【饺子*有爱】 依依妈妈开学就说了“抽空要给娃们包饺子……”，今天中午这一文化活动如愿举行了。为了“不影响孩子们规律性学习与作息”，依依姥姥早就准备好了面与馅，并带了一个壮劳力——机长老爸夜里三点才飞回来。同时，子山妈妈居然扛来了一大袋面，贝贝妈妈带来了一大罐黄皮酱；雅柔妈妈带了菜，为孩子们睡醒后准备好了水果大餐，以及举行“碰蛋比赛”的道具。孩子们吃得很香，菱菱吃掉了三个……
一起动手……
丈母女疼姑爷……
形同母子
有女、有爱
我们也包
老手
老手
家里有女
温馨、有爱
……
看看这位妈妈笑得……
看看
晶莹饺子
台式拼盘……
孩子们的干杯
干杯
基友？
我慢慢吃……
不着急……
我们的干杯
干杯……
【斗胆*有价值】 “斗胆”比赛（ 某些农村也俗称“碰蛋比赛”）是我国江苏、安徽、湖北、浙江，以及山东、河南等部分地区，“麦香+鱼米”特征比较明显的文化娱乐活动。比赛结果：思冶获得了“鹅蛋+乌鸡蛋”双料冠军。简单总结思冶获胜的原因可能有二：一是，选的蛋壳较硬；二是，以静制动；三是，最后一个上场（其它孩子着急先上）。
鹅蛋、乌鸡蛋
制作
子山
贝贝要必胜……
思冶
依依
雅柔
万花筒
成品
开始斗胆
子山VS雅柔
依依VS思冶
子山VS思冶
贝贝VS思冶
【中国化*世界化】 “满汉全席才是丰富多彩，兼收并蓄才能通达彼岸”，简单算了一下，来学堂的几十个孩子——他们的爸妈来自将近20个省市，可谓来自大江南北。“暂且不论全球化，仅中国化这盘大棋足够我们大多数人钻研终生了。甚至可以这么说，中国化的，也是一定程度世界化的，我们必须有足够的认识与充分的准备……”，敞开心扉，放眼未来，我们（大多数）都必须深耕这片热土，这也是“道理严重过剩，行动严重匮乏”的时代，我们根植与守望社区，共同陪伴与引领成长的意义之所在……
努力……
听听、看看……
一起舞蹈……
静读
作品出展……
亲子读书……
作业……
我们在一起……
讲故事
晨读……
绘本阅读……
准备去练练
惬意吧
足球启蒙
背影
背影
【自问*分裂】听到很多对孩子“不爱学习”的哭诉，甚至控诉，个人也有点很分裂，自然也特别想探个究竟，为此集萃学堂孩子们“深读”，也堪称酷读的照片，请大家品味，并思考几个问题：一是，看看我们的孩子像没有求知欲的吗？二是，连起码的文化氛围都没有给孩子搭建，孩子们怎么可能安心读书、学习？三是，“你 和老鼠一样——和正常人不一祥的作息”，孩子怎么可能能有良好的状态支撑学习？四是，你整天麻海鏖战，甚至毫无节制的放浪，孩子怎么可能“只读圣贤书”？。扪心自问自问，我们是不是不能，也不该那么分裂的看待和要求孩子？
纳川……
梓歌……
梓歌与纳川
纳川与梓歌
菱菱与漫纾
依依与思冶
昶昶与思涵
馨予、智浩、丁媛、于歌
馨予、于歌、丁媛
贝贝、依依、思冶与北京小朋友
早教班晨读
早教班读绘本
【天才*习惯】 “天才，或称在某一方面天赋超常的人，都有怪异之处——常人不能容忍，甚至很难改变的怪癖。这也是周围，乃至社会的容忍（宽容）度，决定着天才是否沦为平庸的关键……”，是的，我们当然不希望千空一面的寡然无趣，故我们真心呼唤给予天才一定宽容的土壤。对于常人而言，没有别的选择：养成，并巩固好习惯，才能受益终生……