缤纷社团添活力幸福童年绽光彩 (缤纷社团活动点亮多彩童年)

记者 朱胜利 通讯员 张香枝 文/图

“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”初夏时节的新密市金凤路初中校园风景旖旎。更美丽的,是井然陈列在天井院落的社团作品,在蓝天白云绿树红花的映衬下,琳琅满目,精彩纷呈。

社团展演是同学们最期待的活动之一。七、八年级社团有数字油画、舞蹈、合唱、剪纸、拼装、编织、书法、衍纸、陶艺、羽毛球、生物标本、手势舞、田径、乒乓球、篮球、足球等,同学们可以在丰富多彩的项目中发挥创意,一展才华。

美丽无限,艺术绽放——作品篇

绘画作品种类繁多,有油画、水彩画,还有手工制作的陶瓷艺术画,有的同学用细腻的笔触描绘着自然风景,有的同学创作出充满童趣的卡通形象。无论是现实主义还是幻想世界,都能让人们感受到美的存在。

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一幅名为《冬夜》的油画吸引很多人驻足——画面有一条小路,路边的草丛和灌木丛结满了白雪。远处是一片山林,山峰被雪覆盖得一片苍白。整个画面给人一种宁静、祥和的感觉,仿佛置身于一个梦幻世界中。

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书法社团的书签作品,可谓小巧精致。字体刚劲有力,瓢虫灵动有趣。书签展区自然清新,让人流连忘返。

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拼装和编织社团的作品展览也同样引人入胜。同学们用各种材料和工具,将一个个小物件拼接成一个完整的作品;柔软舒适的围巾,一针一线都是手工编织而成。不同的针法运用,独特的色彩花纹,引来女孩子禁不住试戴,充分享受到手工艺术的魅力和乐趣。

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剪纸社团的“中国红”作品非常出彩。红色,在中国传统文化中代表喜庆、吉祥和热情,无论是花鸟虫鱼,还是人物特写,看起来都构思精美,栩栩如生。这些作品经过精心的装裱布置,在整个展区陈列出一个非常漂亮的画面,同学们在此感受中国传统文化的独特魅力,领略到其中的哲理和智慧。

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探索艺术,体验多元——参观篇

在社团展演的过程中,参观的同学们表情动作十分丰富。他们或是用手指着作品,眼中充满了好奇和欣赏;或是驻足观看,不时和伙伴交流着看法;或是发出惊叹的声音,感慨作品的精美;或是专注地凝视着作品,仿佛置身于另一个世界。内敛的同学,面对镜头有些羞赧;开朗的同学,对着镜头摆拍,来表达愉悦之情。

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无论是哪种表情或动作,都因为他们不仅看到了美丽的作品,更是因为他们在社团展演中感受到了一种独特的氛围和魅力。通过展示自己的才华和特长,获得他人的欣赏和认可。未来的日子里,也会坚持所爱,为人生注入更多的活力和色彩。

展品评选,公正公平——评价篇

为帮助社团成员了解自己的创作水平,促进交流和竞争,激发创作热情和创造力。社团展演过程中,有学生评委团和教师评委团,对参展作品进行打分。

看,小评委多么认真!他们时而低头沉思,时而抬头凝视,本着“公平公正”的原则,为“我最喜爱的社团作品”投出了宝贵的一票。

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大评委们更加专心专注,他们在每一幅作品前面停留驻足,或点头赞许,或皱起眉头。有人不停地翻阅评分表写着什么,有人和旁边人小声讨论,还有人禁不住拿起感兴趣的作品近距离欣赏。评委们观察细致入微,对每一个细节都进行了认真地分析和评价。

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看完展演作品,评委们集中在梦想教室,观看每个班级社团过程性视频。视频中,老师们不仅传授专业知识,还指导学生如何进行创新设计和实践操作。同学们则充分发挥自己的想象力和创造力,思考、尝试、改进,最终呈现出了一件件满意的作品。

这些作品是老师和学生共同的心血结晶,将成为学校文化的一部分,为校园增添色彩和活力。

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培养兴趣,激发潜能——课程篇

《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》明确指出:义务教育阶段正是孩子成长最快、最关键的阶段。因此,利用课程的开设,帮助学生学会生活、学会学习、学会合作,显得尤为重要。

金凤路初级中学贯彻国家教育方针,结合课程培养目标,通过丰富多彩的社团课程,为学生提供更加多元化的学习体验,从而更好地满足学生的个性化需求。

不仅如此,社团活动过程中,还可以提高学科知识、实践能力、综合素质、态度和价值观等多方面的素养,对学生的成长和发展具有非常重要的意义。

“博观而约取,厚积而薄发”,金凤路初级中学将继续践行“把学校建成人文浓郁的学苑,阳光健康的乐源,温馨亲切的家园”的办学目标,以学科课程为基础,以社团课程为拓展,相互依存,相互补充,注重打牢基础知识和培养实践能力,为金凤学子拥有健康美好的未来奠定坚实的基础!