工作职场的距离拉开不是先天，也不是多年后，一般工作三年职场距离就已经拉开。
赵勇和王世风是大学同学而且是同宿舍的，关系特别好！在学校赵勇是班委班干部，成绩比王世风也略好一点，俩个人都喜欢踢足球，球技是半斤对八两，性格上俩人都比较活泼，相比较俩个人没有太大差距。
毕业前富士康到学校招聘，赵勇和王世风俩人都被录取了，而且培训实习期间在同一宿舍。
第一年
第一年富士康让他们加入公司的“新干班”，主要是刚入职的大学生集中在一起进行培训。在这期间赵勇因在学校有管理经验，被委任为小组长。这一年的工作就是熟悉企业文化，到生产现场实习。经过努力俩人都通过了考核，被留用下来。
第二年
公司根据用人单位的需求，赵勇和王世风被分配在不同的生产部门。虽然他们还是住在同宿舍，但因工作作息时间的不同，却很少见面，有一次因为白夜班的原因，竟然有半个月没有见面。
赵勇在新的单位巧合的是，他的主管是他的老乡，对他是挺照顾的，再加上个人的努力，基本的工作都可以胜任。工作感觉挺轻松。
王世风就没有这么幸运了，他遇到一个对工作要求十分苛刻的主管，每天过的都是胆颤心惊。工作是十二分小心与十二分努力，不仅在工作技能上严格要求自己，还要学会察颜观色，从主管的眼神与工作的氛围秒懂自己该干什么，做对了还是做错了。
年终考核俩个人都取得了A的绩效。
第三年
富士康的发展像是滚雪球一样，越扩越大，用人是十分紧张。
这一年赵勇和王世风都被安排带组。
年终考核赵勇与王世风的绩效不再是一个人的绩效而是其团队绩效的综评。
赵勇仍取得了A的绩效。
王世风却取得了A+的绩效并开始了代理副课长，这一般至少是三到六个甚至更多的组长竞争的置。
职场的距离开始被拉大。
第一年入职新公司，主要是工作流程、工作技能、企业文化的学习，所以不会有太大差别。
第二年已经是正式员工了，工作要独立担当，只要努力基本的工作还是可以胜任。但在工作的重点与难点上每个人的经历不同，学习也不同就开始了两极分化。
第三年已经是老员工了，公司对其期望值与考核也就变多变重了，不仅仅是把本职工作做好，还能应对处理各种问题，要有领导力，教导力，而这些恰恰是前两年在工作职场中潜移默化学习的。
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