孩子学钢琴有一年了，最初的兴奋渐渐消失，常常不想练琴。特别是上了新课以后前两次练习，弹不好就发脾气，直说自己不会。看他信心丧失、拒绝练习的样子，我又急又气，我知道是他内心固定型思维模式占了上风，让他害怕犯错、不敢尝试，觉得自己做不到。

人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者卡罗尔·德韦克博士最早提出成长型思维模式，与之对应的就是固定型思维模式。固定型思维模式会限制人的成就，将成绩归因于天赋，害怕挑战与失败，成长型思维模式会使人更加进取，相信努力的力量。

3～8岁是孩子思维模式养成的关键期，培养孩子的成长型思维可以说是给孩子最好的礼物，浪花朵朵出品的这套成长型思维培养绘本共有四本，分别是《听积极的声音》、《没有失败的世界》、《我暂时做不到》、《小熊吉米长大了》，四个小故事充满了正能量，助力孩子建立自信。

01 不怕犯错，敢于尝试

孩子很小的时候其实都是自信的，因为家长好心地代劳，不停地叮嘱，还有许许多多的批评，让孩子们渐渐失去信心，习惯性逃避难题。

在《我暂时做不到》里，恩娜就是一个不自信的女孩，连读书都说自己做不到。有一天她做了一个梦，梦到许多个大恩娜，有IT工程师、警察、医生、老师，她们对工作举重若轻，非常擅长，看着一个个事业成功的大恩娜，梦醒后，她不再说"我做不到"，开始读书，学会了说"我只是暂时做不到"。

这句话只是加上一个暂时，孩子就愿意尝试，建立了自信。

《没有失败的世界》主角是大卫，他不会游泳，还输了足球比赛，拼写测试也错了两个题，他想放弃，想要一个没有失败的世界。在梦里他实现了愿望，可是生活却发生天翻地覆的变化，因为生活中每一件发明创造都需要许多次尝试，从失败中总结经验教训百才成功的。

失败其实并不可怕，小朋友通过这两个小故事就能体会到，只有尝试，行动才能有所进步。

02 并存的两种思维模式

没有一个人是完全具备成长型思维模式的，都是成长型和固定型两种模式并存的。

《听积极的声音》里聚焦萝米的一天，她脑海里有两个声音，分别来自成成和固固。

固固总是批评萝米，说她在数学方面不够聪明，还说她永远都写不好作文，因为她忘带运动包就说她马虎大意，别人都不会犯这种错误。

成成就温和得多，告诉萝米只要努力练习就能学好数学，在学习新知识时，有些沮丧是正常的，忘带东西更是小事一桩，宽慰萝米下次就能记得了。

他们争论不休，萝米向妈妈吐露心声，妈妈告诉她成成是对的，只有不怕犯错，勤加练习，挑战难题才能变得更强大。我们只需要专注于倾听积极的声音，这也是成长型思维模式为主导的人坚持做的事，我们就能克服难题，建立自信。

03 逆商培养不能缺少理性思考

这套成长型思维培养绘本帮助孩子们养成积极乐观的心态，建立自信，敢于迎接挑战，同时也要学会理性思考，遇到困难不能一昧蛮干。

《小熊吉米长大了》讲的是小熊爸爸给它三项任务：爬上一棵老树，跨过一条河，独自在山洞里睡一晚。并说完成了这些任务就能称得上是一名男子汉。

小熊通过练习爬到了树的顶端，看到河流有些害怕于是就坐下想办法，它的动物朋友为它做了一个独木桥，它顺利通过了河。

最后一项任务是待在山洞过夜，它想起妈妈曾经说过独自待在山洞非常危险，所以天刚开始黑就沮丧地回家去了，爸爸安慰它没有做错，它算是男子汉了。

男子汉要面对挑战，做聪明的决定，表达内心的想法。理性地分析问题，做出决定比不计后果更明智。

结语

这套成长型思维培养绘本从不同角度切入，培养孩子建立成长型思维模式，勇于尝试，不惧失败，在理性分析后做出正确的选择。漫漫人生路，不管遇到多少困难和挫折，都相信努力的力量，有信心迎接未来。