文丨团长
秦开蜀道置金牛，汉水元通星汉流。
金牛区位于成都市中心城区西北部，东邻成华区，南接青羊区，西交郫都区，北毗新都区，作为老五城区之一，金牛历史厚重。这里有见证巴蜀文明与中原文化开放融合的金牛古道、有中国第一个科学考古发掘的 皇帝陵 前蜀永陵。
图据金牛政府官网
说到金牛区，让一代又一代人印象颇为深刻的还有成都火车站，也就是大家口中俗称的“火车北站”，紧邻它的荷花池同样勾起一代人的记忆。要知道上世纪八九十年代，许多人在这里完成了创富梦想，在经历了沿街摆摊、大棚集市、楼宇市场等阶段后，荷花池市场逐渐成为了西部地区最大的商品分销和中转口岸，成为成都商贸业的一张名片。
除了历史文脉和商贸交通外，教育作为激发区域活力的“动能引擎”发挥着不容小觑的作用。近年来，金牛教育持续发力，老牌学校继续发光，新建校后劲勃发。
以家长关注度很高的 成都七中万达学校 为例，其建校于2011年，办学史远不及区内的不少学校，但却在短短九年多时间里，凭硬实力在教育圈迅速打响名号，跻身成都高中前列，成为了金牛高中的一张崭新的教育名片。
一直以来，在说到金牛教育的问题，家长们各有看法。团长曾做过剖析，金牛的教育概括起来就是幼儿园、高中是王牌，小学有名校但数量还不够多，初中相比略显薄弱。针对这类问题，金牛教育也在持续改进。
以小学为例，2018年创办的成都市实验小学北新校区就是一个典型，这所学校是金牛区和青羊区优质教育融合发展的结晶，两区进行了签约，实小和树德实验作为首批引入代表，均会在金牛区建分校，根据官方消息，后期还将逐步引入成都市金沙小学和成都市草堂小学等优质教育资源，当然金牛区也会向其他区输出自己的优质教育。
在初中相比略显薄弱这个问题上，业内人士给出了不同的说法，有人表示，之所以金牛区高中的区域指标名额会很多，也是想平衡初中教育这块短板，希望能以此留住区内优质生源。也有人提到，并不存在上述说法，其根本原因在于金牛区的高中数量多，仅此而已。
但是有一点可以明确的是，金牛区的优质高中数量在位于各区前列，截至2019年数据，金牛区省一级示范性普通高中有4所，分别是二十中、八中、十八中和铁中。省二级示范性普通高中3所，分别是七中万达、七中万达通锦校区（原通锦中学）以及交大附中。口碑和办学质量，家长们有目共睹。除了上述的学校，区内还有一所不错的七系成员校即成都七中八一学校，这所学校由成都七中领办，是军地共同打造的一所公办校。综合来看，不论是区内老牌名校还是后起之秀，金牛区高中的整体实力在成都教育圈占据了一席之地。
再说成都教育，“四七九”这块金字招牌早已深入人心。这些年，三所学校分别成立了教育集团，将优质教育资源辐射到更多区域，而七中万达学校就是庞大七系家族中的一员。
七中万达学校与成都七中文化一脉相承，源于七中、传承七中、对标七中。 建校九年，学校凭借硬核实力，迅速在成都教育圈打响名号，跻身成都高中前列，并成为金牛高中一张崭新的名片。不仅如此，学校其先后荣获教育部心理健康教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校等数十项荣誉，创造了成都教育界的“七万奇迹”。为此，坊间悄然兴起这样一句话：“ 无缘七中林荫，首选七中万达。 ”
与一些老牌名校相比，七中万达办学史虽不及他们的厚重，但其实力可见一斑。团长梳理出了学校近五年的高中录取分数线，不难看出，其收分在全市范围内都很靠前。
作为金牛教育一张崭新的名片，这些年七中万达学校的发展势如破竹。数据显示，仅在2020年该校学生在全国、省、市、区各类项目比赛省、市级获奖超300余人次，国际及国家级奖项28人次；学校教师发表论文、参加公开课、赛课等340余人次，其中10人参与国家级、省市级课题研究并获奖。
在上文中，团长梳理了金牛区省一、省二学校，细心的家长可能也注意到了，七中万达学校目前仍是省二级示范性高中，不禁疑问：“是不是意味着七中万达实力还不够呢？”在这里，团长做一个科普。
早前，四川省教育厅下发《四川省示范性普通高中管理办法》的通知，对申报省示范性高中的评审认定办法及程序作出了相应的规定，其包括了办学规模、学校规划布局、师资力量等方面的详细规定。2016年，七中万达就成功获批省二级示范高中，一知情人士告诉团长，当年七中万达在申报省级示范校时，刚刚达到申报年限，但评估下来，学校综合实力很强。
四川省示范性普通高中实行逐级申报制度，要求申报一级示范性学校的，必须具有二级示范校资格且时间要满三年。目前，七中万达提交了相关申报材料。据介绍，受疫情影响，评选工作有所延迟，七中万达学校能不能再次突破，让我们静待花开。
2020年七中万达学校在高中首设未来科学家班，并于当年6月举行了该项目的签约仪式，这标志着“高中+科研单位”的创新人才培养新模式正式开启，也标志着成都七中万达学校多元特色发展迈出重要一步。
未来科学家班项目签约仪式
“高中+科研单位” 模式共建的航天特色班在成都尚属首个。
中国航天领域技术专家、国际宇航科学院院士杨秉新，担任该班名誉班主任；北京空间机电研究所科技委主任王小勇担任“未来科学家班”班主任；北京空间机电研究所航天专家李颐黎、北京大学中国战略研究中心副主任刘海林、中国人民解放军航天员大队首批航天员、大校陈全等专家将担任“未来科学家班”科学团导师，不仅如此，学校还选派了骨干教师参与共同培养。
未来科学家班的学生的出口更为宽泛，如对照“强基计划”，从五大学科竞赛入手，培养拔尖创新人才；同时致力于培养一批献身祖国科学事业、航天事业、国防事业的人才，当然，学生还可以选择通过高考抵达自己心仪的大学。
如今第一学期已经接近尾声，该班学习情况如何？据介绍，除了常规的学习外，航天航空院士、大校、教授结合相关专业和航天航空时事为班上学生开设专题讲座多达15次。不仅如此，2020年11月24日，未来科学家班部分师生前往海南文昌卫生发射中心现场，与科学家面对面交流学习，并观摩了“嫦娥五号”发射，一同见证了“嫦娥五号”腾飞的历史时刻。
抛开办学成绩，七中万达学校的德育活动是一张靓丽的名片。
● 关键词一： 融合
学校结合不同季节特点，还开展了“春华”“夏种”“秋实”“冬藏”等教育课程，让学校季季有果，月月有花，处处有景。
2021年初，一年一度的“冬捕”将启幕，这天师生将一同下到学校曦园鱼池里捕鱼，再由食堂大厨并制作成一桌“全鱼宴”供大伙儿品尝，大概就是蒸、炸、煮、炖……各种花式吃法。
“冬捕”表面看像是一场年会趣味游戏，其实里面大有学问。团长了解到，这些鱼都是由师生养殖，为了保障捕捞的鱼儿更加肥美且卫生，学校会定期组织学生参与到养殖项目的论证中。在2020年5月时，学校就曾向高一年级同学发出综合实践活动（曦园鱼池养殖）项目实施方案征集。
在递交的方案中选出了12个举行现场项目论证会。结合生物课上所学知识，入围的的学生小组分别从池塘水质、水草种类和生长环境对养鱼的密切联系、草鱼饲养管理等多个角度进行了论述，并给到了实际解决办法。通过类似的综合实践活动不仅能提升学生的科研能力，同时也能增强学生对环境的关注与爱护意识，并在潜移默化中渗透劳动教育。
关键词二： 温情
每年毕业前夕，学校都会举行“最后一公里跑”，这天学校行政人员、教职工、家长代表均会参与，陪着毕业生跑完最后一公里，沿途学弟学妹们围站在操场上是加油鼓劲是送别，也是接过下一棒。跑步完成后，行政人员、毕业班班主任会站成一排，与毕业生一一击掌，并送上一句：“雄起！”。
实际上，该活动源于学校提出的“三年600公里”，早在2014年学校在全省率先将体育成绩与毕业证挂钩，要求毕业生需获得“体育毕业证”才能毕业，而“三年600公里”则是获得毕业证的一项重要考核，即学生在校期间需完成600公里的跑步，练就健康的体魄，也在体育锻炼中学会坚持。
近年来，体育受到重视程度逐步提升。2020年10月，教育部*共中**中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，再次强化了体育在学校教学中重要性；针对这份《意见》教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出让体育老师当班主任不再是一个问题，而将来希望它能够成为一个时髦。同年12月，教育部第五场教育2020“收官”系列新闻发布会上透露出一则重磅消息即从2021年起，预计绝大多数省份体育中考分值都会大幅度增加……
各部门释放的“信号”，无疑都指向了体育的重要性。在校方看来，不论体育中考分值是否提升，这都不影响学校对体育的重视程度，因为体育一直都是学校的第一课程；因此在七中万达学校体育老师担任班主任并不是啥新鲜事，体育教师王闳自2015年起就开始担任班主任，至今5年有余，令他很骄傲的点在于“首届毕业学生不仅考出了好成绩，一个个的走出去还没有小肚腩”。
● 关键词三： 板眼多
2020年12月，学校首创的“添柚节”正式启幕。活动覆盖多个年级，并设置了多项活动，但每一项都融入了学科元素，如初一年级结合生物和美术学科，用柚子做小零食进行售卖，给柚子上绘出不同的图案；初二年级则结合地理和美术学科，用画画的方式，描绘出一幅幅中国的“水果”地图；高三年级的学生摘下柚子与老师一同品尝丰收的味道……整个活动通过售卖得来收入，又全部用于爱心捐赠，一场活动有玩有吃有学还能献爱心，一举多得。
又比如学校曾举办过“泡菜节”，其原因得追溯到生物课上生物发酵的内容，为了检验所学知识到底扎不扎实，于是有了这个活动。活动以班为单位设立“摊位”，泡菜出自学生之手，200余坛泡菜供师生品尝，走红网络的最强“泡菜二人组”也因此诞生，逗乐了不少人。
这些活动仅仅是学校七彩德育一个缩影。七中万达学校对德育活动及劳动教育的开展都很重视。在整个发展过程中，课程根据新时代育人需求也做过几次调整。早在2013年，学校所开设的德育大课堂，主要利用周一到周五下午的学科教学时间，按照“家校共创生、育人微课程”的课程理念开展德育活动实践。2015年以后，劳动教育占比越来越重，各种德育实践活动也越来越丰富。
到2019年，德育大课堂改为了现在的德育劳动周，劳动教育的比重占到了其中的60%以上，校务管理、志愿服务、美食烹饪等都成为学校课程的重要组织形式。