教育孩子，不是伤害他们的自尊，而是用爱呵护，和他们一起慢慢长大。
01
不洗袜子，那就把袜子塞进嘴里
最近，一段家长逼孩子将臭袜子塞进嘴里的视频引发了热议。
视频中的男孩拿着袜子往嘴里塞，爸爸在一旁不断地叱责道：“手拿开，手拿开，再塞，再塞…”
短短37秒的视频，家长说了九次“塞进去”，“再塞”这样的词语，孩子强忍着不适，不断地干呕，可是并没有得到爸爸丝毫的谅解，
反而让他变本加厉地在一旁怒骂：“老子让你洗袜子你不洗，非要塞到床上。”
看着孩子畏畏缩缩的身体，强行忍着生理上的不适不敢反抗的样子，让我这个已经当妈的感到心痛不已。
仅仅是因为孩子不洗袜子就要用这种方式来让孩子强行长记性，难道最后真的能如视频中这位爸爸所愿，孩子从此就养成了爱劳动的好习惯吗？
或许是的，但孩子会将这一天爸爸暴怒的样子永远刻在脑海中，会害怕以后再因为犯错误而得到更加严厉的惩罚。
这样粗暴极端的教育方式终归治标不治本，只会在孩子心中留下深刻的阴影，伤害孩子的自尊。
十几岁的孩子，正是青春叛逆的时候，父母要做的是和孩子正确沟通，让他真正认识到自己的错误，而不是用羞辱的方式来惩罚孩子。
然而，这样用激烈手段教育孩子的家长并不是少数。
前段时间，安徽的一位妈妈用花式惩罚刷新了众多网友的三观。
平常听话懂事的儿子突然有一天提出自己干什么都可以，就是不想读书了。
为了教育儿子，这位开面店的妈妈竟然直接让孩子徒手从泔水桶里捡面条，把捡回的面条让帮工的奶奶拿回家喂小鸡。
孩子一边捡一边哭，不断地干呕，一直说着“我不想干了。”
可是这位妈妈不为所动，直到孩子捡完泔水桶中所有的面条。
很多人对这样的惩罚行为表示十分不理解，然而孩子妈妈却解释：
“孩子平时很懂事，自己是开店的，会帮自己干活。但是他突然说不想学习了，就挺生气的，就那样做了。
其实我们比较辛苦，不想让孩子走我们的路，我们没有吃学习的苦，现在要吃生活的苦了。”
让孩子体验劳动的辛苦固然可以，但是孩子妈妈没有询问儿子为什么会有不想读书的想法，是不是在学校和老师同学发生了冲突，又或者在学习上遇到了什么困难。
不喜欢读书？不想吃学习的苦？那么就来接受生活的暴击吧！看你下次还敢不敢不想学习。
这样带有羞辱性的教育方式，其实和直接将孩子揍一顿并没有本质上的区别。
长此以往，孩子只会在心理上和父母越来越疏离，他不敢和父母倾诉内心最真实的感情，因为他知道，自己不会被理解，也得不到父母的认可。
02
优秀的孩子背后
是有爱的父母
李玫瑾教授曾说：“ 当孩子出现问题的时候，父母往往用一种最简单的方式去处理，结果却导致悲剧的发生。 ”
每个孩子都会犯错，每个孩子都会经历叛逆期，当孩子出现问题的时候，父母应该用爱和孩子建立连接，用孩子乐于接受的方式与孩子进行沟通。
黄磊和孙莉的女儿多多成绩优异、多才多艺，可是却因为年纪小就打耳洞、染头发这些看似叛逆的行为经常被网友质疑诟病。
可是孙莉却很支持女儿的想法，她在最近的采访中说：
“打耳洞、染头发是多多主动提出的想法，和我们商量后也得到了鼓励。
爱美是女孩的天性，我们尊重她们，你现在阻止她，她将来会更叛逆。她尝试过了，可能过两天就不喜欢了。”
不仅如此，孙莉还亲自帮女儿挑选发色，给她参考意见，这样支持信任孩子的行为，同样得到了孩子的信任。
当多多说出自己看似叛逆的想法时，孙莉并没有严厉苛责或是惩罚孩子，而是对女儿进行积极的引导。
他们尊重女儿的想法并且让女儿知道爸爸妈妈是爱她的，以后再遇到问题，她会始终相信父母会在自己的背后为自己引导方向。
所以， 当父母能够正确看待孩子成长道路上的小叛逆，愿意去了解孩子的内心世界时，才能和孩子建立真正的联接，才能让孩子更健康的成长。
曾经有记者采访在医学领域取得重要成就的科学家史蒂芬·格雷，是什么因素让现在的他超乎凡人？
他回答:“这与母亲从小对我的教育方式密不可分。”
原来小时候的他，也是一个十分顽皮的孩子，有一次他不小心将装牛奶的瓶子打翻在地上，牛奶溅的满地都是。
母亲看见了并没有批评惩罚他，而是佯装惊喜道：“哇，你制造的麻烦真是棒极了！我还没有见过这么大的牛奶水坑呢！在清理它之前，你要不要在牛奶里玩一会儿？”
小史蒂芬真的这么做了，妈妈静静地看他玩了一会后，和他一起将地面清理干净，然后对他说：“虽然你拿装满牛奶的瓶子失败了，但是你要想一想为什么失败呢？到底怎么拿瓶子，瓶子才不会掉到地上呢？”
于是他自己尝试，发现如果用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方，瓶子就不会掉。
正是这样一位开明，不断让孩子在错误中成长的母亲才造就了一个伟大的科学家。
白居易在《与元九书》中写到：“ 感人心者，莫先乎情，莫始乎言。 ”
和蔼可亲的态度，亲切温柔的语言，更能让孩子悟出成长的真谛。
03
正确引导，才能让孩子健康长大
身为父母，最大的智慧不是“棍棒底下养出听话的孩子”，而是用正确的方式引导孩子真正认识错误，从内心里想要纠正自己的言行，是在爱的环绕下不断将孩子引领到正确的方向。
体会孩子的感受，告诉孩子你爱他
田亮曾经提到过一件事，刚有了二胎的时候，全家人有时都会围着弟弟转，这让姐姐森碟感到自己被忽视，感觉爸妈不爱自己了，经常会说：“要是没有弟弟就好了，这样爸爸妈妈就只爱我一个人了。”
甚至有的时候为了得到爸爸妈妈的关注，会忽然趴在地上说自己脚疼。
但其实她根本没事，只是想试探爸妈是否爱她才会说谎，田亮和叶一茜并没有揪住森碟撒谎的行为批评她，而是及时对自己进行了反思，发现这段时间一直忽略了森碟的感受。
后来的他们一直对女儿照顾有加，总是告诉女儿爸爸妈妈会永远爱她，还经常告诉小亮仔：“男人要保护女人，所以你要爱姐姐。”有的时候小亮仔都会怀疑爸妈爱姐姐胜过爱他。
后来的森碟在父母的引导下也开始渐渐关心弟弟，爱弟弟，姐弟俩的感情慢慢地在成长中开始升温。
正是这样用爱去呵护孩子感受的行为，让森碟成为了阳光又自信的明亮少女，这样时刻关注孩子内心感受的父母，才能更好地和孩子建立良好的亲子关系，得到孩子同等的爱和信任。
04
设置底线，让孩子在拒绝中吸取教训
教育家卢梭认为，世上最没用的三种教育方法就是： 讲道理，发脾气和刻意感动。
有一次，卢梭带着儿子逛街，儿子看上了一款玩具，哭着闹着要买回家玩。
面对孩子的哭闹，卢梭没有大声制止，而是和儿子立了一个协议：“买玩具可以，但是你要爱惜玩具，如果你不爱惜，爸爸就再也不会给你买了。”
儿子欣然同意，并且郑重其事地和卢梭拉钩，开开心心地将新玩具带回了家。然而没过多久，孩子就将玩具摔得粉碎，并且吵着嚷着要卢梭再买新玩具。
这一次的卢梭也没有发火，但是义正言辞地拒绝了儿子的要求：“买玩具是小事，有意损坏物品是大事。因为你不懂珍惜的坏习惯，所以就要接受没有新玩具的惩罚。”
果然，认识到错误的孩子，以后再也不敢随意损坏物品，并且学会了珍惜。
给孩子设置底线，才能让孩子明白自己行为的界限在哪里，让孩子在和善中接受惩罚，更容易让他们对自己的行为感到羞愧并作出反思，下次才不会犯同样的错误。
最后
其实，教育孩子有很多种方法，想要纠正孩子的坏习惯，就要耐心地教导，而不是简单粗暴想当然地去解决问题。
佛洛依德曾说：“未曾被表达出来的情绪，是永远都不会消失的，他们只是被‘活埋’了，总有一天会以更可怕的方式爆发出来。”
所以教育孩子，不是伤害他们的自尊，而是和他们一起改正错误，用心理解他们的感受，积极回应他们的需求。
