在第30个全国助残日来临之际，寿光市特殊教育学校举行主题为“居家学习 阳光未来”学习成果展览活动。新冠肺炎疫情开始后，寿光市特殊教育学校按照上级要求，在特殊时期开展了一次特殊教育，用远程视频教学和“一对一”送教上门两种形式，组织学生居家学习，收到了良好的效果。
此次展览主要展现学生居家学习期间完成的作品，有串珠、国画、衍纸、刻瓷、草编等多种艺术表现形式。除了在向战“疫”一线的英雄表达敬意外，也表现了他们不向命运低头，勇敢向困难宣战的阳光心态创造，创造美好未来。
该校抓住疫情教育契机，适时为学生进行爱国主义教育，将个人梦想融入到新时代的中国梦中，用刻瓷的艺术形式将社会主义核心价值观展现出来，展现了他们身残志坚、勇于直面挑战的阳光心态。
注解：
刻瓷是集绘画、书法、刻镂于一身，集笔、墨、色、刀为一体的传统艺术。用特制刀具在瓷器、瓷板表面刻划、凿镌各种形象和图案，通常也指在瓷器、瓷板上刻凿成的雕塑工艺品。
送教上门：老师正在指导学生进行刻瓷创作
刘泰毅同学刻瓷作品《王者雄风》 指导教师：孙艳萍
学生的刻瓷作品展示
李晓晴同学衍纸作品《喜上眉梢》 指导教师：孙艳萍
送教上门：老师正在指导学生进行衍纸艺术创作
学生的串珠作品展示
李文英同学正在进行串珠艺术创作
李湘茹同学正在进行国画创作线上学习
李文鑫同学手编拖鞋作品 指导教师：张爱英
学生的草编作品展示
学生正独自进行刻瓷创作
刻瓷是集绘画、书法、刻镂于一身，集笔、墨、色、刀为一体的传统艺术。
用特制刀具在瓷器、瓷板表面刻划、凿镌各种形象和图案
通常也指在瓷器、瓷板上刻凿成的雕塑工艺品。摄影：周少波 刘秋丽