文/Daisy，成都教育行业资深人士，成都教育关注和见证者。本文为上学帮原创或独家约稿，任何媒体（含报刊网络电视微信公众号）转载需取得授权。
前几周，我们八完了五朵金花和区域内王牌小学，仍然有家长觉得不过瘾——一个区域小学少说也有25所，好小学当真只有那么少？特别是现在二孩政策放开，本来手头就不宽裕，挤不进上述好公办，勒紧裤腰带让孩子上民办小学就是唯一的出路？
Daisy认为，家长们这个结论下得为时过早。因为从前年开始，“新优质学校”的概念在成都教育圈诞生，几乎以每年一批的频率让一批“市民家门口的好学校”崭露头角。
那么，什么是新优质学校呢？这是成都市教育局为促进全市义务教育高位均衡优质发展，稳步推进优质教育资源满覆盖，切实做好惠及全民的公平教育，以区为单位评选出的学校，包括小学和九年制义务教育学校（即小学+初中一体校）。而家长们关心的评选标准，在市教育局文件上是这么界定的——教学水平明显提升、教学改革成效显著、高标准建设的好学校。
就是说，评选出的学校分为三类：一类是以前教学水平一般，但是在近几年的区内成绩综合排名成长迅速，也就是教学成果领先；一类是进行了课程、课堂创新，教师的教学理念和教学方式顺应时代变化做出了调整，并且收到了好的效果，也就是办学理念活；一类虽是新学校，但它硬件设施配备上，或者在信息化、现代化方面下了功夫，或者是占地大、教学楼气派，还有一种可能就是名校的分校，注入了高标准的管理理念和教师队伍。
总而言之，这样一批新优质学校，没有五朵金花抢手，也远不及民办学校高昂的学费，学区房还没来得及涨价，其性价比可以说是相当高的。
目前，新优质学校共评选出3批，在大成都范围内（20个区市县、高新区、天府新区）共有170所。第一批61所，第二批64所，第三批45所。其中第二批与第三批之间相隔一年多，并且第三批共有60所学校申报，45所学校验收合格，合格率仅有75%。这个合格率让曾经作为第一二批评审的温江区某名校校长咋舌：“今年真的相当严。”可见，“新优质学校”这块牌牌还是有一定含金量，不是想评就能评的。那么这次的系列报道，我们就选择第三批新评选出的、主城区内的8所小学，为大家一一介绍。
足球特色
成都市李家沱实验小学校
校园足球教育是李家沱实验小学校的一张金色名片。先来看看他们足球特色的发展脉络就知道如何高大上了。
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2007年3月，“阿迪达斯绿茵成长计划”成都站在该校率先推广。前中国U21国家青年队英籍主教练基斯布伦特及阿迪达斯总裁一行来到学校进行了基层青少年足球训练情况考察、指导。
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同年5月，韩国国家少年足球队专程到学校访问比赛。
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2013年9月，李家沱实验小学校被评为四川省阳光体育示范校。
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2015年4月，学校承办了全国中小学校园足球现场会，同时，该校体育老师杨月从还带领4名小球员走进了央视演播大厅录制《少年足球说》。
能取得那么显著的成绩，是因为该校把足球放进课程表，每班每周开设一节足球课，学校每年还在举办“学校足球文化节”。
当然了，除了足球，家长们关心的教师水平，在该校也是响当当的。在他们学校，老师们获评的奖项都是“全国百名优秀校长”、“四川省体育传统学校先进个人”、“成都市优秀教育工作者”、“成都市优秀青年教师"”、“成都市学科带头人”、“成华区学科带头人”、“成华区优秀教师”、“成华区十佳校长”、全国省市“优秀科技辅导员”。
而在德育活动方面，学校把少先队组织分为8部3队，各司其职，分工合作；星级班级的评选活动也特别有意思，设立了五种星级：学习星、文明星、环保星、运动星、自律星，鼓励各班同学开展“争星”活动，对于每周各方面表现突出的班级，颁发金星标志。
财商特色
成都市站东小学校
这所学校位于五块石，因此生源多数是商人的子女，基于这个原因，学校从2012年开始着手学校财商启蒙教育研究。除了大家可能想到的跳蚤市场那种义卖活动，学校别树一帜，开发出理财、艺术和环保构成的交叉学科，载体就是一个被称为“资源再生艺术工场”的实践平台，每年四月，是学校资源再生艺术节活动。表演所需的各种道具、服饰全部来自“弃品”。经过师生的精心制作，时尚的服饰、清新淡雅的青花瓷瓶、神态各异的京剧脸谱、彝族服饰、苗族头饰、项圈，都非常精致。学校把这个平台提到了“用弃品，造艺术品，变商品，树人品”的高度，目的就是为了让学生不仅仅就理财学理财，还希望他们从理财与艺术、环保这种交叉学科的活动实践中得到素质的全方位提升，健全价值观。
除此之外，该校的理财教育延展得很开。学校与上海市青少年金融机构长期合作，参与了由花旗集团基金会支持的“神探贝妮儿童理财校园课本剧”录制比赛，让孩子们从课本剧中学会对合理使用压岁钱、零花钱有了正确的认识。正因为如此，这所生源情况并不占优势的学校，凭借财商教育在国内做出了影响力，早在2012年就承接了中国教育学会中小学德育研究分会“十二五”规划课题《学校财商启蒙教育的探索研究》，系统设置出财商启蒙教育校本课程、活动课程、环境课程三大课程体系，进而成为成华区的一类学校。
目前，成华区的改扩建工程预计在明年会辐射到站东小学，至于是旧址新建，选址重建，学校校长这边也不确定，因此，在硬件上学校迟迟没有做出很大突破。不过就软实力而言，该校已经走在区内很多小学的前面。
巧手特色
成都市锦里小学
这所学校在成都已经有70年历史了，由于学校位于武侯祠附近，历任校长都很重视学校文化的延续。九十年代的锦里小学，以勤工俭学、愉快劳动教育的特色享誉四方，老师们又陆续开发了《三国（蜀汉）文化研究》、《茶文化研究》、《巴蜀古文化研究——少年考古行动》、《我们传统的节日》等传承经典的中华文化探究活动。1990年12月，首届“锦里小学红领巾巧手节”成功举办，那时候的巧手节还停留在让学生学习打扫清理、学习择菜炒菜、校对与包装，有非常深刻的时代烙印。
进入21世纪，红领巾巧手节演变为“四个一”活动——一份手抄报、一件手工作品、一项生活技能、一项创意绝活。贯穿到实际生活中，学校要求低年级学生学会穿衣系带、颗粒归仓；中年级学生学会巧包饺子、穿针引线；高年级学生学会创意贴画、做泥塑陶艺。此外，每年的创意绝活是娃娃最喜欢的环节，学校要为学生搭建舞台，孩子上台表演插花、口布折花、厨艺、做兔儿灯、吐火变脸、功夫茶，相当热闹。
目前锦里小学的校长是前磨子桥小学校长程燕，这位校长是区内响当当的才女，不仅自己写了不少书，当年在磨小也是把书香校园在全国做出了名气。她的到来让锦里小学有了更多发展的可能。
自然特色
成都市青羊实验中学附属小学
青羊实验中学附小是一所比较新的学校，2008年建校，可能也是因为这样，这所学校出其不意创新出一些独特的教学方法，比如校长李勇在任时（大约2012年），一、二年级不布置家庭作业；鼓励学生一月一次，去草坪翻滚、玩沙、树林里游戏、校内耕植园耕地，专门挑雨后泥土泥泞时开展活动，如果天晴就用水把泥沙变泥泞，让孩子“把衣服搞脏”。
当时这一举动在成都市引起了很大轰动，李勇给出的解释是，要让孩子在自然的环境中充分释放天性，放开手脚，打开心灵。学校的老师告诉Daisy，学生的确是在接触大自然的过程中，有了新的变化，比如他们在草坪上发现了蜥蜴的踪迹，在沙坑里发现很多不知名的小虫子，干沙湿沙颜色不一样，“其实这些细节即便是在自然课上，也无法具体归在哪一个知识点给孩子讲，课本没办法代替大自然。”
除此之外，学校还有由学生和家长轮流管理的耕植园；聘请地道木匠教娃娃做木工器具的木工坊；还有陶艺室。不得不说，李勇在任期间，学校从校风、凝聚力、社会口碑来讲都是可圈可点的。2012年李勇离任后，接替他管理工作的是有10多年校长经验、曾经在“五朵金花之一”的实验小学工作过的校长张胜。他注重对校本课程的开发，又让学校在这一领域有了新的突破。
青羊实验中学附小的校本课程非常丰富，在继承前任校长的种植、木艺课程之外，学校还开设了非洲鼓、绘画、足球、排球、舞蹈、诗歌等数十种校本课程。张胜还通过各种渠道，邀请名师进入校园，尽可能为学生带来专业丰富的校本课程。目前，学校一、二年级的作业也不多，但是老师对作业质量要求很高，因此这所学校在家长中的口碑还很不错。
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