ，专门为一些有意愿并且有能力在某个领域扩大学习广度和深度的学生而设置的。具体的课程设置，不同的学校，科目和内容也有所不同。例如有：有 荣誉几何，荣誉化学，荣誉美国历史 等。荣誉课程的 特点 ：是指钻研大学学术性的学习， 不以“应试”为目的 ，所以不是每所高中都有。荣誉课程一般是由教授挑选有天赋的学生进行授课，通常是 小班教育 。
荣誉课程的学生有很强的主动性。在学业以外，荣誉课程项目鼓励学生参加 志愿者活动、俱乐部、合作教育、研究、出国留学以及文化活动 等。
荣誉课程的学生 选拔要求严格 ，课程成绩必须达到一定标准再向教师和学生事务办公室申请。
5美高课程体系-AP大学先修课程
所谓的AP即：Advanced Placement的缩写，是美国大学先修课程，和预科课程是完全不同的概念。也可以理解为，它是在 高中提前学习大学的课程 ，并且参加统一考试。涉及范围：STEM、英语、历史和社会科学、世界语言和文化、艺术和研究。在全美 2万多所高中 有60%提供AP课程。包括哈佛、耶鲁等著名大学，已有 22个国家3000多所大学 承认AP课程。从考试难易程度来说， AP是三个课程里最难的 。 学习AP课程的优势： 第一、学生通过AP统考之后，可以获得大学的学分，这样可以有效缩短大学学习的时间。 学习AP课程的优势： 第二、正常情况下，由于AP课程难度比较大，所以学校对该成绩的认可度较高。所以，学生拿到该学分后，会相应提高学生的GPA。
为什么 Honor 和 AP 课程重要？ 因为 Honor 和 AP 课有GPA加权，可以提升GPA。更重要的是Honor和AP课程展示了你的学术能力，大学招生官会专门看你的Honor和AP课程成绩。关于GPA算法，Honor课程加0.5，即Honor加权GPA=GPA+0.5；AP加1分，即AP加权GPA=GPA+1。最后加权GPA=课程加权GPA总和/课程总数）
6为什么选择在美国读高中？
随着中国家长对海外中学了解途径增多，越来越多的家长已经意识到去海外读中学给孩子带来的巨大优势。赴美读高中不但能够帮助学生尽快提高 英语能力 ，培养孩子的 独立精神 和 完善人格 。在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动经历等，能够让学生获得更高的 升入美国名校 的机会，并且在进入大学后更能如鱼得水。
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