冠军球队组成核心 (冠军球队留下的底蕴)

文丨十里

图片丨姜涛

胜利的欣喜也许只能维持一天,但失利的滋味却更刻骨铭心。那是2016年的一场足球比赛,李傲在伤停补时阶段累计两张黄牌被罚下场。比赛剩下不到3分钟了。李傲是那一年吉林一中足球队的主力中后卫和队长。他的罚下,实际上会影响到场上队员们的心理。

冠军球队组成核心,冠军球队足球

哨声响起,暂平。点球大战随即上演。李傲清楚地记得当时的情景,最终比分1:3。他们只能去争夺第三名了。

李傲流下了眼泪。那意味着这支队伍的不甘,以及他的委屈。

李傲预料不到的是:这支日后战绩彪炳的球队当时正在重建。两年后,他们将迎来自己的高光时刻。在这两年里,李傲一直代表吉林一中足球队征战四方。

只是当时李傲满脑子装的都是刻苦训练,“下次的比分绝对不会这样”。而实际上,足球队想要取得成功,是众多因素加持的结果。

当然,李傲除了训练,还需要更多的足球智慧、运气或者时机。

成为吉林一中足球队的队员及队长并不容易。李傲能踢足球有些偶然。

在小学时,他练的是田径。那时体育只是单纯地带来快乐的年纪。李傲跑得比所有人都快,同学们认为他很酷。

小学毕业后,李傲来到吉林三十一中继续练体育。此时,他已经有了对手,后来两人还成为朋友。“要么他第一,要么我第一”,李傲已经能从竞争中让自己提高了——体育让人在比赛中直面自己。

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2015前后,时代给予校园足球机会。吉林市多个学校被认定为足球特色校。以此为前提,三十一中要组建一支球队,这是一支5人足球队。

冲刺、颠球、带球突破、助攻——李傲认为,足球要更复杂,但是也充满乐趣,“更像是游戏,有体力和技术,也要有智慧”。

在2016年3月,在吉林市船营区中小学校园足球赛上,李傲的表现引来了几位特殊观众的注意。他们是吉林一中的足球队教练组。

教练组成员之一的金春峰老师说,从专业上来看,李傲的技术层面不能满足选才标准,但是可塑性很强——战术意识、协调性、无球跑动、耐力、意志比较全面。

赛后,主教练姜涛老师与李傲聊了聊。双方初步达成意向后,李傲面对的下一个挑战是中考——专业上,李傲可以作为成为吉林一中的体育特长生。但读吉林一中,需要文化课成绩。

距离中考只有几个月的时间,教练告诉他,“希望能够通过自己的努力考上吉林一中”。

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2016年7月,李傲顺利来到吉林一中。他不知道的细节是,他要参与到“一个足球王朝”的建立。此前,吉林一中已经近20年未拿过市级中学生比赛的冠军了。

2015年,吉林一中孕育了“足球强校”的计划。同年,强大的教练组先行组建了起来。学校派出主教练姜涛赴法留学三个月,延边大学硕士学位毕业的金春峰老师来到学校。此后,有过2年专业青训经验的南泰吉老师以及英超曼城俱乐部工作背景的外教也加入了进来。

这一年,李傲等8名足球特长生来到球队。其他球员则从统招的学习生当中选拔——李傲后来才知道,这只队伍里有些关键球员还是“学霸”,“学年几十名”。

力量训练、对抗训练、技术训练——吉林一中这支崭新的足球队就这样建立起来了。

特长生们每天拿出固定时间训练,如果训练量大,食谱上还会多加一些蛋白质。而统招的学生则只能拿出课余时间训练。

相对来说,李傲为代表的吉林一中体育特长生在高考时会享受到一些政策:为了夯实国民的体育素质,国家希望在大学生中选拔高水平的选手,于是对高中体育特长生有了“高水平招生政策”,如果拥有国家级运动员的等级证书,且可以通过招生大学的测试,录取分数线可以适当降低。

随后,李傲随队征战省内比赛,“看到了和强队的差距”,不过也拿到了比赛的第四名;还有那场让他流下眼泪的市级比赛,“输得太难受了”。不过省内同行称赞这支队友:有了强队和冠军气质。

如今,李傲已经是高三的学生了。这两年里,更多的足球特长生补充了进来。

校内,在这支队伍的带领下,一中的孩子们也开始爱上足球——那是学习之余的休闲和体育上的思考。

校外,这支队伍则一直等待机会。

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教练组把短传渗透,掌握比赛节奏的打法灌输给球员,球队牢牢地控制足球,控球率要全场占优,对方抢球需要消耗很多体力。

来自曼城的外教则强调训练时的对抗。球员训练时便会分成两队踢比赛。

机会终于来了。吉林市首届“足协杯”校园足球赛高中组比赛在月初举行。

李傲面对大多数都是老对手,其中包括那个让他“掉眼泪”的球队。但这支球队已经不一样了,“武装到了牙齿”。

揭幕战,大比分锁定胜局。“最艰难”的一场比赛,是对方的前锋速度很快,一中足球队的技战术此前演练了很多次,一名中后卫变成拖后中卫,保护球的落点位置,让对方的特点发挥不出来。一中足球队虽然丢了1球,但比赛最终结果为6:1取胜。

经过7天的激烈角逐,赛事在吉林一中圆满落下帷幕。吉林一中足球队以5战全胜、进39球失1球的成绩一举夺魁。这是吉林一中足球队在时隔20年后,再次夺得吉林市高中生校园足球比赛的冠军。

李傲作为队长,那是责任心和胜利的双重奖励。

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校园足球有自己的特点,启蒙作用明显,但球员三年一轮回,流动性极大。已读高三的李傲,在吉林一中的足球生涯可以预见,即将要结束了。

眼下,他正准备面对下一个挑战——高考。他的目标院校是东北师范大学,理想则是做一名足球老师,带领校园足球队。

足球的最高荣誉是夺冠。李傲想换个身份再来一次。