2018.07.01（一部分）
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Passage 1
Topic
Dinosaurs and Parental Care
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原文： From fossil evidence alone the question of whether or not dinosaurs cared for their young is very difficult to answer. Because behaviors are not preserved in the fossil record, we can only make inferences from indirect evidence. Parental care can be divided into two types of behavior: prehatching (building nests and incubating eggs—for example, sitting on top of them so as to warm the eggs and encourage hatching) and posthatching (feeding the young and guarding the nests). Most of our evidence comes from alleged dinosaur rookeries (places where nests are built). Several have been excavated in eastern Montana, where a large concentration of dinosaur nests was found at a place now called Egg Mountain. Most of these probably belonged to the hadrosaur Maiasaura. Preserved in these nests are the bones of baby dinosaurs. The finds at Egg Mountain and other sites around the world document that dinosaurs land their eggs in nests.
The nests at Egg Mountain are reported to be equally spaced, separated by a space corresponding to the length of an adult Maiasaura. From this arrangement scientists have inferred that the nests were separated in this way to allow incubation in a tightly packed nesting colony. Although this interpretation is open to challenge, the discovery of Oviraplor adults on top of Oviraplor egg clutches (as determined by embryos in some eggs), is relatively powerful evidence that at least these dinosaurs incubated their nests.
Evidence for parental care following hatching is much more controversial. Behavioral speculation based on indirect fossil evidence is dangerous because the data is not always as unambiguous as might appear. At Egg Mountain, many nests contain baby dinosaur bones. Not all the dinosaurs in the nest are the same size. Many of the small bones found in the nests are associated with jaws and teeth, teeth that show signs of wear. It seems reasonable to assume that the wear was caused by the chewing of the coarse plants that were the hatchlings’ diet. Because the young were still in the nest, this food may have been brought to the rookery by foraging adults. This line of reasoning suggests that these animals had an advanced system of parental care. A closer look at the evidence clouds this interpretation. Analysis of dinosaur embryos indicates that worn surfaces are present on the teeth of juveniles even before hatching. Just as a human baby moves inside the mother before birth, modern-day archosaurs also grind their teeth before birth, wearing the surface in some spots. Thus, the fossil evidence for an advanced parental care system in extinct dinosaurs is suggestive but inconclusive, and it is hard even to imagine the sort of paleontologic discovery that could settle this debate for good.
The strongest evidence that extinct dinosaurs had some form of advanced parental care system is based on an understanding of the phylogenetic relationships among dinosaurs and their closest living relatives. Living dinosaurs (birds), even primitive ones such as ostriches and kiwis, exhibit parental care, so some form of parental care can be inferred to have existed in the last common ancestor of all birds. Although unappreciated, crocodiles are reptiles that are also caring parents. They build nests, guard the nests, and in some cases dig their young out of the nest when they hear the chirping young ones hatching. The young even communicate with each other while still in the egg by high-frequency squeaks (as birds do). Some evidence suggests that this squeaking is a cue for the synchronization of the hatching. Since birds and crocodiles share a common ancestor, the simplest explanation for the characteristics they share (such as nest building and some form of parental care) is that they evolved only once—that these attributes were present in their common ancestor and passed on to its descendants. Because extinct dinosaurs also descended from that ancestor, the simplest and most general theory is that extinct dinosaurs also shared these characteristics, even though they cannot be directly observed, and we cannot be sure how elaborate their parental care was.
Passage 2
Topic
Australian Megafauna Extinctions
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第一段：人类导致mammal和 megafauna的灭绝，灭绝的物种size从 大到小。
第二段：有人觉得是人类而不是气候导致的灭绝，原因：在早前的非洲，气候很干旱，气候的变化并没有导致很多动物灭绝。
第三段：反对前面的说法，觉得是气候导致的，原因1，干旱确实不利于动物生存，原因2，以前所有灭绝都是气候导致的;原因3，前者加说证据不确定
第四段：E.K又觉得以上说法太武断，觉得只考虑了"food limitation"而没考虑”predation limitation"'人类才是导致灭绝的关键因素
（重复2017.10.29考题）
Passage 3
Topic
Life on Mars
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第一段，引入话题：火星上曾经存在的水和大气可能孕育出生命，就在十亿多年前火星进入今天的冰期之前，可能出现生命；
第二段，在火星进入寒冷冰期前，可能出现的生命形式是原始的细菌等微生物(microbes)，但人类无法去火星上检测这些生命是否存在；
第三段，在地球上人类也可以观测火星的生命——利用来自火星的陨石(meteorites)，这些陨石中所捕捉到的气体成分和火星大气成分完全匹配，因此证实这些陨石确是来自火星；
第四段，对火星的陨石分析发现其中含有碳酸盐类物质(carbonate matter)，碳酸盐类物质的生成必须有水存在，因此证实了科学家先前对于火星大气和地表存在水的推测，也与先前来自火星探测器的照片相符，照片中显示了由水侵蚀所形成的河道；
第五段，研究证实来自火星的陨石中含有原始生命，其结构和地球上的原始细菌(primitive bacteria)相似，都能够产生富含铁的化学晶体(iron-rich chemical crystals)，这些化学晶体以小泪滴状显现于陨石中，正好存在碳酸盐类物质消溶的地方(where the carbonate has dissolved)；
第六段，最后一个表明火星陨石中含有原始生命的证据是一个极其微小的椭圆形结构，被编码为ALH84001碳酸盐球体(carbonate globules)，该球体向外放大看起来极像地球上的细菌，但其尺寸太小，并且其内部没有发现氨基酸、半透膜(semipermeable membranes)、或其他内腔(internal cavities)以承载生物体液而行使生物功能，因此被一些科学家质疑是否是真正的早期生
Passage 4
Topic
Naturalism and Nature in Art
Content Review
希腊亚里士多德时期开始崇尚自然主义，认为艺术就是生动再现客观事物，但也包括 fiction as unicorns。第一个例子：Z（人名）和J（人名）关于谁在艺术方面更有造诣的比拼，Z画了一串葡萄，引得鸟儿来啄；但是J的画作是窗帘（curtain）。Z看到这个窗帘后让他的对手摘掉窗帘，展画作。但是curtain其实是后者画的。所以Z认输。
第二个例子，关于画花。进一步说明自然主义。那个时候开始画些flowers(比如tulip)有了代表的意义。
但是慢慢有expressionist不再忠实于自然主义，有人认为photography。不仅仅是camera的决定，更是人的选择。达芬奇也认为观察（observation）带来的仅仅是相似（likeness），复制（copy ）就是照镜子（mirror），艺术应该更多涉及智慧的创造力（intelligent activity）和内心生活（inner life），including energy and strength. Georgia在画 Connolly的时候也更注重表现其本质（essence），而不是影像（image）。
Passage 5
Topic
Changes in the early modern European states
Content Review
第一段讲了欧洲经历的一系列的社会变化，尤其是政治层面。后面几段主要讲了欧洲国家开始意识到nationality，即领土的完整，语言的统一common language等。另外，欧洲国家也开始意识到rationality，主要受到中国的等级（hierarchy）的影响，社会开始分层。
另外法国首先开始扩大government power，但是法国的政府并没有有效执行它制定的一些举措，而是通过战争扩大领土。不过法国的的关于政府权利和效率的做法随后背其他国家模仿follow和推崇。
最后一段，主要讲了英国和荷兰的情况，和其他欧洲国家的情况不太一样。荷兰建造了第一个监狱。英国的monarchy的不同则主要体现在两方面，一是给了议会（parliament）更大的权利，另外限制公民的宗教信仰自由religious freedom。
Passage 6
Topic
Biomass energy
Content Review
第一段讲了生物物质能源（biomass energy） 的定义，来自于植物 plants，未来或许可以用于替代化石燃料（fossil fuel）的新能源（new energy resource）。 第二段讲了biomass energy的开发会可能给环境和一些物种（species ）带来压力（pressure）。然后举了印度的一处森林的例子。由于森林砍伐（deforestation），这个地区的物种的栖息地受到影响。始果进一步开发生物物质能源，给环境带来的影响或许不可逆。后面讲了biomass energy的开发和运用。如果biomass得到合理的运用，比如及时补充被砍伐的森林和植物，就不会对环境的二氧化碳的含量造成影响。最后一段作者展望了biomass的未来，有无潜力可以替代石油进口。作者先写了美国的一些地方 biomass energy的储量还是很大的，因为有足够的闲置的土地idle farmlands可以用来种植所需的植物。但是biomass energy 并不一定能够代替fossil fuel。
Passage 7
Topic
The origins of Plant and Animal Domestication
Content Review
首先介绍动植物驯化的概念，后面提到对动植物的驯化代表了人和地球资源相互作用之间发生了巨大的变化。最后讲动植物驯化对人类社会的作用和影响，农业的发展也伴随着人类社会组织的根本变化：财富分化，权利登记差异和城镇化。
Passage 8
Topic
Planetary Formation
Content Review
说的是生命的形成。刚开始说地球早期火山爆发使得地球上有很多大气，后来就形成了一些简单的植物，后来这些植物吸收了那些甲烷和二氧化碳光合作用产生了氧气和水（后来有了海），那些简单生物就在海里形成了。洋气多了以后形成了一个氧气保护膜，使得地球气温不太高，生物不受SUV伤害，太阳系上其他行星因为没有这个氧气保护层所以没办法形成生命。
Passage 9
Topic
建造大坝的影响
Content Review
美国建造大坝，介绍了对环境的影响以及重建的原因，有些环保人士反对的大坝
Passage 10
Topic
古希腊青铜马雕像
Content Review
重复2018-3-31 加试新题
词汇题回忆:
Listening
Conversation 1
Topic
学生和教授的对话
Content
女生在学微积分，然后发现很难，然后找了tutor help。老师说tutor很紧缺的。女生又说我现在这个tutor不好，刚上课的内容我全都懂的。老师解释到：因为每个tutor都有自己的expertise。然后给了学生两个解决方案。一是加入同班别的study group。这样可以一起讨论问题。第二个解决方案是去help room，那里一直是open的所以时间很方便。但是缺点是有可能会wait别的同学以及不能一对一指导。
Conversation 2
Topic
学生和教授的对话
Content
学生要做一个报告，然后需要做一个survey。但是学生不知道如何做survey。或者说 how to select people。教授说首先要确保样本具有代表性。举了个例子，而且考到了，就是 葡萄干蛋糕。如果你做葡萄干蛋糕，然后你把所有葡萄干都放在一边，然后切了另一边的蛋糕。那吃另一边蛋糕的人肯定不会觉得这个是葡萄干蛋糕。所以说选取样本的时候一定要涵盖全镇的人。学生说可以用打电话的办法去做这个调查，写邮件很多人可能根本不会回你。那如何打电话，能打给全镇的人呢?教授举了个例子，说他们家电话的区号是256，所以你只需要打不同区号的电话可以联系到整个镇的人。
Conversation 3
Topic
学生和教授的对话
Content
一个女学生找教授询问课上没讲完的东西，和生物相关，有关动物速度。
Lecture 1
Topic
Studio art
Content
讲了color是会褪色的。很多时候都是由于纸也会褪色的缘故。那纸为啥会褪色呢。是因为造纸的是wood。然后wood随着时间的增长，会产生一种acid。这才破坏纸。还说了一种light fast material。说了earthtone啥的作为例子。所以说会有一些解决方法。比如你作画的时候去买一些高档的档案纸，然后用一下frame material，也就是玻璃，将你的画裱起来。这样就可以防止很多光线产生的破坏。最后呢用一种back paper。这种paper是acid-free的。如果你的作品保存的好，也就是用了上述方法，相信可以卖个好价钱。
Lecture 2
Topic
Environmental science
Content
professor先讲了分类。有三种：native species是inside the range。 non-native是outside the range。以及最后的invasion species，是给当地生态环境或者经济造成严重破坏的。然后聚了个例子，有种贝壳类叫做斑马青口贝。这个物种之前一直是在欧洲的死海，但是现在也会在北美洲出现。然后提到了一个概念，叫做ballast water。他其实指的是轮船的底部的一些水，当装货或者卸货的时候，这些水进入或者释放，这样来平衡船在水中的位置。所以说这些斑马青口贝就是通过进入到这个水中，然后跟着船一起到了美洲，然后当这些水在被释放的时候，这些青口贝也随之一起流出来，到达美洲。这些入侵物种给当地的生态链造成严重的破坏。一种是使当地物种灭绝，第二种是使水变得清洁，这样很多动物都暴露在predator的眼中。
Lecture 3
Topic
Identify the ocean sound
Content
教授说了海底下有很多的声音，有些声音是很难被识别的。比如说有一种叫做 up swept的声音。这种声音一直持续，并且越来越响。科学家们认为也许是大型鲸鱼，然而这个声音在海洋的两边都听得到，因此不可能是鲸鱼。然后他们用了地震仪。发现是是海底的一座火山发出的声音。还有一种声音叫做 slow down人们用了光谱仪去测试。一个叫克里斯托弗 Fox的科学家发现这种声音是来自海底下的冰川在崩塌发出的声音。因为气候变化，全球变暖的缘故。
Lecture 4
Topic
Farm under the sand
Content
教授讲了一个遗迹。叫做farm under the sand。这个一季由于是在沙漠的底下，且在冻土层。所以保存的非常好。然后介绍了，有一种新的科技。叫做 dirt DNA。 这种新的技术可以探测有多少动物埋在土中，但是也有缺点，那就是他同时也会污染土壤。导致对年代的判定不准确。举了个例子，说维京人住在格林兰岛。事实是他们是从14世纪迁入格林兰岛，但是这项技术显示他们是15世纪才迁入的。然后还讲了两个事情，现在不太确定。第一是是否经历了气候改变?第二是维京人是否成功的在格林兰岛生息。
Lecture 5
Topic
农业学
Content
农业技术，从水植到空气植株的垂直农业发展
Lecture 6
Topic
电影课
Content
电影课。先提到了这部电影具体什么样子，就像一场trip to Russian history一样，有梦幻的感觉。然后说是在State Hermitage Museum里拍摄的，影片没有任何的sharp charge, 是因为采用了特殊的技术，一镜到底，缺点是一有错误就要重新开始，不能剪辑，还有很消耗体力，要扛十几个小时摄像机，以及排练要几个月时间。强调技术只是实现艺术手段的工具。
Speaking
Task 1
Topic
三选一题型：
博物馆新开了一个儿童领域，选择那个主题最吸引人？三选一：机器人技术 / 深海动物 / solar system
If a children museum is going to have an exhibition. which of the following theme will be the most attractive to children? 1. robot technology 2. deep sea marine 3.solar system
Task 2
Topic
同意不同意应该一直对自己的好朋友坦诚真诚？
Do you agree or disagree that we should be completely honest and open to our close friends. Please give specific details to support your opinion.
Task 3
Reading
阅读标题: students replace the gym instructors
原因 1: students have this expertise and can earn extra money.
原因 2: students will pay more attention on gym class if the instructor is their friend.
Listening
听力态度:male disagrees
原因1: students need to be trained and certified to be a trainer, yet this certificate course is expensive. like a yoga certificate course is 100 dollar. even though students get these certificates. they are still less experienced than those gym instructor.
原因2: students are busy. they won't come if they know the class was taught by other students who are not very professional. so less and less people will come for class.
Task 4
Definition
人们会因为包装的质量，改变对内容物认知。全球营销 (global marketing )
标题:global marketing
定义:when a company wants to expand its business to the global. They need to do two things.
First. Send a universal and global message to customers.
Second. Try to adjust this message with local cultural difference.
Examples
举例一个卖运动饮料的公司，根据不同地方的人喜欢不同的运动而选择广告， 比如在喜欢滑雪的地方让滑雪运动员拍广告，在巴西让足球运动员出演广告。
听力例子:professor mentioned a sport drinking company.
Firstly, it delivered the universal message to the audiences, which is determination. So they show athletes doing sports with determination. But to blend in the local culture. they show different sports in different country. For example, in Swiss, since it is a mountainous country, so they demonstrate the ad by using skiing. However, if in brazil, it will change to football.
Task 5
Problem
女生答应要去一个生日聚会，她有一个比赛距离很远， 要很早出发，但dinner的时间很晚.
问题:The girl has time conflict. She promised to go to Sarah's birthday party tonight. But she will have a track competition tomorrow and thus get up at 5AM.
Solutions
解决方法——a:在车上睡觉，b:在餐馆待几个小时
解决方案 1:sleep on the bus tomorrow
优点 1:she can go to the party缺点 1:might not get a good sleep
解决方案 2:stop by half hour and give Sarah the gift.
优点 2:she can sleep well and see Sarah缺点 2:Sarah might get upset
Task 6
Topic
plant move 的两个原因，一个是defensive ，第二个是help growth，例子是含羞草mimosa 和 葡萄grapevine
When plants are touched. They will move for two purposes.
Content
要点 1:defensive action例子 1. When mimosa get touched. Its leave will turn down and look unhealthy. So the animal won't eat it.
要点 2:support growth例子 2:grapevine will stick around the trees to grow
Writing
Task 1
Topic：关于发生在东澳大利亚的球状发光现象
Reading
观点：三个理论解释发生在东澳大利亚的球状发光现象
1. 生物发光,光源来自发光的昆虫
2. 地面的气体和氧气发生反应发光
3. 空气里的暖气层反射地面的灯光
Listening
观点：听力部分反驳阅读理由存在不合理和弊端
1. 生物发光太弱，并且生物不可能形成球状的光。
2. 地面气体存在于湿地或者离湿地近的地方，但这个区域很干。
3. 这种发光现象已经有几百年了，那时候电还没有那么亮。
Task 2
Topic
Do you agree or disagree with the following statement:
Some people think the media (including newspapers，televisions，radio and internet sources)are less concerned with the accuracy of news.
Include examples and specific reasons in your response.
2018.07.07
Reading
Passage 1
Topic
Hunting by ear
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关于动物如猫头鹰通过提高听力进行狩猎，最终进化出适应性，接着讲到具体几种适应能力。首段讲到左脸和右脸出现塌陷，最后形成以眼睛为中心的“凹凸盆地”，此种演变可够帮助其引导声音集中到耳朵开口处，而且帮助判断声音来源。接下来两段提到耳朵本身的适应变化，左右外耳不对称。研究者通过实验发现猫头鹰在全黑状态下，仅凭耳朵辨识声音就能够猎杀动物。下段介绍猫头鹰需要熟悉周边地形地势。文末说到猫头鹰翅膀振动频率低，飞行安静，以至于猎物无法察觉它的靠近。
Passage 2
Topic
Proto-industrialization in Europe
Content Review
本篇文章讲的是欧洲的原始工业化。第一段介绍欧洲早期的原始工业化，即商人通过收集原材料给农民，在家中做工完成商品，然后售卖，或是进口商品出售。当时是以商人为媒介连接农村手艺人和城市消费者。第二段提到技术创新如水车、风车的使用有助于纺织业，而运河的修建有助于煤矿开采运输，这些都有利于早期工业化。第三段介绍早期工业化的弊端，即快速的通货膨胀，具体原因为，通货膨胀导致农民和工人生活贫困、大量金银进入欧洲、货币的贬值、人口增长，但商人的财富越来越多，继续投资贸易。第四段说到当时的人口数量变化：先增长后变缓慢，然后又加速增长。后两段主要内容是工业化确实带来了经济的发展，都市化发展，商人聚集城市，农民到城里寻找工作机会，但同时工人工资远赶不上食物价格上涨。
Passage 3
Topic
The Porcelain Industry at Jingdezhen
Content Review
这篇文章是关于中国景德镇的瓷器工业。先讲到瓷器在景德镇能够快速发展的原因。元代，设立了官窑，同时民窑兴起，并且分工精细，步骤繁杂，生产规模较大。由于元代管辖范围较大，西亚和中东的颜料和设计图案进入中原，因此景德镇能够生产出多文明要素融合的瓷器，甚至出口到了西亚甚至欧美地区。
Passage 4
Topic
巴厘岛的水稻种植
Content Review
巴厘岛有良好的灌溉系统，有利于水稻的种植，其中一种叫做pulse的现象，指的的是在季风季节储存水分，相比干燥季节，可以储存十倍的水量，然后在其他时候进行合理利用，这样可以调节水的酸碱度，促进灌溉水的循环。一些当地人会在水田中养家畜如鸭子、鱼等，这样做有利有弊。这些动物可以杀死害虫，其粪便可以添加肥料，但同时它们有可能会吃水稻的幼苗。pulse的分布使用依赖于田地里的害虫数量。大家会一起讨论相关问题，地点是在一座寺庙，这所寺庙充当指挥所的作用。
Passage 5
Topic
生物进化理论
Content Review
文中提到两种生物进化理论：拉马克学说和达尔文进化论。拉马克认为生物会受环境影响，且会遗传。达尔文认为生物受遗传影响，由环境造成的变化不会遗传下去，比如某种英国的蛾子，在工业革命前多为浅色，之后由于污染颜色变深，一些蛾子的颜色也变深了，浅色蛾子依旧遗传，深色的蛾子不遗传。苏联生物学家李克森认为受环境影响的性状是可以遗传下去的，最终导致苏联种植的一些作物失败。DNA也支持达尔文学说，但值得注意的是，DNA中的epigenetic只发生在生物个体，不发生在受精卵中。
Passage 6
Topic
沙漠生物适应沙漠环境
Content Review
沙漠中水严重缺乏，植物动物以不同的方式来适应这种环境，沙漠中的植物有不同的种类，有的通过收缩或舒展叶子来调节，有的把根深到湖泊获取水分。动物也会通过相应方式来减少水分的流失。
Passage 7
Topic
Biomass Energy
Content Review
生物物质能源的定义来自植物，未来可能会替代化石燃料。但它的开发会给周边环境和物种带来压力，有些影响可能不可逆转，举了印度一森林的例子。但biomass利用合理，及时补充被砍伐的植被，就不会对二氧化碳的含量造成影响，然后以美国为例说明其潜力很大。
Passage 8
Topic
Determination of earth’s actual age
Content Review
主要内容是科学家们研究如何更准确地测量地球的年纪，而地球年龄比人们所认为的还要久。首先通过测量化石不够准确，因为地球在生物体出现之前就已经出现了，其次通过测量海水中盐的浓度变化追溯地球的年龄。虽然通过此种方法验证地球年龄不准确，但证实了地球的年龄远比一直以来所认为的要久。
词汇题回忆：
potentially=possibly
genuine=real
reluctant=hesitant
autonomy=independence
appreciate=realize
deliberate=intentional
merely=only
concentrated=gathered
precious=valued
succeeding=following
transparent=clear
durable=lasting
Listening
Conversation 1
Topic
学生和教授的对话
Content
一个学生去问她的教授关于天文学的问题，具体是关于gsa giant的行星比rocky体积大。还有发现methan的存在，问有没有生命，然后教授说以后还要研究挺长时间。
Conversation 2
Topic
学生和工作人员的对话
Content
一个学生想创建一个club，employee告诉她需要做什么。
Conversation 3
Topic
学生和教授的对话
Content
老师和学生讨论到一个音乐家Drovak，欧洲人，本是classical music 一派，音乐风格有鲜明的波希米亚烙印，尝周游列国，后赴美国在纽约音乐学院任教，享誉国际，但Drovak虽崇尚classical music但是在音乐创造的过程中加入了 folk music的元素，形成了classcal-folk music两种音乐元素一齐具备的独特的风格，一时无二。
Conversation 4
Topic
学生和工作人员的对话
Content
一个学生想要寻找新的室友，因为他在外面合租，而且原来的室友要毕业了，他自己一个人担负不起房租，但是老师建议他住回学校的时候他又没有采纳，因为他养了一只小猫，而学校宿舍又不允许养宠物，后来老师给他推荐了一位新生，也是可能需要roommate的，还谈引发了对有机化学的一番感叹。
Lecture 1
Topic
化学
Content
Chemistry，oil 和 water 不相溶的原因，还讲了detergent 比 soap 的好的地方。
Lecture 2
Topic
人类学
Content
澳大利亚有土著，据说出现的很早，有多早?有物(artifact)为证，该物出现的时候比公认的澳大利亚出现的最早的人类还要早一些。一时哗然，后来实施不断丰富1、后来掘得古人类头发一撮，可以分析头发主人之genome sequence，但与完整的DNA testing尚有区别。2、其后又有人研究澳洲土著的 mitochondrion DNA，发现了澳洲土著与非洲人类千丝万缕的练习，疑是非洲人类，远道迁徙而来3、最后甚至有研究澳洲土著与Indian亦有关联，证据为：dingo 理论不断发展中。
Lecture 3
Topic
文学
Content
主要讨论1795年W这个人谎称莎翁传世letter/poem/play被他发现，造成public轰动，质疑的声音此起彼伏，后来经过验证名声扫地的事情。
Lecture 4
Topic
环境科学
Content
讲生活垃圾堆肥明智处理(经常翻动+提供充足氧气+减少甲烷温室气体的释放)能给家庭和社区带来益处的操作+原理。
Lecture 5
Topic
地质学
Content
地球不同温度带raindrops的形成原因+过程+两种不同降雨(热带联结雨/温带寒带融冰雨)的区别。
Lecture 6
Topic
心理学
Content
老师开局谈到了habit，习惯，那么什么是习惯呢?举一例，早上起来，洗脸刷牙一系列活动即是习惯，习惯，就是那些人们可以do without thinking的事情。但如果习惯消失了呢，那么当我们做再小的事情的时候，你不得不做完一步再紧接着考虑下一步，效率奇低，殊为痛苦。1，所以习惯即一系列context cue例如：我开车到餐厅门前停下下车进去吃早餐，再例如，我坐下以后自觉地把餐巾放在大腿上，再例如，我上班上学总是选择熟悉的那条路，这就是context cue2，所以习惯的力量是强大的，那如果我想改边习惯呢，那么改变context cue，例如：我为了省钱就不吃早餐，或是我上班上学故意换一条路，坚持一段时间，则习惯得到改变，举了一个在校学生学习的例子3，那么怎样才能彻底改掉习惯呢?首先要改变context cue 还要有strong intensity。
Speaking
Task 1
Topic
政府最应该花钱发展的领域：
education / space exploration / health care
Task 2
Topic
家长应该让孩子不要选择成功率不高的职业，如运动员或者娱乐圈？
Should parents discourage children from choosing some majors which might be very competitive to find a job in the future？
Task 3
Reading
Proposal letter，有学生建议 school offer art exhibitions on weekend，原因一：让学生在轻松的环境中学习艺术；原因二：周末没课，可以使用 classroom做展览。
Listening
女生反对，原因一：学生可以选择 audit the class，不用考试，还可以参加讨论，也可在轻松的氛围里学习很多知识；原因二：用classroom举办art exhibition不方便，学生一些大的作品，比如sculpture，在教室展览会很不方便。
Task 4
Definition
Recruitment；Insects会留下线索，让其他 insects 根据线索去寻觅食物。
Examples
Ants live together，一只蚂蚁找到一块水果，但是它搬不动，会沿途留下一些 chemical substance，lead其他蚂蚁根据这些 chemical substance去寻找食物，然后一起将食物搬回巢穴。
Task 5
Problem
女生遇到了写论文和visit妹妹的时间冲突，论文马上就要截止，需尽快完成，而妹妹马上要出国读书。
Solutions
解决方案一：让妹妹来看她，缺点：会耽误妹妹整理行李；
解决方案二：自己去visit her sister，缺点：会影响自己论文的完成。
Task 6
Topic
Profit Maximization
Content
公司把所有的钱和资源全部投资到一个产品上，这样就会使公司面临很大的风险，会让公司变得vulnerable。例子：一个玩具公司把钱全部砸在一个产品的生产上，这个产品销售很好，确实赚了很多钱，有公司设计了一个新产品，瞬间抢了他的客户，导致这个产品不popular了
Writing
Task 1
Topic：whale为什么会beaching？
Reading
观点：whale会beaching三个原因
1. 鲸生病了，不能很好的判断方向；
2. Military ships 的sonar 干扰了鲸
3. 地震之前地球磁场变化，而鲸依据这个导航。
Listening
观点：阅读中给出的三个理由不够convincing
1. 科学家发现那些beaching 的尸体没有生病；
2. Military ship 用的声呐是中频的，鲸的是低频的，两个范围不同，因此不会产生干扰；
3. 有些地震没有发生的海域，鲸beaching 了；而有些地震发生的地方，鲸没有beaching ， 所以不能很好的解释鲸的beaching。
Task 2
Topic :（ 2017年3月11日原题）
Do you agree or disagree that it is better to relax through watching a film and reading a book than doing physical exercises?
Use specific reasons and examples to support your answer.
2018.07.08(第二套)
Reading
Passage 1
Topic
Venus and Earth
Content Review
valley，得以让生命存活并且改变了topography。 金星与地球有很多共同点，但是两者有着最大的区别：和Sun的distance不一样。金星和地球曾经都有着很多水。不过因为金星离太阳近，水蒸发了，大气层里面只留下了剩下了carbon dioxide ；但是地球的液态水流的比较好。而且地球的地形也和金星不一样，有很多river。
Passage 2
Topic
Megafauna Extinction
Content Review
开头提出Megafauna Extinction，中间分析原因，一共两大论点。
1. 人类overhunting，举了一些相关例子;但是之后又说不对，人类的hunting没有导致其它动物的灭绝；
2. 气候问题，气候过于严峻是很多species灭绝的理由。
Passage 3
Topic
The Faint Young Sun Paradox
Content Review
首段说,太阳在很久以前比现在young，那会地球应该更加colder，但是实际是地球那会也很热，为什么呢？中间：科学家们从观察石头入手，这些rock中含有一些金属元素极易被氧化，但是sample证明石头没有被氧化，说明当时的地球有着 few oxygen 。另外，甶于volcano eruption，地球上的carbon dioxide浓非常高，不过因为浓度还不够，所以还是说明不了地球变暖。 结尾：科学家发现了一种元素可以吸收紫外线，因为这个元素的存在，可以作为甲烷大量存在于大气中的原因。
Passage 4
Topic
长颈龙
Content Review
身形巨大，脑袋巨小，又有超长的脖子和尾巴。具有非常让人费解的身体构造，一直以来是科学家争论的焦点。巨大身形和四肢能否支撑体重的问题，引发了对其是陆生还是水生的讨论
Passage 5
Topic
历史学
Content Review
中世纪欧洲农业的发展
Passage 6
Topic
地质学
Content Review
Soil的形成原因
Passage 7
Topic
人类学
Content Review
在农业转到 plow 过程中男女分工的变化和导致的后果
词汇题回忆：
Mean=average
Derived=obtained
Integral=essential
Reflect= indicate
Presumably= probably
Domestic= household
Hence=therefore
Progressive=increasing
Ultimately= eventually
Listening
Conversation 1
Topic
学生和学生
Content
男生给建议让参加运动的展览，运动展览有两项 A 是身体动作比较大的， B 就是一些深呼吸的动作，妹子选择了B 就深呼吸拉伸下就行了。妹子说：其实自己之前室友推荐过让参加一个健康的展览，然后觉得蛮不错的。
Conversation 2
Topic
学生和教授的对话
Content
教授问学生：音乐会怎么样？ 女生说很棒棒啊！今天来的目的是要问老师上课布置的作业要求，教授给予解释，提到了作曲家，需要女生在论文里面写到对作曲家的感受，
Lecture1
Topic
绘画和物理
Content
虽然是物理课，但是老师先展示了一幅画，通过画来展示物理学的知识点。画的底部是啥，画的上方是啥。提到了达芬奇这个画家，说在很久之前达芬奇的一幅画就是今天讲的这个物理学的方法。
Lecture2
Topic
希腊建筑
Content
讲的是一个希腊的建筑，从外到内进行描述：外面的柱子、圆顶、
内部的floors 等。涨水的时候可以很好的防御室内涨水。
Lecture 3
Topic
鸟类行为
Content
讲一种鸟儿父母不带，让自己的亲戚带。然后这种小鸟被亲戚带有什么好处。假设1 小鸟是否真的有利，结果是并没有，反而会让他们交往不便。假设2 小鸟可以不用去找自己的territory 因为 自己没有能力直接就住在了养父母的领土上。
Lecture 4
Topic
美国政府
Content
美国政府的水系统：做这个事情需要的手续特别的繁琐需要，state和feudalism 双方同意，问题就是时间太久，不能及时解决问题。对比苏格兰的这个政策，那边实施的特别成功。又说回到美国一个具体的州（具体忘了）这个州市用这个系统特别的成功，应该向这个州学习。
Lecture 5
Topic
考古学
Content
帕特农神庙
Lecture 6
Topic
艺术学
Content
流体的艺术
Lecture 7
Topic
生物学
Content
珊瑚的颜色
Speaking
Task 1
Topic
父母在教育孩子的时候犯的最大错误是什么？
Task 2
Topic
你认为老师应该当面给学生说作业的问题还是应该在作业写评语？
Task 3
Reading
教授要改用纸质材料代替电脑，因为：电脑效率低，伤害眼睛。
Listening
不同意，因为用电脑记得更快更有条理，而且看一会申脑可以休息一下。
Task 4
Reading
如何让消费者对品牌熟知
Listening
某plumber供应商一直在教授每天看的报纸上做广告，教授修水管时找水管公司一下就想到了这个公司。
Task 5
Problem
女生要去小木屋度假但是 research 没做完，而且山上没有网。
Solutions
建议1．提前做，在图书馆打印好。2．开车去咖啡厅上网或者找一个有网的地方。
Task 6
Topic
color defensive actions of plants
Content
植物两种适应环境来隐身以防止自己被动物吃掉的方法。1.适应环境让动物看不见它，例子：小紫花通过用树枝掩盖自己的颜色，2.利用另一种颜色，一种非洲的植物幼年是灰色，让自己看起来不健康和有病，不利于食用的，长大后才变绿。
Writing
Task 1
Topic：Great Zimbabwe石头建筑群建造的目的。
Reading
谷仓用来储藏粮食，gold mining place发现很多golden mining sites ，astronomical observatory提到伦敦的巨石阵，说是和巨石阵一样的功能。
Listening
外表看起来像一个garage，里面有2个小的房间，并且没有粮食，
在建造Tower和wall的时候还不知道有gold
Task 2
Topic
Which one do you prefer?
1) a company offering you a job with challenging and interesting project but less vacation days or
2) another company offering you a job that is not so challenging and interesting but more vacation days.