小学语文是小学阶段最重要的学科之一，也是学好语文打基础的重要时期。语文包含了很多知识点，句式变换就是其中一个重要的知识。句式变换是贯穿小学语文一大考点，无论是阶段性考试还是升学考试都是必考内容。所以小编总结了小学语文总复习句式变换练习题，让学生们熟练掌握各种句式。
（1）把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
（3）把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
（4）下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
（5）将下列句子改为第三人称转述
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
（6）按要求改写句子
我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）
浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！ （陈述句）
乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 （疑问句）：
青少年不能没有理想。 （反问句）
你们可以小点声说话吗? （析使句）
伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句）
激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句）
这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）
请你把字典借给我用一下。 （疑问句）
（7）把句子改写成反问句和双重否定句
我有办法称出大象的重量。 知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，
冬天来了，春天还会远吗？ 为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
（8）把下列两句话合成一句话
我们克服了这个困难。 我请马老师。 马老师讲故事。
（9）把下面的反问句改写成陈述句
难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?
雷锋精神怎么会过时呢？
冬天来了，春天还会远吗？
（10）把下面的陈述句改写成反问句
这个真实的故事使我深受感动。 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
（11）把下列陈述句改为把字句、被字句
大水冲走了八只大铁牛。
雨水淋湿了战士们的衣服。
（12）修改病句
我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
（13）缩句
活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
（14）选择恰当的关联词语填空
不是，就是 不但，而且
①小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书，（ ）到科技小组活动。
②我和张平是好朋友，暑假里（ ）我到他家去玩，（ ）他到我家来做作业。
③激光作为一种新兴的人造广源，（ ）可用于科研、军事、医学方面，（ ）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为，所以 如果，就
①（ ）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（ ）被评为“三好”学生。
②（ ）我说得不对，（ ）请你给我指出来。
③（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。
不是，而是 即使，也
①（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。
②台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
③这次接力赛我们落后了，（ ）我们跑得太慢，（ ）接棒不够默契。
宁可，也不 与其，不如
①江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露*党**的机密。
②凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（ ）回到乡下爷爷那
（15）用关联词语把两句话合并成一句话
谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。
这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。
（16）把下列句子补充完整
例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
①因为全国人民的大力支持（ ）。
②即使这场比赛我们输了，（ ）。
③我们一方面要抓物质文明建设，（ ）。
④小草虽然没有鲜花那样香，（ ）。
⑤（ ），运动员都坚持训练。
（17）将下列排列错乱的句子用关联词语把两句话合并成一句话
①（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
②（ ）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（ ）开始，我怎么也捉不到。
（ ）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（ ）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（ ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
（ ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
（18）修改下面一段话中的错误。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
（19）选择恰当的关联词填在下面的句子中。
不但，而且 如果，就 因为，所以
之所以，是因为 既，又 即使，也
① ( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。
②人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。
③音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操。
④作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。
无论，都 只要，就 尽管，还是
宁可，也不 只有，才 不但，而且
①( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。
②老师( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质。
③( )尊重别人, ( )会得到别人尊重。
④( )遇到什么困难,他( )不灰心。
（20）在下面句子中填写恰当的关联词语
①我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。
② ( )是他错了,你( )不能打他呀!
③我们( )留下来补作业,( )按时完成。
④我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。
⑤武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。
有问题找呼市学习帮（hushixxb）
【专注教育事业，分享教育经验，一切为了孩子的未来。只说有用话，只做有帮助的事！】