这几天期中考试监考，发现每个班都有几个孩子依然戴口罩。原本以为只有自己所教的两个班有这种情况呢。
从年初疫情开始爆发，全民戴口罩那是不得已的事。后来全国疫情得以控制，复课之初师生在教室上课全部佩戴口罩。偶尔看到个别孩子把口罩拉下来，我还不断提醒要带好口罩呢。
到了六月份天气实在太热了，戴口罩讲课常常感到缺氧，再加上我所生活的小城，实际上依然是一块没有被新冠病毒侵袭的净土，所以师生们陆续都开始摘口罩。但是依然有一部分孩子坚持带口罩，教室带，上体育课上操在操场上也带。看着这些孩子，我一方面佩服他们的毅力，另外也觉得这些孩子的父母真谨慎，孩子落实的也到位。
可是让我不理解的是，秋季开学了，依然有个别学生坚持带口罩。历经了大半年的抗疫，新冠疫情在国内已经彻底得到控制，并积累了丰富的经验。零星发生的个案，各地都能快速反应，全民检测，从容应对。民众也恢复正常的生产和生活，大家除了去公共场所佩戴口罩外，日常生活很少有带口罩的。所以这些依然不愿意摘口罩的孩子引起了我的关注和思考。从时间上算起，他们已经从冬天开始带口罩，经历了春天、夏天直到现在的秋天，大半年的时间了。是父母的刻意要求吗？这些父母未免太谨慎了，带着疑问当然还有别的事情，我专门和家长做了沟通。出乎我意料的是这些孩子的家长和我一样震惊，他们从来没有要求过孩子上学必须戴口罩，他们也奇怪孩子为什么这样坚持呢？
带着疑问试着和孩子们交流，他们要么沉默不语，要么就说带习惯了，或者自己也说不清原因。观察这几个孩子，要么是性格一直很内向的，要么是过去开朗但是现在变得越来越内向的。有一个孩子变化尤其大，过去成绩在班里是中等偏上，规矩又有礼貌。复课之后发现他变化很大，不守规矩，上课爱说废话，注意力不集中，作业也是应付差事。这学期情况更严重，心思不在学习上，越来越不遵守纪律，公然顶撞老师。学校举办足球赛，啦啦队给自己的球队加油助威，他竟然口出脏话谩骂，听说和父母的关系也很紧张。
所有种种情况都说明，在病理层面，我们是控制住了新冠疫情，但是疫情在心理层面给国人带来的影响还远远没有消除。特别是正处于青春期的敏感的孩子们，疫情给他们带来的心理冲击到底有多大？如何平复他们的情绪和受伤的心灵？这都是全社会要关注和思考的问题。