为了加强新冠肺炎疫情防控工作，进一步增强师生应对疫情突发事件的处置能力，3月23日上午，湖口四中积极开展模拟教室场景的疫情防控应急处置演练活动。
为保证本次演练顺利进行，演练前，周小存校长亲自组织召开了疫情防控演练工作会，制定切实可行的演练方案，合理安排演练环节，明确责任分工，确保演练的科学性和实效性。
上课期间，一位学生突然向老师举手报告，自己目前感到头痛、浑身乏力。全班师生迅速戴上口罩，上课老师取来测温仪为该学生测温，发现有发热现象，立即打电话通知分管副校长。
随后，应急救援员迅速出动，将发热学生带往隔离观察室，在观察室对学生进行隔离观察，用水银体温计对发热学生进行体温复测，并了解其是否有流行病学史、有无疫情中高风险区旅居史，同时做好病情筛查登记工作。
与此同时，应急救援组让班上其他学生保持一米间隔前往备用教室，并逐一进行测温。
与此同时，消毒工作组接到通知，迅速做好个人防护后赶往事发班级，对其进行全面消毒处理。
整个演练过程，还现场模拟了分管副校长和校长逐级上报、班主任及时通知家长的规范流程。
下周，湖口四中拟再进行一次模拟周一师生返校场景的应急处置演练，进一步提高和强化全体师生对疫情防控的防范意识和应急处置能力，众志成城、严防死守地做好疫情防控工作。（刘菁菁）