#你支持自己的孩子去踢足球吗#
这个话题对于我这个时段的家长来说真的是太一言难尽了。我儿子13年一月出生，今年五年级了，踢球已经整四年了……你要说不支持孩子踢球绝对也坚持不到今天。但是要说支持，这真不是家长的事儿，我怎么才算支持？四年了孩子基本不是训练就是在训练的路上，除了足球这两年还增加了部分身体机能的开发，路上接送，场边陪同的时间成本那就更多了。而且这么多年遇到的家长也都是这样……但实际上这些都是靠家长和孩子的热情在坚持，我们没有合适的场地，夏天就在一些公共场地打游击，冬天或者雨雪天气只能自费花钱去租用室内场地。
幸运的是孩子一路上遇到的教练都很好，我们那里的青训教练真的是最辛苦的一批人（不敢说全国，因为样本太小，但是我感觉应该差别不大），他们工作辛苦，收入也完全没有保障，他们不是梯队教练不是孩子上职业的最后一个跳板有着举足轻重的作用；他们也不是各级足协或者体育局下面的教练，旱涝保收，可以凭借平台优势各种收割半成品的优秀孩子……他们只是一点点把一张白纸的小孩教成可以深入培养的璞玉，青训的自发性会让他们不停地面对家长带着孩子在不同青训团队间选择、跳来跳去……看着自己辛苦培养的孩子离开自己，而无能为力，因为本质上说他们就是个幼儿教培机构，程显飞的荣耀和他们半毛钱关系没有……
话说的有点跑题，本来说是家长的话题，但是忍不住要为这些启蒙级的教练们吐吐槽。
话说回到我支不支持孩子踢球。这种口号式的话题喊了太久了，问问题的人甚至自己都不知道自己问了什么？中国有孩子踢球的通道和途径么？带着“中国”这样前缀的问题是不是该提给有能力调配资源的人或者部门，但是现在却在问家长支不支持，是不是有点本末倒置，我们能改变什么？没有足够多的水平高又负责人的基层教练（就那点钱，又没保障，谁会来干？）；没有相应得教学体系，完全是凭着教练本身的口传心授（家长不是教育工作者，但是他们知道一年级大概学什么，五年级大概学什么；同样家长也大多不是从事过足球，他们更是不懂如何循序渐进）；还有没有场地只能蹭……一切的一切都是靠的家长“支持”。如果这种没有任何主管部门支持完全自己搞定的“支持”，我想作为家长是没有底气说的。这种“支持”是一种家长有能力为自己孩子兜底的底气，在不同阶段不停重新自我评估的家长会陆续发现自己的底气在某个时段不足以继续跟进，于是不断的有孩子退出。四五年级开始踢球的孩子就慢慢的减少了，现在儿子五年级全沈阳市还剩下的有竞争力的孩子基本没多少了……
最后说到最重要的一点，马上初中了，绝大多数的中国家长都绕不开的话题就是孩子的出路问题。这个年龄段要是想保持竞争力除了自身天赋，还需要好的训练环境和有竞争力的团队。所谓的“校园足球”基本上就等于退役，孩子以前的球友，或者叫“师兄”，以前也踢过2034杯的全国决赛的，现在初二了，当年小学时旗鼓相当的职业梯队现在已经不愿陪他们玩儿了，因为完全不在一个水平上了。
但足球上的竞争力是用学习上的“放弃”换来的，因为你要想学习，那初中开始就没有第二条路，一天24小时的刷题，而且无上限。跟你聪不聪明没什么关系，大部分的孩子就是和你投入时间成比例，所以要把时间分到足球上，那有多么的不现实……爱好？实在是有些奢侈。而且原本的高水平运动员、体育单招等等也越来越不友好。因此投入时间在这个领域越来越没有“性价比”……于是12岁退役便成了绝大多数孩子早被设定好的“宿命”，能踢到小学毕业已经是最大的奢侈。
可见在政策调整面前家长的态度实在是不值一提。现在还要讨论这个家长支持与否的话题了么
