要求别人做的，
自己首先做到；
要求别人不做的，
自己坚决不做。
1993年3月，还在大学读书的张恒柱，第一次走进南京十三中实习。少年的理想，教育的初心，在这所最会读书的校园里悄然生长。
2020年4月，南京教育界备受瞩目的新闻：张恒柱卸任九中校长，成为南京十三中新任掌门！
所有的关注、所有的议论，仿佛光束从高空射向张恒柱。在那束光里，一向以务实著称的张恒柱，象以往任何一次一样快速投入。
履新一个月，他要做的就是看、听、想和做。
不再少年，初心依旧。张恒柱更愿意把这次与十三中的重逢看做：
回到“主场”
再次出发！
几个静悄悄的变化
初夏，十三中青翠欲滴的校园又多了一个忙碌的身影。
Favorite School
第一天上班，张恒柱6:30到校，自此，老师们发现，他进校的时间基本定格在这个时间，再也没有迟于七点进入校门。晚上11:00，校长办公室的灯常常还亮着。
4月末到6月初，新校长履新短短一个多月，十三中静悄悄的在变化。
第一次行政会，没有套话。
中层及以上干部们情不自禁被吸引，新校长没有华丽的词藻，但把道理又说得特别明白，这是一场真正令人有收获的关于学校管理的高质量讲座。
第一次全校教师大会，让梦升腾。
老师们感受到新校长的真诚。“要求别人做的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做”，张恒柱的话，掷地有声，说出了很多老师的心声。他对十三中未来的描摹，让大家再次萌发青春状态的冲动，心中十三中梦的模样愈发清晰。
高三数学组集体备课，校长“编外”埋头记录。
张恒柱无论多忙，从头至尾参加。绝大多数时间，他不多话，听着，记着，老师们的真知灼见都放在心上。
各教研组积极开展集体备课
住校的学生，发现身边多了一个“新舍友”。
两周一次，张恒柱和学生们一起住在宿舍，全面体验孩子们的生活。
高三老师办公室，高三学生教室，他一天跑上四五趟。
张恒柱停不下来的工作节奏让很多人咂舌，而又内心敬佩，传说中的“拼命三郎”实至名归。
高三教师辅导学生
只有分数的学校不是好学校；没有分数的学校也一定不是好学校。
老师们、家长们在朋友圈晒出的信心越来越充沛，刚刚结束的高三三模，十三中成绩稳步提升，达一本模拟线人数增长了20人，高分段人数悄然又上了一个台阶。
掌舵十三中，为何选他？
十三中，一所曾经缔造高考奇迹的老牌名校“换帅”，引发全南京的热烈关注。
张恒柱，大多数人对他的印象是“九中校长”。他带领九中奔跑式发展，一篇《别让手机偷走你的梦想》的开学演讲全网转发量超过三千万。
但事实上，十三中是张恒柱教育生涯的出发之地，他的成长脉络与十三中息息相关。
张恒柱深深了解十三中，对这所学校也饱含深情。
A 他与十三中的“缘分”
张恒柱
1993年3月
还在南京师范大学读书的张恒柱，来到南京十三中实习，这是他与十三中的首次相遇。两个月的实习生涯，他和十三中相互吸引，两个月后他便在十三中开始了教师生涯。
2000年7月
在十三中工作七年的张恒柱首次离开，来到人民中学这所百年老校担任负责德育工作的副校长。30岁的他在时任校长李世金的支持下，在人民中学积极探索、大胆实践，三年时间，他和老师们一道将人民中学打造成全市的德育高地。
2003年
张恒柱从人民中学回到十三中，受命创办一所初中，在十三中红山校区校长的任上，他一干五年，带着这所学校从无到有，建成了一所质量、声誉都比较高的江苏省示范初中。
2008年7月
张恒柱再度离开十三中，来到南京九中震旦校区担任这所高中的校长兼书记。两年时间，他和全校师生一起将震旦校区在全区的位次提升了两位。
2010年
张恒柱再度回到十三中，先后担任副校长和书记。三年后，张恒柱出任九中校长，在九中七年时间里，他带领这所学校高速发展，首倡城市高中模式，将九中不仅打造成全市推进率最高的学校，而且成为最具幸福感的学校。
2020年4月
张恒柱再次重逢十三中，成为十三中的新掌门。
B 真情校长：学生的事当做天大的事
在南京，张恒柱算得上是一位“非典型”校长。因为他一点架子也没有，和家长、和学生、和老师走得特别近。
这种“近”，不仅是空间距离，更是心灵距离。
在他的心中，学生的事从来比天大，也因此，无论在哪所学校，他和学生、老师之间都会发生许多美好的故事。
为了了解老师、同学的真实想法，解决真问题，通过校长信箱，七年间，他亲手回复了七百多封师生和家长的来信；
为了同学的健康成长，他将九中食堂办成南京中学最受学生欢迎的食堂；
为了缓解高三同学大考的焦虑，他首创了大考营养汤，把学生人人谈之紧张的高考做成了学生向往的“高考节”。
为了激励和感谢那些在学生成长路上给予学生巨大支持的优秀老师，他充分调动校友资源，成立南京第一所教育发展基金会——玄武区震旦教育发展基金会……
他办公桌后面的柜子里，最显眼的是一本留言簿和一本相册。
他任教的2018级高一（1）班全体学生，在他不教后集体认真书写，将难忘的记忆留在一本留言簿里；卸任九中校长后，学校德育团队为他做了“九在一起”的相册，上面记录了他和师生共同在九中经历的美好时光。
因为用心，张恒柱所在的每一所学校，均在较短时间内教育教学质量有了大幅度提高，学校也发生喜人的变化。
因为和师生在一起，关爱他们，懂得他们，张恒柱常常在各种会议上为师生利益和教育发展鼓与呼，他的各种演讲更被广泛关注，《别让手机偷走你的梦想》的开学演讲全网转发量超过三千万。
十三中，未来可期
玄武湖畔，台城脚下，西家大塘14号。
南京十三中秉承“以生为本”理念，以创新学习平台见长，从“十三中模式”到“十三中现象”，再到“十三中奇迹”，十三中一度以她卓越的教育品质，深厚的文化底蕴，特色化的发展路径在全国教育界独领风骚。
如今，十三中又拥有了一位最了解她的真情校长掌舵，未来可期。
A 高效教学模式
南京十三中是全国课程改革的先锋，早在2010年，就承担了全国课程改革现场会并受到教育部领导的高度评价。多年来，国家课程精益求精，校本课程锦上添花。在南京市校本精品课程评比中，十三中获一等奖的课程数一度在全市高中里名列第一。
十三中是南京最早借鉴县中经验进行高效教学管理的学校，十余年来，学校已形成比较典型的轻负担高质量的教学范式。学校高考以高推进率、高分段云集稳居全市第一方阵。连年获得南京市“办学绩效发展性评估综合奖”“教学质量优秀奖”“高中综合管理奖”“高考突出贡献奖”。学校每年进入985院校和211工程院校的考生超50%，考入北大、复旦、中科大、人大、南大、东大等名校的学子超百人。
B 超高水平超负责任的教师团队
南京十三中汇聚了教育行业的精英和翘楚，其*特中**级教6人，教授级高级教师6人，高级教师83人；市学科带头人、优秀青年教师34人，市学科中心组成员25人；具有硕士学位105人，博士1人，专职外籍教师20人。学校有江苏省政治名师工作室1个、南京市语文名师工作室2个，南京市英语名师工作室1个。
尤为可贵的是，十三中的老师们不仅学术水准高，而且敬业爱生，深受学生爱戴，在一大批德才兼备的优秀教师带领下，十三中正在不断创造高考奇迹。
高三班主任和学生一起运动
C 最会读书的学校
就在最近，南京十三中的同学们编印的全国首本中学生科幻杂志《朝闻道》发布了第二期。他们的背后，有一位资深名师始终支持着。
参加学生夏季夜读沙龙
从2013年起，全国读书年度人物、江苏省特级教师、南京十三中语文老师曹勇军组建了跨班级的经典夜读小组，利用每周五晚六点半到八点半的时间，与学生灯下共读。《海子的诗》、《沙乡的沉思》、《1984》、《大地上的事情》……一本本伟大的作品走进十三中学生的世界，点亮他们的心灯，照向人生未来的旅途。十三中就是这样一所学校，凡事一做就做到极致。戏剧节，他们一做就是十四年，月光诗会、古诗词吟诵节，都成了十三中学子读书与表达的最好平台。
方向对，做事认真，成绩提高就是自然而然的结果，这所理科成绩优异的学校出了许多著名的如《赤兔之死》等高考满分作文学生就在情理之中了。
十三中曾有一名一写作文就“发怵”的学生，经过一年的“夜读”，居然在一次考试中写出了满分作文。如今，“在大树下读书”已经成了南京高中里标杆性的读书活动。
记者手记
认识张恒柱校长很多年，很少有人像他这样，执着于自己认为对的事，并且一直坚持下去。
他因为一篇开学演讲引发无数共鸣，被称为“网红”校长。
“网红”，很多教育人并不喜欢这个称呼，似乎与文化身份不匹配。张恒柱并不在意，每一个真正可以持久“红”的人，无论在哪个平台哪个领域，背后的深层原因一定是加倍的勤奋与出众的优秀。
格罗斯曼在《生活与命运》里说：人生的实质就是，做各自不同的人、各有特性的人，各人有各人独立的感情，都能独立的思考生活在世界上。
教育，也应当培养这样的人。相信，当一位有思想的校长重新回到出发之地，他与十三中必定会擦出美丽的火花。
我们期待着，相信南京有很多家长也在期待着……
南京晨报/爱南京记者 刘颖